Çocuğun Beyni bilgisayarın önündeki bu kadar zamanı nasıl etkiler?



Bilgisayarın önünde bu kadar uzun süre çocuğun beynini nasıl etkiler? Veya iPad, akıllı telefon veya dizüstü bilgisayar gibi ekranı olan herhangi bir cihaz. 

Her şey gibi, bunun da sakıncaları var ama aynı zamanda avantajları da var; çünkü bu elektronik cihazlar eğitim amaçlı olarak uygulamalar veya platformlar aracılığıyla kullanılabilir. Ayrıca, televizyon programları aracılığıyla çocuklar da iletişim becerilerini geliştirir ve mükemmelleştirirler..

Bununla birlikte, olumsuz tarafa odaklanırsak, bir dizi çalışma, gecikmiş bilişsel gelişimin elektronik ortama uzun süre maruz kalmaya bağlı olabileceğini ortaya koymaktadır..

Bizi ortaya koyacak bir gerçek: ABD Sağlık ve İnsan Hizmetleri Bakanlığı, Amerikalı çocukların elektronik ortama karşı günde yaklaşık yedi saat yatırım yaptığını tahmin ediyor.

Bilgisayar başında çok fazla zaman harcarlarsa, çocukların beyinleri ne olacak??

Doygunluk ve uzun vadeli sonuçlar

Aric Sigman, çok küçük yaştaki çocukların tabletlere ve akıllı telefonlara bağlı olduklarını ve halen geliştirilmekte olan beyinlerinin kalıcı hasarından etkilenebileceğini söylüyor.

Ebeveynlerin yeni teknolojiler yoluyla geliştirmek istedikleri tüm becerilerin, konsantre olma, dikkat etme, başkalarının tutumlarını hissetme ve onlarla iletişim kurma gibi kötü niyetli kullanımlarından zarar gördüğünü söylüyor. harika bir kelime hazinesi oluşturmak.

Yeni teknolojilerin eğitimsel bir avantaj olduğunu düşünen ebeveynler, çocuklarının yarardan çok zarar vermesine neden olabilir.

Doğum ile üç yıl arasında, çocuklar beyinlerin hızlı bir şekilde geliştiği ve özellikle çevrelerindeki çevreye karşı duyarlı oldukları bu aşamada olduğu için kritik dönemde olacaktır..

Bu ilk yıllarda beyinde meydana gelen değişiklikler, sonraki tüm beyin fonksiyonlarının üzerine inşa edildiği kalıcı temel haline gelir..

Çocuğun beyninin sinir ağlarının kritik dönemde normal olarak gelişebilmesi için, dış çevreden spesifik uyaranlara ihtiyaçları vardır ve bu uyaranlar elektronik cihazların ekranlarının önünde bulunmaz..

Küçük bir çocuk bir ekranın önünde çok fazla zaman harcadığında ve gerçek dünyadan yeterince uyaran almadığında, gelişimi sadece belirli bir zaman için değil, bu önemli ilk yıllar boyunca meydana gelen hasarlar ortaya çıkarsa sonuçları sonsuza dek etkileyebilir..

Arkadaş edinme problemleri

Beyin, sosyal etkileşimlerin kodunu çözmekten ve anlamaktan sorumlu olan alanı ön lobdur. Bu alanda başkalarıyla empati kuracağımız, sinyal alacağımız ve sözlü olmayan iletişimi okumayı, yüz ifadesini incelemeyi ve ses tonunu öğrenmeyi öğreniyoruz..

Gelişimi için en önemli aşama, çocuğun kritik döneminde erken çocukluk dönemidir ve gerçek insan etkileşimlerine bağımlı olmaktır..

Bu nedenle, çocuklar televizyon programlarını izleyerek, cep telefonlarıyla veya bilgisayar başında oynayarak, etrafındaki insanlarla gerçek etkileşimler kurmak ve kurmak yerine daha fazla zaman harcarlarsa, empatik becerileri doğru şekilde gelişmeyecektir.

Hayatın açma / kapama düğmesi yok

Çocuklar, bir fotoğraf veya kitap gibi, önlerinde bulunan her şeyi parmaklarıyla vurarak kullanımlarını, tıpkı bir dokunmatik ekranmış gibi, elektronik cihazların önlerinde olduğu gibi, yaygınlaştırmaya geliyorlar..

Bu, çocuğun beyninde daha derin bir şeye işaret eder, çünkü tüm eylemlerin anında bir etkisi olduğunu ve tüm uyaranların hızlı bir şekilde yanıt aldığını içselleştirebilirler. Bu sadece teknolojiler dünyasında olur.

Çocuğun verdiği ve renklerin, şekillerin ve seslerin tepkisini üreten her parmak vuruşunda, beyniniz, ödül sistemimizin zevk duyguları ile ilişkili anahtar bileşeni olan dopamin üreterek yanıt verir..

Beyindeki dopamin üretimi bağımlılık yapıcı bir şey olarak hissedilebilir ve çocuk hemen bir tepkiye çok alıştığında, akıllı telefon tarzı bir etkileşimi, yani onun anında bir memnuniyet kazanmasını sağlayan bir etkileşimi tercih etmeyi öğrenir..

Tamamen kullanmayı bırakmayın

Kullanımın bazı olumsuz yönlerini görmüş ve çocukların beyinleri üzerindeki elektronik cihazlara aşırı maruz kalma durumlarını görmüş olsak da, yeni teknolojilerin çocuklara getirebileceği faydaları da belirtmeliyiz..

Çocuk iki yaşından büyükse ve ebeveynlerin gözetimi altındayken, kullanımı koordinasyon geliştirmek, hızlı tepkiler geliştirmek ve hatta dil becerilerini geliştirmek için faydalı olabilir.

Gelişmekte olan çocuğunuzun kullanabileceği tüm diğer oyuncak ve aletlerde olduğu gibi, akıllı telefonların kullanımı da az miktarda kullanılmalıdır. Ayrıca, kişilerarası ilişkilere, yani gerçek dünyadaki insan etkileşimine asgari miktarda zaman harcanması önemlidir..

Bahsedilen diğer avantajlar, çocukların gelişimini arttırmak için uyarlanmış ve faydalı içeriğe erişimleridir. Daha fazla kişinin katılımına ihtiyaç duyan birçok uygulama ve oyun olduğundan kullanımı, izole edilmiş eğlence anlamına gelmez..

Ek olarak, bir diğer büyük avantaj, eğitimi teşvik etmek ve çocuklardaki dikkat, hafıza, zihinsel hesaplama, okuma gibi belirli alanların gelişimini teşvik etmek için oluşturulan uygulamaların artan varlığı olacaktır. ve yazı.

Kullanımlarını kontrol etmek için, gerçek dünya ile sanal dünya arasındaki sınırları çocuklara açıklayın.

Bu makaleye göre, aşağıdaki yazıya ilginizi çekebilir:

  • 7 Avantajlar (Avantajlar) ve Sosyal Ağların Dezavantajları.
  • 18 İnternet Kullanımının Avantajları ve Dezavantajları.
  • 13 Video Oyunlarını Kullanmanın Avantajları ve Dezavantajları.

referanslar

  1. Ne Ekran Zaman Gerçekten Çocukların Beyinlerine Yapabilir. Psychologytoday.com sitesinden alındı.
  2. Çocuklar ve teknoloji: Mobil cihaz kullanımının avantajları ve dezavantajları. Mepiar.com adresinden kurtarıldı.