Yaratıcılık Nasıl Geliştirilir 3 Etkili Egzersizler

 yaratıcılık geliştirme çalışmaları yenilikçi bir şekilde düşünmeye başlamak, yeni fikirleri kabul etmek için daha açık bir zihin oluşturmak ve oluşturmak için etkilidir..

Yaratıcılık arttırılabilir; beyin dövülebilir ve yeni yaşlar yeni nöron bağlantıları kurmaya devam edene kadar. Belirli bir yaştan itibaren öğrenemediğiniz veya değiştiremediğiniz efsaneyi unutun.

Her şeyden önce, unutmayın: yaratıcı fikirlerinizi yenmeyin, Başlangıçta, tüm yenilikler "nadir" veya kabul edilmez. Araba, televizyon veya internet ile zaten oldu.

Şunlara benzer şekilde düşünmekten kaçının:

Havadan ağır uçan uçan makineler imkansızdır-Lorrd Kevin, 1895.

At kalmak için burada, ama araba sadece bir yenilik, bir tuhaflık. "-S Michigan Savings Bank başkanı.

Ve dahası şöyle:

"Deha,% 90 terleme ve% 10 ilhamdır" -Thomas Edison.

Bu egzersizler ile beyninizi çalıştırabilir ve yeteneğinizi artırabilirsiniz. yaratıcı düşün.

1-SCAMPER

Bu alıştırma veya teknik şimdiye kadar bildiğim en iyilerden biri. Bir girişimcilik kursunda öğrendim ve sürekli kullanılırsa çok iyi sonuçlar verebilir.

Bu almakla ilgili 7 soru Yaratıcı olmak istediğiniz nesne veya süreç hakkında. Teknik aynı nesne veya süreç üzerinde yenilik yapmaya odaklanmış olsa da, size farklı şeylerden örnekler vereceğim:

S (yedek): Neyi değiştirebilirim? Başka kim Başka ne Başka bir yaklaşım? Başka bir süreç?

Duvarda yemek yemek ve dekorasyon için bir tabak kullanılabilir.

C (birleştir): Bir fikri bir başkasıyla birleştirirsem ne olur? Bununla başka hangi makaleleri birleştirebiliriz? Hangi yollarla bir kombinasyon üzerinde anlaşabiliriz? Kullanımları çoğaltmak için neler birleştirilebilir? Başkalarının ne gibi cazibe merkezlerini bizimkilerle birleştirebiliriz??

Bir arabayı uçakla birleştirirseniz, bu ortaya çıkar:

A (uyarla): Bunun gibi başka ne var? Başka ne fikri var ki? Ne kopyalanabilir? Ne taklit edebilirim? Hangi fikri dahil edebiliriz? Hangi süreç uyarlanabilir? Alanımın dışındaki hangi fikri kapsayabilir?

Örneğin, spor kameraları şimdi ortaya çıktı, pratik sporları kaydedebilecek şekilde uyarlanmış kameralar.

M (değiştir veya büyüt): Ne büyütülebilir veya genişletilebilir? Daha küçük ne olabilir? Ne eklenebilir? Daha fazla zaman? The Strongest? daha yüksek gerekiyor? Daha dayanıklı? Ne daha fazla değer katabilir? Ne yalvarabilir? Neler değiştirilebilir?

Fast food zincirlerinin menüleri daha az şişirilebilmeleri için daha küçük hale getirilebilir.

P (diğer kullanımlar) Başka ne için kullanılabilir? Olduğu gibi kullanmanın başka yolları var mı? Diğer pazarlar için kullanılabilir mi? Diğer kullanıcılar ¿Nesneler? hayvanları mı?

Salıncak sandalyesi için bir tekerlek kullanılabilir.

E (sil): Daha küçük olsaydı ne olurdu? Geride kalan ya da olmayan ne? Bölmeli miyim? Bölmek mi? Ayrılsın mı? Önem kaldırılsın mı? Sıkıştırın mı? ¿Çıkarma? Sil? Kuralları sil?

Bir arabanın tavanı kaldırılırsa, bir açılır tavan ortaya çıkar..

R (yeniden sırala): Başka hangi düzenlemeler veya düzenlemeler gelişebilir? Başka çizim? Başka bir hüküm? Başka bir sıra mı? Siparişi değiştir? Yatırım etkili olur mu? Ritmi değiştir. Zamanlamayı değiştir?

Öğleden sonra daha iyi çalışan insanlar var ve sabahları başkaları da var. Programlarınızı yeniden sıralarsanız, daha üretken olabilirsiniz.

 Eh-2-Mal-İlginç

Bu alıştırma farklı fikirlerin farklı bakış açılarından görülmesini teşvik eder ve Edward de Bono tarafından icat edilmiştir..

Merkezi bir tema veya fikir seçmeli ve düşünmelisiniz 1) bunun için neyin iyi, 2) neyin kötü ve 3) neyin ilginç olduğu. Üç seçeneğin maksimum örnek sayısını almaya çalışın ve eşit olun. Doğru cevabı bulmakla ilgili değil, bir fikrin tüm olası yorumlarını görmekle ilgili..

Örnek: Futbol.

-Şey: insanlar televizyonda izlemekten zevk alıyor ve pratik yapmak sağlıklı.

-Kötü: insanlar gerçekten önemli sorunları unutuyor ve hükümetler bunun için çok para harcıyor (2014 Dünya Kupası'nda olduğu gibi).

-İlginç: Futbol İngilizler tarafından icat edilmiş olsa da, 40 yıldan uzun bir süre önce sadece bir Dünya Kupası kazandı..

(Bu işlem daha birçok konuda yapılmalıdır).

Bu alıştırma fikir ve temaların, bakıldıkları perspektife bağlı olarak iyi, kötü veya ilginç olarak görülebileceğini göstermektedir.. 

3-Fikirleri birleştirin

Fikirleri birleştirdiğinizde büyük ilerlemeler yapabilirsiniz. Bütün gün yapıyoruz, ancak bunun farkında değiliz..

Aşağıdaki listeden iki kelime seçin ve bunları düşünün; neyi temsil ettikleri, neye göre oldukları, onlarla olan ilişkiniz ...

Araba, sandalye, tablo, kanepe, havuz, köpek, kedi, bina, kalem, kağıt, gözlük, dergi, pantolon, no, akıllı telefon, taş, kamera.

 Örneğin: ben taş ve kamera seçiyorum.

-Taşa bakıyorum: sert, yuvarlak, sert, soğuk, atılabilir veya dekorasyonda kullanılabilir ...

-Kameraya bakıyorum: Video kaydedebiliyorum, resim çekebiliyorum, dikdörtgen şeklinde, düğmeleri, ekranı, lensleri, nasıl çalıştığı, turizm, sanat, partiler ...

Her nesnenin sizin için ne anlama geldiğini öğrendikten sonra, fikirleri birleştirmeye başlayabilirsiniz. Birbirleriyle nasıl ilişki kuruyorlar ya da birbirleriyle nasıl ilişki kuruyorlar?

•  Kamera ile bir şey vurabilir misin?
• Taş kamera yapabilir misin?
• Bir kamerayı taşa boyayabilir misin??
• Bir dekorasyon kamerası kullanabilir misin?
• Bina yapmak için kamera kullanabilir misiniz?
• Bir kamerayı taş kadar sert, kırılması imkansız hale getirebilir misin??

Kesinlikle bir uygulama veya anlamınız olmadığını düşünebileceğiniz pek çok fikir. Bu saçma görünebilir ama reddedilme hissetmemeniz ve tüm fikirleri kabul etmeniz çok önemlidir..

Süreçten çıkan olası fikir: taş gibi görünen ve görülmesi zor olan hayvanların resimlerini çekmek için bir kamera yapın.

Yaratıcılığı artırmak için başka hangi teknikleri biliyorsunuz??