Erken Ergenlik Çağı, Fiziksel ve Psikolojik Değişimler



erken ergenlik 10 ila 14 yaş arasında gerçekleşen ergenlik dönemlerinden biridir. Bu aşama çocukluk ve ergenlik arasındaki geçişe tekabül eder. Erken ergenlik döneminde fiziksel, bilişsel ve sosyal alanlarda bir dizi değişiklik vardır..

Bu yıllarda, bu aşamada olan ergen fiziksel olarak gelişecek ve çocuksu görünüşte hazırlıklı bir çocuk olmaktan daha yetişkin görünüme sahip bir kişiye geçecektir. Bu dönemde, akranların daha büyük etkisi gibi sosyal değişiklikler de var..

Ergenlik için erken ergenliği bitirdikten sonra ulaşılan dört amaç veya hedef belirlenebilir: öğrenmeye ilgi, duygusal ve fiziksel güvenlik, kişinin kendini ve yeteneklerini olumlu algılama ve günlük yaşam için becerilerin kazanılması. karar vermek için.

Genç bu hedeflere ulaşmak için yolda yalnız olmayacak; Sadece iç faktörleri değil, öğrenme fırsatlarına sahip olmak gibi dış faktörleri de etkileyecektir..

indeks

  • Erken ergenlik çağında 1 yaş
    • 1.1 Ergenlik belirteci olarak Menarquía
  • 2 Fiziksel değişiklikler
    • 2.1 Birey ve cinsiyet farklılıkları
  • 3 Psikolojik değişiklikler
    • 3.1 Bilişsel değişiklikler
    • 3.2 Duygusal değişiklikler
    • 3.3 Sosyal değişiklikler
  • 4 ilgi makaleleri
  • 5 Kaynakça

Erken ergenliğin meydana geldiği yaş

Erken ergenlik çağının yaşandığı yaş oldukça geniş bir yaklaşımdır, çünkü çoğu yazar bunu 10-14 yaşları arasındadır, ancak diğerleri bunu 11-15 yaşları arasında kabul eder..

Diğer yazarlar, ergenin erkek mi kadın mı olduğuna bağlı olarak yaş aralıklarını farklılaştırır. Bu nedenle, yaş aralığı her çocuğun gelişimine bağlı olacak kaba bir tahmindir, ancak genel olarak bir rehber işlevi görebilir.

Genellikle erken ergenliğe doğru değişim, ilkokuldan ortaokula geçiş gibi diğer sosyal olaylar tarafından işaretlenir..

Diğer toplumlarda okulu bırakmak belki de en yaygın zamandır.

Ergenlik belirteci olarak Menarquía

Menarş (ilk adetin gelişi) uzun süre ergenlik belirteci olarak kullanılmıştır. Bununla birlikte, Avrupa, Kuzey Amerika ve diğer ülkelerde menarş yaşı yavaş yavaş azalmıştır..

Bu, daha ileri yıllar için bırakılmış olan cinsel eğitimdeki bazı yaklaşımların, önceki anlarda daha önce yapılanlara dikkat edilmesi gerektiği anlamına gelir..

Fiziksel değişiklikler

Erken ergenlik, çocukların fiziksel özelliklerini değiştiren biyokimyasal değişiklikler nedeniyle başlar. Bu değişiklikler arasında, aşağıdakiler göze çarpıyor:

-Birincil ve ikincil cinsel özelliklerin ortaya çıkışı ve gelişimi.

-Vücut büyüklüğündeki artışlar ("çıkıntılar" bu yıllarda yaygındır).

Bazı vücut kısımlarının diğerlerinden daha fazla büyümesi yaygındır ve bu, erken ergenlik döneminde birçok kişinin "kaygan" veya simetriye sahip olmadığı görünümünün nedenidir..

Yukarıdakiler, beden imajı ve görünümünden daha fazla haberdar olma ile ilgilidir..

Birey ve cinsiyet farklılıkları

Çocukların hepsi aynı anda ve aynı şekilde büyümediğinden, bazı çocukların yaşları, güçleri ve diğer alanlarındaki yaşları diğer çocuklardan oldukça farklı olmaları yaygındır..

Buna ek olarak, başka bir fark da kız ve erkeklerin aynı hızda gelişmemeleridir. Kızlar genellikle 8-13 yaşları arasında ergenliğe başlar ve ortalama olarak çocuklar kızlardan iki yıl sonra ergenliğe ulaşır..

Psikolojik değişiklikler

Şu anda göze çarpan fiziksel değişikliklere ek olarak, çocuklar psikolojik alanda da değişmeye başlayacak, sadece kişisel değil kişilerarası alanda da değişmeye başlayacak..

Bilişsel değişiklikler

Genellikle ergenlikte meydana gelen bilişsel değişiklikler, çocuklukta olduğu kadar açık olmasa da, fiziksel değişiklikler kadar açık olmasına rağmen, akıl yürütme ve öğrenmede farklılıklar vardır..

Bu alandaki değişiklikler soyut düşünme kapasitesini ifade eder. Değişim, küçük çocukların duyularına daha fazla bağımlı olmaları ve erken evrede gençler, “dokunulmayacak” fikirler veya şeyler hakkında zaten düşünebilirler..

Ayrıca, gelecek ve plan hakkında düşünmek ve varsayımsal gerçekleri düşünmek için daha büyük kapasiteye sahip olmaya başlarlar.

Aynı şekilde, otorite figürlerinin kendilerine söylediklerine körü körüne güvenmeden kendilerini tanımaya da ilgi duymaya başlarlar, böylece daha önce kullanılan tereddütlerle yetinmeyebilirler veya itaatsiz olabilirler..

Duygusal değişiklikler

Bu aşamada gençler ani bir ruh hali dalgası farkedebilir, mahremiyet ve özerklik için daha fazla arzu.

Ayrıca geleceği düşünebilme yetenekleri sayesinde bu aşamadaki ergenler endişelenmeye başlar.

Akademik performansları, görünüşleri, popülerlikleri, uyuşturucuları, açlık ve savaş gibi dünya sorunları, kendi ölümlerinin ve ailelerinin olasılığı gibi daha önce düşünmeyen şeyler hakkında endişe duyabilirler..

Kendilerini "özel" bir şekilde belirli bir şeye sahip olan ya da hisseden tek insanlar gibi hissetmeleri normaldir. Bu süre zarfında duyguları ifade etme şekli de değişiyor.

Sosyal değişiklikler

Erken ergenlik döneminde, insanların akranlarının etkisine en duyarlı olduğu zamandır.. 

Kendilerini tanıdıkları ve kimliklerini belirlemeye başladıkları için ebeveynlerinden ayrılırlar ve daha bağımsız hale gelirler. Aynı zamanda, ergenler akranlarının ne düşündüklerine veya düşündüklerine daha duyarlı olmaya başlar ve gruba uymaya çalışırlar..

Genellikle bu yaş, yeni meslektaşlarla tanışmayı ve yeni gruplara uymayı gerektiren okullardaki veya notlardaki değişikliklerle aynı zamana denk gelir. Arkadaşlıklar değişir ve çok fazla zaman harcarlar, konuşurlar ya da özel bir şey yapmadan birlikte zaman geçirirler..

Bir diğer önemli değişiklik, çocukluk dönemi boyunca arkadaş gruplarının genellikle aynı cinsiyetten gruplardan oluşması, ancak ergenlikten başlayarak grupların daha heterojen hale gelmesidir..

Aynı şekilde, diğer insanlara karşı sevgi ve cinsel ilgi başlar ve bu ergenliğin bu aşamasında ilk yaklaşımların ortaya çıkması yaygındır..

İlgili makaleler

Ergenlikte biyolojik değişiklikler.

Ergenlik sorunları.

Ergenlikte İsyan.

Ergenlikte psikolojik bozukluklar.

Ergenlikte depresyon.

referanslar

  1. Barett, D. (1976). Ergenliğin Üç Aşaması. Lise Dergisi, 79 (4), s. 333-339.
  2. Blum, R.W., Astone, N.M., Decker, M.R., ve Mouli, C. (2014). Erken ergenlik için kavramsal bir çerçeve: araştırma için bir platform. Uluslararası Adolesan Tıp ve Sağlık Dergisi, 26 (3), 321-331.
  3. Moreno, F.A. (2015). delikanlılık. Barcelona: UOC Editörlüğü.
  4. Urdan, T. ve Klein, S. (1998). Erken Ergenlik: literatür taraması.S. Eğitim Bakanlığı Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi. Erken Ergenlik Konferansı.
  5. ABD Eğitim Bakanlığı, İletişim ve Sosyal Yardım Ofisi (2005). Çocuğunuza Erken Ergenlikten Yardım Edin: 10 ile 14 yaş arası çocukların ebeveynleri için. Washington D.C.