Pay:
28 Çocuk Kötü Muamelesinin Ciddi Sonuçları
Çocuklara kötü muamele sonuçları Çocuklarda, refahları ve sonraki gelişmeleri için inanılmaz derecede negatif olabilirler. Çocukların da kaçamayacağı, şiddet dolu bir dünyada yaşıyoruz. Çocuklara kötü muamelenin önemli ölçüde arttığını biliyor muydunuz??.
Bu nedenle, bu sorunu önlemek ve tanımlamak için, özellikle eğitim alanında, tüm alanlarda rapor etmek gereklidir..
Ne tür çocuk istismarı var?
Farklı istismar türlerinin, acı çeken çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerini geliştirmeye başlamadan önce. Makaleyi daha iyi anlamak için bunları kısaca açıklamanın faydalı olduğunu gördük:
Fiziksel taciz
Fiziksel taciz, kendisine fiziksel olarak zarar verebilecek çocuğu önemseyen ebeveynin veya kişinin kendisi için bilinçli bir şekilde meydana geldiği veya onun acı çekmesi riskine sokan kişi olarak bilinir (Robaina, 2001)..
Bu, çocuğun vücudunda, saldırıya uğradığı nesnenin izlerini bulmasına neden olur: giysi demir, kemer, ayakkabı ... Öte yandan, çocuk aynı zamanda vücudun bazı kısımlarında iltihaplanmalar, kırıklar da ortaya çıkardı. nedeni çok açık olmayan yaralanmalar için sık sık hastaneye başvuruda olduğu gibi.
Duygusal taciz
Duygusal istismar, alay veya bakıcıların, alay etmek, hakaret etmek, azarlamak veya küçük düşürmek için yaptığı tüm eylemler olarak anlaşılmaktadır. Bu tür istismara maruz kalan çocuklar genellikle oynamaz ve her zaman üzgün ve sessiz göründükleri için algılanırlar (Bullejos, 2008).
İhmal veya fiziksel terk
Kendisini önemseyen insanlar tarafından çocuğun fiziksel ihtiyaçlarına sık sık dikkat edilmemesi olarak kabul edilir. Bu, bu çocukların kötü hijyenlere sahip oldukları, bazen yetersiz beslendikleri veya diğerlerinin yanı sıra iklim ya da yer için yetersiz kıyafetler kullandıkları anlamına gelir..
Cinsel istismar
Cinsel nitelikteki yetişkin tarafından çocuğa karşı yapılabilecek tüm eylemler bunlar. Bu küçüklerin üreme organlarında problemlerin yanı sıra genellikle enfeksiyonların yanı sıra yürüme problemleri de vardır..
Psikolojik taciz
Psikolojik kötüye kullanım, "Çocuğun saygınlığını etkilemesi, refahını değiştirmesi, hatta sağlığına zarar vermesi için yeterli büyüklükte rahatsızlıklara yol açan zihinsel veya duygusal zarar veren herhangi bir eylem" olarak anlaşılmaktadır. (Bullejos, 2008).
Küçük için sonuçları nelerdir?
Aşağıda, farklı suiistimal türlerinin reşit olmayanlar üzerindeki sonuçlarını açıklıyoruz. Bununla birlikte, genel olarak ele almamıza rağmen, bu semptomlar herhangi bir çocukta ortaya çıkabilir ve acı çeken istismara, kişiliğine ve mizacına bağlı olarak daha fazla veya daha az varlığı olabilir.
1- Agresif ve / veya yıkıcı davranışlar
Genellikle fiziksel suiistimallere verilen cevap, çevresindeki dünyaya karşı saldırgan bir tutumdur. Diyelim ki, başına gelenleri bir şekilde daha iyi hissetmesini sağlayan bir savunma mekanizması olduğunu varsayalım..
2- İsyan
Daha önceki agresif tutumlar, çocuğun sert gerçekliğine kaçmak ve / veya onunla yüzleşmek istemek amacıyla bir kez daha niyeti ile kendisine uygulanan kurallara uymamasına yol açacaktır..
3- Hiperaktivite
Başka bir sonuç şüphesiz hiperaktivite olabilir. Fiziksel istismarın kurbanı olan küçük çocuk gergin ve gergin olabilir, çünkü babasının onu bir andan diğerine sebepsiz yere dövmesini bekleyecektir..
4- utangaçlık
Bu utangaç bir tavır yol açabilir. Bir örnek, sınıfta konuşmayan veya ilişki kurmayan çocuklar olabilir, çünkü hata yapmaktan veya yanlış bir şey yapmaktan korkuyorlar..
5- Korku, kaygı ve izolasyon
Her zaman gerginlikte olan çocuk, her zaman yalnız kalmak ve kimseyle etkileşimde bulunmak istememeye, daha az sınıfa katılmayı istemeye neden olacak korku ve endişe geliştirecektir..
6- Suçluluk
Bunun neden olduğunu anlamadığında, bir tür istismara maruz kalan çocuklar genellikle suçlanmakta ve hatta bu tür cezaları hak ettiklerini, diğer yandan hayatlarını belirleyici bir şekilde etkileyecek düşük bir özgüven sunmalarına neden olduğuna inanmaktadırlar ( Santana ve diğerleri, 1998).
7- Düşük akademik performans
Faaliyetlere katılmak istememek, yalnız zaman geçirmek ve hatta sunulan korku ve endişe nedeniyle gerginlik içinde olmak, bu çocukların bir kural olarak düşük akademik performansa sahip olmalarını sağlar..
8- Güvensizlik
Cinsel istismara uğrayan çocukların büyük çoğunluğu, bu sonucu diğerlerine genelleyebilmemize rağmen, yetişkinlere daha fazla güvenme eğiliminde olanlardır..
9- Öfke
Neden kötü muamele gördüklerini bilmemek veya bilmemek onların durumundan önce kendilerini kızgın hissetmelerine ve haksızlık duygularına neden olabilir.
10- Akıl fakültelerinin bozulması
Bilişsel sorunların yaşanmasına neden olan dikkat ve öğrenme problemleri (Forero, 2010).
11- Psikomotor geriliği
Bu tür istismara maruz kalmak, psikomotor gelişiminde problemleri tetikleyebilir. Bu, çocukların görünmeyen belli yaşlarda edinmeleri gereken becerilerdir. Örneğin: konuşma gelişimi.
12- Kişisel değerlendirme
Kendine yönelik hor olarak bilinenler. Normalde bu tür bir cinsel tacizde bu duygu görülebilir, çünkü çoğu travmatik olabilir..
13- Homoseksüel çekim ya da anorgazmi
Çoğu zaman cinsel istismara uğrayan çocuklar aynı cinsiyetten insanlara çekilebilir. Yani, eğer bir küçük babasını kötüye kullanırsa, bilinçsiz bir şekilde yapsa bile, aynı cinsiyetten insanlarla bir savunma mekanizmasıyla ilişki kurmayı tercih edecektir..
Öte yandan, cinsel ilişki sırasında orgazm arızasıyla sonuçlanan anorgazmi olabilirler..
14- Libido kaybı veya azalması
Ayrıca, bu tür bir istismara maruz kalan küçük çocuklar, psikolojik travmalar nedeniyle yetişkinlik evrelerinde cinsel tip için çok az arzu duymakta ya da hiç arzu duymamaktadırlar..
15- Apati
Çocuklar, ebeveynleri veya yakın bir aile üyesi tarafından bir tür istismar veya kötü muamele yaşamaktan muzdarip oldukları için acı çekebilirler..
Hayatlarının her alanında ilgisiz olacaklar. Yani, hiçbir şey ya da hiç kimse için ilgi ya da motivasyon göstermeyecekler.
16- Çekilme
Yukarıda belirtildiği gibi, arkadaşlarınızla ya da etrafınızdakilerle uğraşmadan önce yalnız olmayı tercih edersiniz..
17- Birbirleriyle ilgili problemler
Bu, yetişkinlerinizde ya da ergenlikte, başkalarıyla ilişki kurmakta zorlanmanıza yol açacaktır, çünkü sosyal becerilerinizi doğru şekilde geliştirme fırsatınız olmayacak ya da tam tersi, insanlara karşı güvensizlik düzeyiniz bunu yapmanıza izin vermeyecektir..
18- Küçük anlamlılık
Duygusal istismara uğrayan çocuklar, hissettikleri acı yüzünden çoğu zaman diğerlerinden daha fazla ifade gösterirler. Çoğu durumda utangaç, sessiz ve devamsız olma eğilimindedirler (Santana ve diğerleri, 1998).
19- Duygusal blok
Bazı durumlarda genellikle yaşadıkları travmatik takozlar nedeniyle duygusal tıkanma gösterirler. Ne hissettiğini nasıl ifade edeceğini bilmiyor, duygularını tanımlayamıyorlar.
20- Reddedilme Duygusu
Çocuklar duygusal olarak kötü muamele gördüklerinde bir reddedilme eğilimi gösterirler çünkü ebeveynleri onlara dikkat etmez, bu da diğer aktivitelere vermeyi deneyecekleri sevgi ve şefkatten büyük bir boşluk hissetmelerini sağlar..
21- Okula düzensiz devam
İhmal yoluyla istismara uğrayan çocuklar okulu çok özlüyor, böylece öğrenmelerini ve geleceklerini engelliyor.
22- Dış çevrenin ilgisizliği
Sık sık bir yük olarak gördükleri için çocuklar, yaşadıkları dış ortamı, evlerini zorlukla terk ettikleri için bile tanımlayamıyorlar..
23- sevilmemek
Duygusal olarak istismara uğrayan çocuklar, aldıkları ebeveynlik, eğitim ve bakım stilleri göz önüne alındığında ebeveynleri tarafından sevilmediklerini bile hissediyorlar.
24- Psikiyatrik etkiler
Farklı çalışmalar, çocukluk çağında şiddete maruz kalma ile yetişkinlerde kişilik sorunları yaşama arasında ciddi bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur (Forero, 2010)..
25- Madde kullanımı ile ilgili sorunlar
Yasaklanmış madde veya alkol alma problemi olan yetişkinler genellikle çocukluk döneminde suistimal veya ihmal hikayeleri rapor eder (Shin ve ark. 2010)..
26- Suçlu davranış
Asi davranışlar ve ilgisizlik duyguları çocuğun ergenlik veya yetişkinlik döneminde cezai davranışlarda bulunmasına neden olabilir.
27- Potansiyel tacizciler
Öte yandan, garip bulmamıza rağmen, aynı zamanda sürekli suistimal nedeniyle yaşadıklarından dolayı, küçükler saldırgan olabilir (Frías ve Gaxiola, 2005).
28- Depresyon
Bazı araştırmalar çocuklukta yaşanan şiddet ile yetişkinlikte sonraki depresyon arasında bir ilişki olduğunu göstermektedir (Frías ve Gaxiola, 2005).
Özet olarak, ebeveynlerinin yaşadığı istismara maruz kalmanın acı verici olduğunu söyleyebiliriz. Bilişsel ve sosyal sorunların yanı sıra okul sorunlarına çeviri (Barnett ve diğerleri, 1996).
Ayrıca, saldırganlığın ve hatta geri çekilmenin yol açtığı bir çocukluk nedeniyle davranış problemleri yaşayacaklar. Öte yandan, tüm bu sonuçlar çocuğun toksik maddeleri kötüye kullanmasına veya toplum tarafından yasaklanmış davranışlarda bulunmasına neden olabilir (Luntz ve Spatz, 1994)..
Farklı saldırganların profili nedir?
- Fiziksel tacizci. Fiziksel saldırganlar dürtülerini kontrol edememekle karakterize edilir. Genellikle her zaman herhangi bir fiziksel saldırganlığa cevap vermelerine neden olacak herhangi bir nedenden öfkelenirler. Öte yandan, sık sık hayatlarında sık sık hayal kırıklığına uğradığını hissediyorlar ve hatta çoğu zaman istismara maruz kalmış olabilirler..
- Cinsel istismar. Cinsel yapıdaki çocuğun ebeveyni veya saldırganları genellikle bir tür bağımlılığı olan insanlar genellikle alkol veya sert uyuşturucular gibi maddeler olma eğilimindedir. Kendilerini istismarcı olarak tanımıyorlar ve kimseyle, yani yalıtmayla ilişki kurmak istemiyorlar..
Öte yandan, çocuğun arkadaşlanmasını ya da karşı cinsten biriyle ilişki kurmasını istemiyor ve hatta dergiler, filmler ya da kendi sergileriyle cinsel olarak uyandırmasını istemiyorlar..
- Psikolojik taciz. Profesyonel yardım alamıyorlar ve sıklıkla çocuğun çarpık bir imajına sahip oluyorlar, bu nedenle çocukken çocuğun yapabileceği şeyleri her zaman daha fazla talep ediyorlar.
Ayrıca çocuğu hem halka açık hem de özel olarak sürekli devalüe eder ve günlük yaşamlarında başına gelen tüm kötü şeyler için onu suçlar. Genelde çocuğu tehdit eden ve çoğu zaman terörden korkan şefkat göstermez.
- Duygusal olarak küfürlü. Bu tür saldırganlar, duygusal olarak dengesiz insanlar olma eğilimindedirler, çünkü günlük olarak başarılı bir şekilde gerçekleştirmek için gerekli araçları bir araya getirmediklerinden, diğerleri arasında alkol ve uyuşturucu bağımlılığı sorunları yaşayacaklardır..
İyi olmadığından çocuğu reddedecek ve buna karşı çok az hoşgörülü olacaktır. Bu, dikkat etmemenize ya da zaman harcamanıza yol açacaktır, böylece çocuk daima yalnız kalacaktır..
- İhmal nedeniyle yanlış uygulama. Olumsuz meyilli ortakları ile ekonomik olduğu gibi sorunları ile karakterizedir. Çocuğu, kayıtsız kalacaklarından ve kendisine ilgi göstermeyeceğinden sorumlu tutulmasını istemedikleri gerçek bir yük olarak görürler (Santana, 1998).
sonuçlar
Bu makalede gördüğümüz gibi, çocuklara kötü muamele, yalnızca yaşadıkları aşamada değil, aynı zamanda yetişkinlerde de, çocukların doğru fiziksel ve zihinsel gelişimini ciddi şekilde etkileyebilir..
Bu nedenle, istismarcının profilini ve okullardaki veya yakın çevresindeki uyarı işaretlerini nasıl tanımlayacağınızı bilmek, bu makalede açıkladığımız belirtileri veya sonuçları önlemek ve azaltmak için giderek daha gerekli bir eylemdir..
referanslar
- Barnett D, Vondra IJ, MS'i Shonk. Kendini algılama, motivasyon ve okul
2. Bullejos Gonzáles, M. (2008). Çocuk istismarı Yenilik ve Eğitim Deneyimleri Dergisi.
3. Forero, L.C.A., Araújo Reyes, A.P., Godoy Díaz, A.P., ve Vera Rueda, M.E. (2010). Çocuk istismarı ve uzun vadeli sonuçları. Medunab, 13 (2).
4. Frias Armenta, M. ve Gaxiola Romero, J.C (2005). Çocuk istismarı sonuçları: Meksikalı annelerle yapılan bir çalışma. Meksika Psikoloji Dergisi.
5. Barnett D, Vondra IJ, Shonk MS (1996) Düşük gelirli kötü muamele görmüş ve karşılaştırmalı çocukların kendi algıları, motivasyonu ve okul işleyişi. Çocuk İstismarı İhmal Edildi.
6. Luntz BK, Spatz WC (1994). Kötü muamele gören ve ihmal edilen çocuklarda antisosyal kişilik bozukluğu büyümüş. Am J Psikiyatri.
7. Robaina Suárez, G. (2001). Çocuk istismarı Küba Kapsamlı Genel Tıp Dergisi, 17 (1), 74-80.
8. Santana, R., Sanchez, R. ve Herrera, E. (1998). Çocuk istismarı: küresel bir problem. Meksika Halk Sağlığı, 40 (1).
9. Shin SH, Hong HG, Hazen AL (2010). Çocukluk çağı cinsel istismarı ve ergen madde kullanımı: gizli sınıf analizi. Uyuşturucu Alkol Bağımlılığı.