İnternette küçükler için risk almak



tımar Bir yetişkin tarafından cinsel taciz için zemin hazırlamak amacıyla küçükler üzerinde bir ilişki ve duygusal kontrol oluşturmak için kasıtlı olarak uygulanmaktadır..

Genellikle çocuğa ilk yaklaşmak ve daha sonra bir ilişki kurmak ve duygusal kontrolünü sağlamak için güvenlerini kazanmak amacıyla görev yaparlar..

Amacı, onu cinsel olarak kötüye kullanmaktır; bu nedenle tacizci veya damat, fiziksel teması olan veya yalnızca sanal olan çocuğa devam eder, böylece çocuk pornografisi elde eder..

Tacizci veya damatın genellikle gerçekleştirdiği eylemler, pedofili ve pedofili ile yakından ilgilidir. Bunlar çocuk fuhuş suçları, cinsel istismar vb. Olabilir..

Tımar hakkında bazı bilgiler

Daha sonra, ACPI ve PROTEGELES tarafından 2002'de Küçükler Savunucusu için yapılan ve İspanya'daki küçüklerin navigasyon alışkanlıkları hakkında bazı endişeli verilerin elde edildiği çalışmalara ilişkin bazı rakamlar göreceğiz:

  • Araştırmaya katılan çocuklar arasında% 30'u telefon numaralarını ara sıra.
  • % 16'sı adresini ağ üzerinden sağladı.
  • İnternet ya da Sosyal Ağlarda yabancılarla birlikte kalanlar% 14,5.
  • % 54,5'i, interneti okuldan veya evden kullanırken temel güvenlik kuralları hakkında bilgi veya eğitim almadı..
  • Çalışmaya katılan gençlerin neredeyse tamamı,% 86'sı, içeriği filtreleyen herhangi bir programın bulunmadığı veya bulunmadığı için bilgisayarın tüm içeriğine erişebilir..
  • Çocukların% 44'ü cinsel tacize uğradığını düşünüyor.
  • % 11'i diğer internet kullanıcıları tarafından hakaret mağduru oldu.
  • % 4'ü istenmeyen içeriklere sahip istenmeyen e-postalar aldı ve bir başka% 1.5'i de arada sırada korku hissettiğini bildirdi.

Gördüğümüz gibi, sadece İspanya'da değil, tüm dünyada küçükleri etkileyen bir sorun..

Tımar türleri

Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu UNICEF ve Adalet ve İnsan Hakları Bakanlığı'nın (2014) yaptığı rehbere göre tacizcinin internet üzerinden cinsel tacizde bulunma biçimini iki şekilde bulduk:

  • Tacizcinin, daha önce internet tarafından herhangi bir zamanda çocukla bir ilişkisi olmadan malzemeye ulaştığı tımar vakaları.

Bu, istediği materyali, küçükün parolalarını elde ederek veya küçükün sosyal ağlarda yayınladığı fotoğraflarla elde eder..

Tacizci bu materyali edindikten sonra, çocuğa şantaj ve haraç başlayacak ve bu onun için kolaylaşmazsa veya onunla buluşmazsa ifşa edilmesi tehdidinde bulunacak..

  • Diğer durum, tacizcinin, materyali teslim etme, onunla herhangi bir forum veya sosyal ağ aracılığıyla sohbet etme konusunda çocuğun güvenini aradığıdır. Bu şekilde tacizci güvenini kazandığından beri malzemeyi sağlayan küçüktür..

Tımar aşamaları

Tımar ederken tacizcinin çocuğun güvenini kazanıp suçu işleyebildiği bir dizi adım vardır:

İletişim ve yaklaşım

İlk olarak tacizci çocukla sosyal ağlar veya sohbet yoluyla iletişim kurmaya çalışacaktır. Bunun için, genellikle kurbanına yaşça benzer ve çekici bir fiziksel görünüme sahip olan bir çocuk olarak geçilir. Temel amacı çocuğun güvenini azar azar kazanmaktır.

Sanal seks

Cinsiyet olarak da bilinir. Çocuğun kendine güveni kazanıldıktan sonra, damat çocuğun kendisine fotoğraf göndermesini, hatta web kamerasını tamamen veya kısmen çıplak olarak pozlamasını sağlayabilir..

İnternet'ten taciz

Tacizci küçükten bu konuda taviz verebilecek bir malzeme alırsa, tacizcinin ondan ne istediğini kabul etmiyorsa, tehdit etmeye başlayacaktır. Bu aşama siber zorbalığa dahil edilir.

Kötüye kullanma ve cinsel saldırı

Bir önceki aşamadan sonra, küçük tehditlerin durmadığını gördüğünde, tacizcinin taleplerini kabul ederek fiziksel ilişkilerini sürdürmeyi başaracaktır..

Küçüklerde tezahürleri veya belirtileri nelerdir??

Zaten görebildiğimiz gibi, mağdurların ve çevrelerindeki insanların etkileri, ufaklığın internette siber zorbalık veya siber zorbalık, seks gibi sıkıntı yaşayabileceği diğer risklerde olduğu gibi ulaşır veya çok olumsuz olabilir.

Tımarlanan çocuklar psikolojik problemlerle karşı karşıya kalabilir. Bu psikolojik sorunların sahip olabileceği etkiler, cinsel tacizin şahsen olmasından daha ciddi olabilir..

Ebeveynler ve anneler olarak aşağıdaki belirtilere karşı uyanık olmalıyız:

  • Tımarlanan çocuklar yatağı ıslatabilir, parmaklarını emebilir veya daha önce sahip olmadıkları korkuları yaşayabilir.
  • Uyku sorunları da belirgin bir açıklama olmadan baş ağrısı ortaya çıkabilir.
  • Ayrıca, genellikle kilo kaybı veya bunun hızlı değişimleri vardır..
  • Makul bir açıklama yapmadan sıkça meydana gelen fiziksel yaralanmalar: kesikler, vuruşlar, vb..
  • Kaygı, öfke.
  • Ruh halindeki değişiklikler de görünebilir.
  • Önünde birisi varsa, telefonu kullanırken bilgisayarı bile gizleyebilirler.

Bakım, çocuğun okuldaki hayatını da etkileyebilir:

  • Okul performansınızı olumsuz yönde etkileyebilir.
  • Dikkat ve konsantrasyon problemleri, öğrenmeye ek olarak ortaya çıkar.
  • Yukarıdakilerden dolayı okula gitmek istemiyorlar.
  • Bu özelliklere sahip bir yetişkinle temas halindeyken, yaşınıza göre olmayan bir dil kullanabilirsiniz..
  • Gömme gibi açık alanlardan bile korkabilirsiniz. Ayrıca yetişkinlerin yakınlığını arayabilir veya köşelerde, duvarlarda ve korunan ve görsel olarak kontrol edilebilen alanlarda bulunabilir.
  • Öğrenme, dikkat ve konsantrasyon problemleri.

Mağdurların profili

Küçük veya yetişkin, herkes internet üzerinden cinsel taciz mağduru olabilir. Avrupa Komisyonu'na (2012) göre risk altında olduğu düşünülen iki olası mağdur grubunun bulunduğu bir tablo aşağıdadır:

Kaynak: tımar üzerine monografi (2015)

Tacizci veya damat profili

El-Sahili'ye (2014) göre, farklı tacir profilleri var. Bazıları sadece pornografik materyaller isterken, diğerleri çocukla teması korumak istiyor.

Avrupa Komisyonu tarafından 2012 yılında gerçekleştirilen projeye göre, üç tip damat veya avukat ayırt edebiliriz:

  • Damat "Gizlilik arayan": küçüklerin resimlerini kimliğe bürünmek için kullanmaz, aksine kendilerini oldukları gibi gösterir. Amacı genellikle çocukla ilişki kurmaktır, bu yüzden onunla konuşarak çok zaman geçirirler. Temasın küçük tarafından onaylandığını düşünüyorlar, bu yüzden suç olduğunu düşünmüyorlar.
  • Damat "Uyarlanabilir stil": Bu zorba türü genellikle süreç ilerledikçe kimliğini ve taciz tarzını uyarlar. Taciz egzersizi için bilgisayar donanımı var ve genellikle sabıka kaydı var.
  • Damat "Hypersexualized": Aşırı yetişkin pornografisi kullandıkları için genellikle en yoğun tımar makinesi türüdür. Profillerinde genellikle cinsel organlarının resimleri vardır ve genellikle eski mahkumiyetleri vardır. Diğer takipçilerle iletişim kurarak bu türden görüntüler elde ediyorlar.

Çocuğumun bakıma girmesi durumunda ne yapmalı?

Diğer herhangi bir durumda olduğu gibi, bu tür bir eylemi mümkün olan en kısa sürede rapor etmeniz önerilir, çünkü daha önce de söylediğimiz gibi, küçük tacizcinin istismarları nedeniyle hem fiziksel hem de zihinsel olarak acı çekebilir.

Bazen çocuk olanlardan dolayı utanç hissedebilir ve bu nedenle tımar eden gerçekleri şahsen kınamak istemeyebilir. Bu durumlar için, Ulusal Polise, Sivil Muhafız veya Özerk Polise isimsiz olarak veri ve uyarı sağlama seçeneği bulunmaktadır. Üçüncü seçenek, küçükleri korumayı amaçlayan derneklere, kuruluşlara ve STK'lara gitmek olacaktır..

Küçük olması durumunda, resmi şikayette, kendileri adına hak sahibi kişiler, ebeveynleri olanlar, küçüklerin yasal temsilcileri veya başkaları tarafından uyarıldığı takdirde Cumhuriyet Savcılığı adına yapılmalıdır..

Bir öğretmenin çocuğun tımar edilebildiğini gözlemlemesi durumunda, çocuğun ebeveyni veya velileri ile acilen iletişime geçmeleri veya yetkilileri bilgilendirmeleri gerekir..

Şikâyet anında kaydedilmiş konuşmalar veya alınan mesajların ekran görüntüleri gibi taciz kanıtlarının temin edilmesi önerilir. Dürüstlüğüne veya kanıtlarına dair bir kanıt bulunmadığından, çoğu zaman adli geçerliliği olmadığını akılda tutarak.

Bu durumlarda adli geçerliliği olan testler, telefon operatörleri veya sosyal ağları yöneten şirketler gibi servis sağlayıcılar tarafından kolaylaştırılabilecek testlerdir..

Eğitimciler merkezlerden nasıl hareket etmeli??

Luengo'ya (2014) göre, merkezlerin bir öğrencinin yaşadığı şüphesi veya bilgisi olması durumunda bu tür gerçeklerin önünde hareket etme zorunluluğu vardır. Eğer bir öğrencinin tımarından muzdarip olabileceğinden şüphelenen veya tespit eden bir öğretmen ise, merkez ebeveynlerin veya velilerin velilerine bilgi vermelidir..

Öte yandan, yeterli bir cevap vermeyen veya durumu bildirmeyen ebeveynler veya veliler ise, merkez yetkilileri bilgilendirmeli ve şikayette bulunmalıdır..

Bunu önlemek için evden ne yapabilirim??

Çocuklarımızın bu tür istismara maruz kalma risklerini azaltmak için aşağıdaki adımları izlememiz gerekir:

  • Yeni teknolojileri iyi kullanmak için küçüklere öğretin.
  • Ağdaki yabancılara kişisel veri vermemeleri veya sosyal ağlarda tanımadıkları insanları kabul etmemeleri için eğitin. Ayrıca, gizlilik profillerini yapılandırmaları öğretilmeleri önerilir..
  • Çocuğa bu olayların neden olduğunu veya taciz edilip edilmediğini veya çevresinden bu özelliklerin herhangi bir durumunu bilip bilmediğini sorun..

Ek olarak, onlara teknik sorunları da öğretebiliriz:

  • Riskleri ve koruma araçlarının nasıl çalıştığını bilmeye çalışın.
  • Bilmeyen sayfa girmemeyi tavsiye etmek için, 8 basamaklı şifreleri kullanmanın yanı sıra bunları periyodik olarak değiştirin..
  • Ebeveynler olarak, bağımlılığı önlemek ve diğer faaliyetlerinizle çelişmek için bu teknolojilerin kullanımını sınırlamalıyız..
  • Son olarak, cihazları kullanmaya başlamak ve farklı içerik ve servislere erişmek için yaş ölçütleri belirleyin..

Küçükler için stratejiler ve tavsiyeler

Küçükler için bazı stratejiler ve tavsiyeler aşağıdaki olabilir:

  • Sosyal ağlara yükleme yapmayın veya bilinmeyen bir görüntü aktarmayın.
  • Kendinizi güvensiz ya da duygusal olarak üzgün hissetmenize neden olacak bir durumda yaşıyorsanız yardım isteyin.
  • Sosyal medya hesaplarının gizliliğini ayarlayın.
  • Kullandığınız bilgisayar güvenli olacak ve şifrelerinizi çalamayacak şekilde programlar kullanın.

referanslar

  1. El-Sahili, L.F.A. (2014). Facebook'ta Psikoloji. Psişik fenomenleri, dünyadaki en büyük sosyal ağın karmaşıklığını ve kapsamını incelemek. Meksika: Guanajuato Üniversitesi.
  2. Avrupa Komisyonu (2012). Avrupa Çevrimiçi Bakım Projesi.
  3. Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu UNICEF ve Adalet ve İnsan Hakları Bakanlığı (Arjantin). (2014). Tımar. Ebeveynler için pratik rehber.
  4. Ulusal İletişim Teknolojileri Enstitüsü INTECO (2009). Siber zorbalık ve tımar ile ilgili yasal rehber.
  5. Ulusal İletişim Teknolojileri Enstitüsü INTECO (2013). S.O.S. Kılavuzu Bakımına Karşı: Ebeveynler ve eğitimciler. Madrid: INTECO.
  6. Ulusal Topluluk Teknolojileri Enstitüsü INTECO (2012). Siber zorbalığa karşı eylem rehberi: ebeveynler ve eğitimciler. Madrid: INTECO.
  7. Luengo, J.A. (2014). Eğitim merkezleri eğitim merkezleri için rehberlik eder. Madrid: Madrid Resmi Psikoloji Yüksek Okulu.
  8. Redes (2015). Tımar hakkında mono. Sanayi, Enerji ve Turizm Bakanlığı. İspanya Hükümeti.