Rapor özelliklerini okuma, yapı, türleri, örnek

rapor okuma Başka bir okuyucunun orijinal eseri okumak zorunda kalmadan onu okuyabilmesi ve yorumlayabilmesi için başka bir metinde okuduğunu açıklamaya çalışan bir metindir. Bu, söz konusu orijinal metnin kısmen veya tamamen okunmasından sonra gerçekleşir. Birden fazla metne gelince, aralarında belirli bir söylemsel veya tematik yakınlık bırakmaları gerekir..

Şimdi, bir okuma raporunun hazırlanması okuyucunun kendisine aittir. Bu, verilen kavramlarla sadakati koruyacak şekilde yazılmalıdır. Ayrıca, ifadeleri, orijinal kaynağın veya kaynakların ait olduğu disiplinin veya uzmanlığın dili ile tutarlı olmalıdır..

Öte yandan, okuma eyleminin bilinçli bir şekilde yapılması nedeniyle bir okuma raporunun nesnel bir bileşeni vardır. Eserle temasa geçerken, okuyucu içeriğini ve sonuçlarını anlamaya çalışmalıdır. Benzer şekilde, yazı sırasında tam olarak okunanları, önyargısız olarak yansıtmalıdır..

Ayrıca, bu raporun öznel bir bileşeni varken, yazımı okuyucunun kısmına yansımayı içerir. Bunun ürünü, editör okunan bilgilerin genişletilip genişletilmeyeceğine karar verir. Bu süreçte kendi yazı stilini kullanır ve bazı iletişimsel yapıları kişisel tercihlerine göre seçer..

Pedagojik bakış açısından, okuma raporunun büyük bir değeri vardır. Bu, bilginin çok tercih edildiği okuma alışkanlığını zorlar. Ek olarak, okuma kritik ve değerlendirici bir pozisyondan yapılır. Ayrıca, tutarlı bir yazıyı, sentezleme yeteneğini ve metinlerden önceki analitik pozisyonu teşvik eder..

Okuma raporunun hazırlanması için benzersiz bir metodolojik yaklaşım yoktur. Sadece genel terzilik rehberleri var. Ancak, en yaygın raporlar analitik olarak tanımlayıcı olarak yapılandırılmış raporlar ve tartışmacı-açıklama şeması raporlarıdır..

indeks

• 1 özellikleri
  • 1.1 Kritik değerlendirme
  • 1.2 Brevity
  • 1.3 Temalar ve fikirler orijinal metin ile uyumludur
  • 1.4 Açıklayıcı-açıklayıcı metin
• 2 yapı
• 3 Türleri
  • 3.1 Genel okuma raporu
  • 3.2 Analiz raporu
  • 3.3 Yorum Raporu
• 4 Okuma raporu nasıl yapılır??
  • 4.1 Metni anlama
  • 4.2 Okuma raporunun hazırlanması
  • 4.3 Okuma raporunun sunumu
• 5 Örnek
  • 5.1 Raporun kapağı
  • 5.2. Çalışılan kitabın amacı
  • 5.3 Ana fikirlerin kısa anlatımı
  • 5.4 Metodoloji
  • 5.5 Metin inceleme veya sentezi
  • 5.6 Okumanın kişisel değerlendirmesi
  • 5.7 Okuma sonuçları
• 6 Kaynakça

özellikleri

Eleştirel değerlendirme

Bir okuma raporunun amacı herhangi bir metnin eleştirel bir değerlendirmesidir. Bu, her türlü edebi eseri, gazetecilik makalelerini ve bütün edebi türleri içerir..

Aynı şekilde, mimarlık, sanat, moda, politika, sergi, gösteri ve çeşitli diğer alanlara ait özel raporlar da bu tür raporların konusu olabilir..

Her şeyden önce, bu rapor türünde birkaç perspektif içeren kapsamlı bir tartışma yapılmıştır. En önemli unsur, bu raporun basit bir özeti içermesidir. Bu, okuma raporunun yazarının yorumuyla dolu olmalıdır..

Bu yorumlar sayesinde, yazının yaratıcısını farklı izleyicilerle iletişim kurmayı başarır. Sıklıkla, editör ayrıca, metnin içeriğine veya yazılma biçimine uygunluk veya anlaşmazlık olduğunu ifade eder.. 

kısalık

Normalde, okuma raporları kısadır. Akademik dergilerde ve dergilerde nadiren 1000 kelimeyi aşarlar. Ancak, daha uzun raporlar ve daha uzun yorumlar bulunması mümkündür. Her durumda, hepsi özlü olmalı.

Temalar ve fikirler orijinal metinle uyumlu

Okuma raporunun konusu ile ilgili olarak, bu analiz edilen metinle aynıdır. Raporun editörü, söz konusu metnin ana fikirlerini yerleştirir.

Bu fikir ve yorumlanması raporun kalitesinin bir göstergesi olacaktır. Şimdi, fikirler kavramlardan veya olaylardan diğer yazarların fikirlerine kadar olabilir.

Açıklayıcı-açıklayıcı metin

Okuma raporu, hepsinden önemlisi, açıklayıcı ve açıklayıcı bir metindir. Açıklayıcı durumu sayesinde, açıklayıcı niteliği bilindiği sürece, bir bilgi hazinesi oluşturur. Kullanılan dile gelince, üçüncü kişide nesnel ve yazılıdır..

Baskın yapı, belirtici yapı olmasına rağmen, tartışmalı bir yapı da mevcut olabilir. Tanımlayıcı yapı aynı zamanda içlerinde de gözüküyor, çünkü gerçekler sıklıkla açıklanmaktadır..

Analitik-betimleyici incelemelerde, hem içerik hem de metnin yapısı mümkün olan en nesnel şekilde analiz edilir..

Genellikle, metnin amacına ve okuyucular arasındaki etkisine ilişkin veriler rapora dahil edilir. Bazen, yazının metinsel alıntıları ana unsurları vurgulamak için rapora dahil edilir..

Rapor tartışmacı-açıklayıcı tarafa odaklandığında, değerlendirme evrensel olarak kabul edilmiş standartlarla karşılaştırılarak yapılır. Metnin değerlendirilmesi ve eleştirilmesi konuya ilişkin edebi, teknik ve tarihi parametrelerle karşı karşıyadır..

yapı

Okuma raporları yazmak için evrensel bir format yoktur. Ancak, genel bir üs ve başlangıç ​​noktası olarak kullanılan genel kurallar vardır..

Raporun yapısı, okuyucunun veya raporun okuyucularının gereksinimleri ile tamamlanmaktadır. Bu kurallara göre, bir raporun ilk yapısı şöyle olabilir:

• Raporun kapağı. Bu bölüm, analizin konusu olacak çalışmanın genel verilerini içerir. Bu en önemli veriler arasında kitabın adı, yayın yılı ve yazarın adı yer almaktadır..
• Çalışma konusu kitabın amacı. Bu bölümde, metnin ele aldığı konu veya konuya değinilmiştir..
• Çalışmanın konusu olacak metnin ana fikirlerinin kısaca anlatılması. Temel olarak, bu bölüm kitabın neyi göstermeye çalıştığını özetlemektedir.
• Metodoloji. Metin çözümlemesinde kullanılacak adımların çok kısa bir açıklamasından oluşur..
• Metnin özeti veya sentezi. Bu bölümde, çalışmaya daha fazla ağırlık vermek için kitabın metinsel alıntılarını dahil edebilirsiniz. Alıntılar, alıntılar halinde ve raporun yazılması için seçilen genel formatı izleyerek verilir..
• Okumanın kişisel değerlendirmesi. Bu bölüm raporun öznel bölümünü içermektedir. İncelenmekte olan metnin içeriği hakkında kişisel bir görüş bildirmekle ilgilidir..
• Okuma sonuçları. Sonuçlara ek olarak, zaman zaman bu bölümde tavsiye ve önerilerde bulunabilir..

tip

Genel okuma raporu

Genel okuma raporu veya bilgilendirici okuma raporu, bu tür raporların büyük bir bölümünü temsil eder. Aslında, aynı zamanda geleneksel rapor denir.

Bu konuda yapılması en kolay şey olarak kabul edilir, çünkü konuyla ilgili büyük bir derinlik gerektirmez. Bu, herhangi bir somut yönden ele alınmadan ele alınır..

Analiz raporu

Analiz raporu, konunun açıklamasından sonra editör tarafından yapılan kişisel değerlendirmeden oluşur. Okuma raporlarında, konu derinlemesine ele alınmakta ve sonuçta rehberlerin okuyuculara dahil edildiği sonucuna varılmaktadır..

Bu tür bir okuma raporunda analizler ve sonuçlar en önemli bölümünü oluşturur..

Yorum Raporu

Yorumlar raporlarında konunun sentezine daha fazla önem verilmektedir. Argümanlar, metnin basitleştirilmiş bir versiyonunu sunmak amacıyla sunulmuştur..

Editörün yaratıcılığı hala var olmasına rağmen, hiçbir tematik analizde yer almamaktadır..

Bir okuma raporu nasıl yapılır??

Metni anlama

Metnin anlaşılması, okuma raporunun hazırlanmasında ilk adımı temsil eder. Bu adımda, okuyucu yazara yazarın ifade ettiği fikirleri anlamaya çalışırken yaklaşır..

Benzer şekilde, motivasyonlarını anlamaya çalışın ve içeriğin daha az sözcükle sunulabilmesi için bir özet oluşturun..

Bu bölümdeki amaç, yazarın fikirlerini okuyucunun sözleriyle sunabilmektir. Bu amaçla raporun hazırlanmasında yardımcı olan teknikler vardır. Bunlardan bahsedebiliriz:

• Global okuma veya ön okuma. Bu araç konuyla ilgili hızlı bir bilgi edinmeyi mümkün kılar. Aynı şekilde, olası ana fikir, yazı boyunca tekrarlanan düşünceyi tanımlamak için yerleştirilir..
• Okuma. Hızlıca okuduktan sonra, okuyucu daha dikkatli okumalı, ikincil fikirleri ve bunların ana fikirle nasıl ilişkili olduğunu tespit etmelidir. Eğer okuyucunun bilmediği kelimeler varsa, sözlüklere bakılmalıdır..
• Post-okuma. Üçüncü bir okuma yapılmalı, bu sefer öncekinden biraz daha hızlı. Okuyucunun tüm çalışmaların anahtarı olarak tanımladığı fikirler, tam olarak anlaşılmasını sağlamak için tekrar gözden geçirilir. Bu aşamada not alma işlemine yardımcı olur.
• Bağlam. Yazının temel fikirleri tanımlandıktan ve çözüldükten sonra, okuyucu kendi varlık alanlarına sahip oldukları bağlamı bulmalıdır. Metnin anlaşılmasının bu aşaması, fikirlerin ve gerçeklerin doğru bakış açısına yerleştirilmesine yardımcı olur..

Okuma raporunun hazırlanması

Metin tamamen anlaşıldıktan sonra, bir sonraki adım okuma raporunu hazırlamaktır. Bu çalışma için, okuyucunun arasında öne çıkan bir dizi araç vardır:

• Sentezi. Bu araç sayesinde, metnin içeriğini okuyucunun sözlüğü üzerinden iletme hedefi yerine getiriliyor.
• Terimler sözlüğü. Terimler sözlüğü okuyucunun okuma sırasında bilmediği ve danışması gereken sözcüklerin listesidir. Okuma raporunu yazarken, bu sözlük eklenmelidir. Bu sayede raporun okuyucularına yardımcı olacaktır..
• Sinoptik masa Bu, metindeki tüm fikirleri temsil etmek için destek olarak kullanılan bir şemadır. Ne okuduğunu hatırlamak için bir rehber olarak kullanılabilir.
• Zihinsel harita Zihinsel harita, metnin tüm fikirlerinin birkaç sayfada bulunmasını sağlayan araçlardan bir diğeridir. Fikirler arasındaki ilişkilerin daha görünür bir şekilde gösterilebileceği sinoptik tabloya göre avantajlıdır..

Okuma raporunun sunumu

Okuma raporunun sunumu için tek bir format yoktur. Ancak, bunların çoğunda ortak olan bazı unsurlar vardır..

Bu nedenle, en çok kullanılan font 12 boyutunda Arial veya Times New Roman'dır. Genel olarak, metnin hizalaması doğrulanmalı ve satır aralığı (satır aralığı) 1,5.

Ek olarak, okuma raporunun asgari uzunluğu genellikle yaklaşık okunan metnin dörtte üçüdür. Ayrıca her paragrafın başında çentik kullanımı ve raporla birlikte bir kimlik belgesi eklenmesi de yaygındır. Bu sayfada çalışmanın verileri ve raporun yazarı var..

örnek

Raporun kapağı

başlıkSosyalizm: ekonomik ve sosyolojik bir analiz.
yazar: Ludwig von Mises
prolog: Friedrich August von Hayek
çevirmen: J. Kahane

not: Bu eser ilk kez 1922'de Alman dilinde yayınlandı. Daha sonra 1981'de Özgürlük Fonu tarafından yayımlandı. Daha sonra, Jonathan Cape, Ltd.'nin basımı 1969'da dipnotların düzeltilmesi ve uzatılmasıyla yayınlandı..

Kitap konusunun amacı çalışma

Ludwig von Mises'in çalışmasının temel amacı, tasarlanan sosyalizmin neredeyse tüm biçimlerini kesin olarak reddetmektir. Bu analiz ekonomik ve sosyolojik bir bakış açısıyla yapılır.

Ana fikirlerin kısa açıklaması

Ludwig von Mises, toplumun oldukça eksiksiz ve kapsamlı bir analizini sunar. Bu analizde, sosyalist planlama sonuçlarını yaşamın her alanında serbest piyasa kapitalizminin sonuçları ile karşılaştırıyor..

metodoloji

Sosyalizm üzerine yapılan bu okuma raporunda: ekonomik ve sosyolojik bir analiz, metnin çok kısa bir incelemesi yapılacak. Ardından, üretimin bazı temel fikirleri burada ifade edilen içeriğin derin bir yansıması temelinde analiz edilecektir..

Metnin özeti veya sentezi

Bu çalışmanın yazarı, sosyalizmin imkansızlığını, kapitalizmi sosyalistlere ve diğer eleştirmenlere karşı ana argümanlara karşı savunmanın mümkün olmadığını göstermektedir.

Bir merkezi planlama sistemi, piyasa fiyatları için başka herhangi bir ekonomik hesaplamanın yerini tutamaz, çünkü böyle bir alternatif yoktur..

Bu şekilde kapitalizmin gerçek ekonomik demokrasi olduğunu düşünür. Bu kitap, ekonomik eşitsizliğin çağdaş sorunlarına değinmekte ve zengin üreticilerin yalnızca zengin üreticilerin tüketicileri tatmin etmede başarılı olmaları için uzun süre boyunca var olabileceğini savunmaktadır..

Ayrıca, Mises, serbest piyasa sisteminde tekel olma eğiliminin olmadığını göstermektedir. Ayrıca, kapitalist sistemin kitlelere hizmet etme çabalarını engellemeye yarayan sosyal güvenlik ve çalışma mevzuatı gibi reform önlemlerini analiz ediyor..

Okumanın kişisel değerlendirmesi

Sosyalizm çalışması: ekonomik ve sosyolojik bir analiz, sosyal bilimlerde temel konuların gerçek bir özetidir. Analizi, derin bilginin ve nüfuzlu tarih vizyonunun özel bir birleşimidir. .

Bu çalışma, bu harika çalışmanın sürekli alaka düzeyi ile karakterizedir. Okuyucularınızın birçoğu, kitabın bugünün olayları için ilk yayınlandığından daha acil bir başvuru olduğunu kesinlikle düşünecektir..

Bu anlamda, Ludwig von Mises metni, sosyalizm hakkında yazılmış en alakalı eleştirel sınavlardan biridir. Yazarın maruz bıraktığı ekonomik hesaplamanın delici argümanı ile ünlüdür..

Okuma sonuçları

Kitap, bilimsel bir araştırmanın ürünüdür, siyasal tartışma yaratmaya çalışmamaktadır. Yazar, o andaki tüm ekonomik ve politik mücadeleleri ve hükümetlerin ve partilerin politik düzenlemelerini tanımlayan temel sorunları analiz eder..

Bununla birlikte, Ludwig von Mises son yıllarda siyaset anlayışı için temelleri hazırlamayı amaçlamaktadır. Ama aynı zamanda yarının politikasını anlamada yardımcı olacak.

Sosyalizmin fikirleriyle ilgili bu eleştirel inceleme, bugünün dünyasında neler olduğunu anlamamızı sağlar.

referanslar

1. Doğu Katolik Üniversitesi. (s / f). Okuma raporu. Uco.edu.co sitesinden alındı..
2. Maqueo, A.M. ve Méndez V. (2002). İspanyolca: Dil ve iletişim. Meksika: Editörce Limusa.
3. Güney Kaliforniya Üniversitesi. (2018). Sosyal Bilimler Araştırma Makalenizi Düzenleme: Bir Kitap İncelemesi Yazma. Libguides.usc.edu sitesinden alınmıştır..
4. Guanajuato Eyaleti Sanal Üniversitesi. (2012). Okuma raporu. Roa.uveg.edu.mx sitesinden alınmıştır..
5. Chapel Hill'deki Kuzey Carolina Üniversitesi. Yazma Merkezi: (s / f). Kitap İncelemeleri. Writingcenter.unc.edu'in alındığı yer.
6. Bedava üniversite. Kolombiya. (s / f). Rapor Unilibre.edu.co adresinden alınmıştır..
7. Punta Üniversitesi (s / f). Açıklayıcı metinlerin özellikleri. Contenidodigitales.ulp.edu.ar'dan alınmıştır.
8. Pérez Porto, J. ve Merino, M. (2014). Okuma raporunun tanımı. Definicion.de'den alınmıştır.
9. Agustín Palacios Escudero Enstitüsü IAPE İnsancıl Bilimler. (s / f). Okuma sürecinin aşamaları ve okuma raporu. İape.edu.mx'ten alınmıştır.