7 Sosyal psikolojinin kuramları ve ortak etkileri
Sosyal psikoloji teorileri, insanla ilgili çok çeşitli araştırma türlerini kapsar. Neredeyse her zaman psikoloji terimini duyduğumuzda diğerinin üniter bir varlık olarak anlaşılmasını düşünüyoruz..
Fakat gerçek şu ki, insan sosyal bir hayvandır ve diğer insanlarla sürekli temas halinde yaşamaktadır..
Bu yüzden, bir gruptaki insan davranışının önemi, bir bireyin tek başına nasıl davrandığını bile anlayabilmek için büyük önem taşımaktadır. Bu makalede, sadece bireysel olarak değil, bir grup olarak insan davranışını incelemeye odaklanan sosyal psikolojiye odaklanacağız..
Sosyal branşta çalışan psikologlar, insanların birlikte çalıştıklarında verdikleri tepkilerle ilgili olarak ortaya çıkan zihinsel süreçleri incelemeye adanmıştır..
Çok çeşitli sosyal psikoloji teorileri olmasına rağmen, bu dalın en alakalı beş teorisi hakkında konuşacağız, bunlar insanlarla nasıl ilişki kurduğumuzu anlarken daha iyi bir anlayışa sahip olan.
Toplu bilinçdışı
Böylece, Carl Gustav Jung hakkında konuşacağım teoriler hakkında konuşmaya başlamadan önce insan ilişkilerinin ne kadar yakın olabileceğini anlayabilirsiniz..
Bir psikiyatrist ve psikolog olan Jung, insan ruhunun yapısında üç bölüm olduğunu anlamıştı: bilinç, kişisel bilinçdışı ve kolektif bilinçdışı. Bu, Jung için insanın hayatında daha önemli olduğu, çünkü biz doğduğumuzdan beri bütün insanlarda mevcut..
Doğumdan erişilen ve daha önce yaşamış olan tüm nesiller hakkında büyük miktarda bilgi bulunan bir veritabanı gibi olurdu..
Kolektif bilinçdışı, akılda, insan türünün temel boyutları olarak anlaşılabilecek arketip kavramının var olduğunu; aşk, korku, varlık ... Herkes bu boyutları aynı şekilde hissedebilir ve acı çekebilir.
Sosyal psikoloji dünyasında en yaygın 7 teori
Aşağıda size sosyal psikoloji içindeki en iyi bilinen ve önemli teorilerden bazıları nelerdir?.
1- Sosyal öğrenme teorisi
Adından da anlaşılacağı gibi, bu teori insanları birlikte öğrenme şeklimize dayanıyor..
Bandura'nın öne sürdüğü teori, bir kimsenin diğerlerinde gözlemlediklerinden öğrenebileceği bir şekilde öğrenmeye dayanmaktadır. Bu, insanların basitçe başkalarının yaptıklarına bakarak bilgi edinme ve bilgi edinme becerisine sahip oldukları anlamına gelir..
Belki bir eylem gerçekleştirebilmek için bir rol modeline ihtiyaç duyduğunuz bir zamanı hatırlarsınız..
Sosyal öğrenmenin gerçekleşmesi için belirli aşamalara sahip olmak gerekir:
- Dikkat aşaması: süreç öğrenmek isteyen konunun dikkatini çekmek zorundadır.
- Tutma faz: zihinsel imge eylemin yürütülmesi hakkında bilgi sunduğu için süreç zihinsel düzeyde sunulabilmelidir..
- Üreme aşaması: Bu aşamada, söz konusu süreç uygulamaya geçecek.
- Güçlendirme fazı: Davranışçılığa dayalı, eğer süreç başarılı bir şekilde gerçekleştirilmişse, birey bunu daha hızlı ve daha etkili bir şekilde yapmanın yolunu öğrenecek ve koruyacaktır. Ek olarak, gelecekteki durumlarda süreci tekrarlama olasılığı yüksek olacaktır.
2- Halo etkisi
Psikolojideki en bilinen bilişsel önyargılardan biridir..
Halo etkisi, insanların genellikle bir kişinin sahip olduğunu gözlemlediğimiz tek bir özellik veya kaliteye dayanan temelsiz atıflar gerçekleştirmelerine dayanmaktadır..
Yani, bu kişinin ne şekilde olduğunu düşünmemiz için yönlendirilecek, doğru olması gerekmeyen bir ön karar veriyoruz..
Halo etkisinin zihinsel düzeyde bize çok fazla enerji tasarrufu sağladığı doğrudur, çünkü tek bir kaliteden yaptığımız bu nitelikler, onları zaten bulduğumuz geçmiş deneyimlerin bir sonucu olarak uygulanmaktadır..
Fakat bu, atfetmenin ya da kararın doğru olduğu anlamına gelmez, çünkü görünüşlerinizin pek çok kez aldattığı gibi.
Örneğin, çirkin birini bulursanız, beyniniz otomatik olarak sıkıcı, dostça olmayan, inatçı olmayan özellikler gösterir. Ancak, güzel bir yüze sahip birini bulursanız, kesinlikle çok daha zarif niteliklere sahip olursunuz. önceki kişiden daha.
3- Sosyal tercih
İnsanların iyi görünmesi ve başkaları tarafından görülmesi ihtiyacını ifade eden bir teoridir..
Birçok durumda insanların başkalarının bizden beklediği şeye dayanarak hareket etmesi ve kararlar alması gerçeğine dayanmaktadır.
Bir gruptayken, genellikle diğerleriyle mümkün olduğunca homojen olmak istiyoruz..
Psikoloji dünyasında, sosyal tercih edilebilirlik, deneklerin değerlendirilmesinde bir problem teşkil eder, çünkü insanları testlerde veya röportajlarda tamamen samimi kılmaz. Aslında, psikolojik testler, sosyal arzu edilebilirliğin, değerlendirilen şeyin gerçek değerlerini bilmesini engellememesi için önlemler alır..
Aşağıdakiler gibi sosyal istenmeye duyarlı olan belirli konular vardır:
Gelir, farmakolojik bir tedavinin yerine getirilmesi, ait olduğu din, görünüm, kazanımlar, cinsellik, ayrıca şiddet ve yasa dışı eylemler.
4- Sosyal değişme teorisi
Bu teori, insan ilişkilerinin maliyet ve faydalarına dayanmaktadır..
İnsanların, bu ilişkiden elde edecekleri maliyet ve faydayı rasyonel bir şekilde analiz eden bir seçime dayanarak, birbirleriyle ilişki kuracakları varsayılmaktadır..
Yani, yakın zamanda romantik bir ilişki kurmuş iki çift varsa ve çift çatışmaya başlarsa, çiftin her iki üyesi de ilişkide faydalardan daha fazla maliyet olduğunu değerlendirecektir, bu nedenle ilişkinin kopma olasılığı yüksek.
Ek olarak, bu teori insanların sahip olduklarımıza alternatiflerle karşılaştırmalar yapmasını da içerir..
Duygusal çiftin önceki örneğiyle ilgili olarak, faydalardan daha fazla maliyet varsa ve yeni bir ilişki kurmaya başlayacak başka insanlar varsa, çiftin ilişkisinin kopma olasılığı daha da artar..
5- Sosyal kimlik teorisi
Kendimizi bilinen üyelik gruplarında veya dış gruplarda dahil olmak üzere, insanların kategorize etmesine dayanır..
Sosyal varlıklar olarak farklı gruplara ait hissetmeye ihtiyacımız var. Mesela, aile, arkadaşlar, iş ... Bu bize kendimiz ve ne gibi tutum ve davranışlarımız hakkında bilgi verir..
Bu sınıflandırma hem algıları, tutumları hem de insan davranışlarını etkiler.
Teorinin üç ana fikri var:
- kategorizasyon: insanlar çevremizdeki insanları sınıflandırmak için kategoriler oluşturma eğilimindedir, çünkü bu yolla ait olduğumuz sosyal ortamı anlayabiliriz.
Bireylerle kategoriler yaparak kendimize ait olduğumuz kategoriyi bulabilir ve bu şekilde kategorimize özgü davranış ve tutumları benimseyebiliriz..
- kimlik: insanlar ait olabileceğimize inandığımız gruplarla özdeşleşiyor. Tanımlamanın iki farklı anlamı vardır, çünkü grup olarak "biz" ve "Ben" olarak düşüneceğimiz birey olarak.
Bu, aşağıda psikoloji jargonuna çevrilir: kendimizi bir grup olarak düşündüğümüzde sosyal kimliğinden bahsedeceğiz. Ancak kendimizi birey olarak düşündüğümüzde kişisel kimliğe uyarız.
Her iki kimlik de insanın tanımlanması için gereklidir..
- karşılaştırma: bu fikir, kendimizi değerlendirebilmek için kendimizi bize benzer olduğunu düşündüğümüz insanlarla karşılaştırmaya meyilli olduğumuzu ifade eder..
6- Sosyal kolaylaştırma
Diğer kişilerin varlığında bir bireyin işini yürütme konusundaki olumlu etkisini ifade eder..
Bu, insanların yürütmelerini gözlemleyen başkaları tarafından çevrelenmeleri durumunda yaptıkları işlerin etkinliğini arttırdığı anlamına gelir.
Ancak, görev tanıdık veya karmaşık değilse, kişi onu gözlemleyen bir izleyici huzurunda yapmayı daha zor bulacaktır..
Size bir örnek vereceğim: kesinlikle küçükken ve okumayı öğrenirken, öğretmeniniz size tüm sınıfın önünde yüksek sesle okumanızı emrettiğinde, evinizde yalnız yüksek sesle okuduğunuzdan çok daha kötü okudunuz..
Bu iki nedenden ötürü oldu: yüksek sesle okuma görevi henüz hakim değildi ve ayrıca sınıf arkadaşlarınız sizi izliyordu.
7- Sosyal tembellik teorisi
Sosyal tembellik olarak da bilinir, genellikle bir ekip olarak çalışıyorsanız, bu teori size gelebilir.
Sosyal dolaşma, insanların bir gruptayken ve ortak bir hedefe yönelik bir görevi yerine getirmeleri gerektiğinde, görevi başarmak için yapacakları katkı tespit edilemezse daha az çaba gösterme eğiliminde olduğu fikrine dayanır..
Diğer bir deyişle, örneğin bir grup çalışmasında yeterlilik global olacaksa, bireyler yeterliliğin bireysel ve yapılan işle orantılı olmasından daha az çaba göstereceklerdir..
Aşağıdaki gibi durumlarda ekip çalışması yapıldığında loitering daha kolay olacaktır:
- Üyeler arasında açık bir uyum bulunmadığı gruplar.
- Lider yoktur ve varsa etkili değildir..
- Rollerin atanması doğru değildi veya mevcut değil.
- İletişim yok veya negatif.
Ancak bu her zaman böyle olmaz, çünkü tembelliklerin azaltılabileceği durumlar vardır. Örneğin; Arkadaşlarla veya meslektaşlarla çalışırken, grup yüksek bir grup bağlılığına sahipken, her bireyin katkısını değerlendirirken veya hatta performansa dayalı olarak toplu olarak ödüller uyguladığında.
referanslar
- Bandura, A. (1982). Sosyal öğrenme teorisi. Madrid: Espasa-Calpe.
- Gutiérrez, F., ve Alberto, C. (2004). Çalışma ekiplerinin analiz ve teşhisi için modeller. Yönetim Etütleri, 20(91), 35-48.
- Velo, J. S. (2005). Örgütsel bağlamlarda kişilik ve sosyal tercih edilebilirlik: iş psikolojisi ve örgütlerinin pratiğine etkileri. Psikolog rolleri, (92), 115-128.