Bilimsel kompozisyon özellikleri, yapısı, temaları, aşamaları



bir bilimsel deneme bilimle ilgili belli bir konuya adanmış, nispeten kısa ve özde yazılmış bir metindir. Toplanan ve objektif bir şekilde sunulan bilgilere dayanarak ele alınan konu hakkında kişisel bir bakış açısı ifade eder. Yazar fikirleri düzenli bir şekilde ve teknik bir dil kullanarak geliştirir..

İsim denemesi, "dene" anlamına gelen Fransız essai'den ve ayrıca "denemek" anlamına gelen fiil denemecisinden gelir. Bunlar, "ağırlık" veya "ölçü" anlamına gelen Latince exagium'dan türetilir ve "araştır" veya "kesin" anlamına gelmesini gerektirir..

Genel olarak, kompozisyon üretimi, onu oluşturan konuların ölçülmesi, değerlendirilmesi, karşılaştırılması ve tartılmasını içerir. Edebi bir tür olarak, makalenin kökeni, Fransız filozof ve yazar Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) tarafından Essais'te (Denemeler, 1580) vardı..

Öte yandan, bir bilimsel makale için özel bir durumda, bir araştırmacı bir makaleyi yazmak için çeşitli amaçlara sahip olsa da, sonuçta amacı okuyucuları ikna etmektir. Örneğin, iki teoriyi karşılaştırarak ve karşılaştırarak, yazar okuyucuları birinin diğerinin üstünlüğüne ikna etmeyi umuyor..

Aynı şekilde, bir bilimsel makalenin üretilmesi, yazarın gelişmiş konu ile ilgili kişisel görüşünü bilme hedefine sahip olabilir. Bunun geçerli olması için yeterli ve geçerli argümanlarla desteklenmesi gerekir. Ayrıca, bunun daha önce başka araştırmacılar tarafından yayınlanan fikirlerle zıt olduğu çok sık görülür..

Temaya gelince, geniş. Onun alanı, bilimsel insan bilgisidir. Bu anlamda, araştırmanın konusu olamayacak bir insan bilgisi konusu ve daha sonra bir makalenin yayınlanması söz konusu değildir. Diğerlerinin yanı sıra, tıbbi, sosyal ve doğanın herhangi bir konusu bilimsel bir makalenin konusu olabilir.  

indeks

  • 1 Bilimsel testin özellikleri
    • 1.1 Kısalık ve teklik
    • 1.2 Kişisel karakter
    • 1.3 Çeşitli konular
    • 1.4 İçerikteki yeterlilik
    • 1.5 Mantıksal düşünme ve tartışma
    • 1.6 İçeriklerin orijinalliği
    • 1.7 Fikirlerin değerlendirilmesi
    • 1.8 Yüksek sertlik
    • 1.9 Profesyonel ve eğlenceli konuşma
  • 2 Yapı (parça)
    • 2.1 Başlık
    • 2.2 Özet
    • 2.3 Giriş
    • 2.4 İçerik (deneme gövdesi)
    • 2.5 Sonuçlar
    • 2.6 Kaynaklar veya kaynaklar
  • 3 Sık sorulan konular
  • 4 Aşama
    • 4.1 Tema seçimi
    • 4.2 Temanın sınırlandırılması
    • 4.3 Bilginin derlenmesi
    • 4.4 Tartışmacı çizginin belirlenmesi
    • 4.5 Bilgi seçimi
    • 4.6 Kaynakların tanımı
    • 4.7 Metnin Hazırlanması
    • 4.8 Taslağın düzeltilmesi
    • 4.9 Makalenin son baskısı
  • 5 Örnek
  • 6 Kaynakça

Bilimsel testin özellikleri

Kısalık ve teklik

Bilimsel makale kısa ve benzersizdir. Böylece, söylemi kötüye kullanmadan, makalenin merkezi ekseni olan yeni bir tema sunar. Eşzamanlı olarak, kısaltmanın gerekliliğine uymalıdır, ancak denemenin yapısal temeli olan ilgili verileri göz ardı etmeden.

Öte yandan, özgünlük de konuya uzanıyor. Bilimsel makale çalışma başına sadece bir konuyu ele almaktadır. Ana tema sadece bir tane olduğundan ikincil temalarla tamamlanabilir..  

Kişisel karakter

Bilimsel bir makale, yazarın fikirlerinin ortaya çıktığı temelde kişisel nitelikte bir yazıdır. Bunlar araştırma boyunca elde edilen kanıtlar ve kendi fikirleri ve diğer denemeciler tarafından desteklenir. Diğer yazarlardan alınan fikirler usulüne uygun olarak belirtilir ve kredilere saygı gösterilir..

Konu çeşitliliği

Genel olarak, bu tür bir makale deneklerin sonsuzluğunu kapsayabilir. Pratik olarak, bu araştırma eserlerinin üretimi için yasak bir bilim alanı bulunmamaktadır..

Matematik, fizik veya doğa bilimleri gibi alanlar, diğerleri arasında, çoğu zaman bilimsel araştırmaların konusudur..

İçeriğin yeterliliği

Bilimsel kompozisyonun içeriği, kendi fikirlerini desteklemek ve ona karşı çıkanları çürütmek için gerekli yeterlilikte yazılır..

İşlem sırasında, denemeci, doğal mantığını çalışmadaki entelektüel kapasitesiyle birleştirir. Öte yandan, açığa çıkan fikirlerin anlaşılmasını güvence altına almak için ayrıntılı olarak doludur..

Mantıksal düşünme ve tartışma

Denemecinin mantıksal düşüncesi eserine yansır. Hem dersin sunum şekli hem de gelişim sırası rasyonel ve makul şemalara dayanmaktadır. Bu sayede kendi duruşlarınızın savunulması kolaylaştırılmıştır..

Şimdi, yazar içeriği tercihlerine ve niyetlerine göre uyarlar, ancak her zaman akıl ve yöntemsel bütünlüğü tercih eder.

Söylemi zenginleştirmek için, ara sıra aksesuar fikirlere sapabilir, ancak her zaman ana fikrin çizgisini korur.  

Öte yandan, argüman zeka ve mantıkla yapılır. Belirsizlik her zaman önlenir. Fikirler, ayırt etme ve yansıtma süreçlerinin ürünüdür. Yazar olası şüpheleri tahmin etmeye çalışır ve çoğunu en baştan netleştirmek için tartışır.. 

İçeriğin özgünlüğü

Bilimsel yazıların içeriği genellikle yenilikçi ve tartışmalı içeriktedir. İntihal - her durumda - çok kaşlarını çattı ve - bazen de - yasal olarak kınandı. Her ne kadar daha önce başka denemeciler tarafından tartışılan fikirlerle ilgili yazılar bulunsa da, odak açısı her zaman yenidir.

Fikirlerin değerlendirilmesi

Bilimsel makale okuyucuyu fikirleri değerlendirmeye, ek bilgi aramaya ve yansıtmaya davet eder. Denemeci tarafından sunulan fikirlerin özgünlüğü kaliteli düşünmeyi teşvik eder. Okuyucular makalede referans kaynağı ve eleştirel danışma kaynağını hissediyor.

Yüksek titreme

Araştırma ve analiz süreci yüksek düzeyde titizlik kurallarına uyarak gerçekleştirilir. Kesinlikle gerçeğe uygun olmalı ve hiçbir bilgiyi ihmal etmemelidir. Yazar, herhangi bir eğilimden kaçınarak ve nesnellik sağlamanın içeriğini sunar..

Profesyonel ve eğlenceli konuşma

Bilimsel bir makalenin ana okurları, ana tema olan alan uzmanlarıdır. Bunun ışığında, konuşma uzmanlaşmalı, nesnel ve zarif olmalı, ancak dikkatinizi kaybetmeyecek kadar eğlenceli olmalıdır. Uygun bir söylemsel tür, fikirlerin girişini ve geri bildirimini teşvik eden türdür..  

Yapı (parçalar)

başlık

Bilimsel bir makalenin başlığı okuyucuya içeriği hakkında bilgi verir. Bu aynı anda kısa ve bilgilendirici olmalı.

Bilgilerinizin doğruluğunu ve netliğini etkilemeden mümkün olan en az sayıda kelimeyi içermelidir. Bu amaçlar için, yazarın sözdizimine dikkat etmesi ve okuyucunun dikkatini çekecek kelimeleri seçmesi gerekir..

özet

Bilimsel yazı özetinde yazar, ele alınan konunun yararlı olduğunu gösterir. Aynı şekilde, görünebilecek ana alt konuları gösterir ve işte ele alınan diğer kavramları tasvir eder. Denemeci tarafından önerilen fikirler bu bölümde kısaca açıklanmıştır..

Özet, soyut olarak da bilinir. Bu isim, Latince "abstractum" kelimesinden türetilmiştir. Bu, "metnin yoğunlaştırılmış formu" anlamına gelir..

Bu bölümde, anahtar kelimeler kullanılarak deneme çalışmalarına ilgi yaratılmaktadır. Genel olarak, bu bölüm en fazla kelime ile sınırlıdır. Bu limit 250 ile 300 arasında değişmektedir..

tanıtım

Giriş bölümünde, denemeci yazılı olarak ele alınacak konuyla ilgili yoğun bir bakış açısı sunar. Bu amaçla, konunun ön noktalarını ve menşe koşullarını gösterir..

Benzer şekilde, yazı ile cevaplamak istediğiniz soruyu ele alın veya okuyucunun çalışmanın ne olduğunu bilmesine yardımcı olacak bir açıklama yapın. Sonra ne tartışılacağını açıklayın; makalenin konusunun neden önemli olduğu ve hangi davalarda tartışacağınız konusunda.

Aynı şekilde, yazar bu bölümde ulaşacağı sonuçları öngörmektedir. Medyada önceden kararlaştırılan kurallara göre, giriş, denemenin yaklaşık% 10'unu temsil ediyor.

İçerik (makalenin gövdesi)

Makalenin içeriği veya gövdesi, seçilen konunun derinlemesine tartışılmasını içerir. Serginin bölümlerinin her biri seçilen kriterler izlenerek geliştirildi. Bu gelişme, yeterli içeriğe, derinliğe sahip olmalı ve mümkün olduğunca kolay bir anlama tarzını takip etmelidir..

Bu bölümün ana bölümü kişisel pozlama ve tartışmasıdır. Aynı şekilde, denemecinin fikirlerinin aynı konuyla ilgilenen diğer yazarların fikirleriyle yüzleşmesidir. Bu bölümde, endüktif, tümdengelimli mantıksal bir argüman veya başka bir doğrulanmış akıl yürütme tarzı kullanılmaktadır..

Öte yandan, bu bölümde geliştirilen öneriler kanıtlarla desteklenmektedir. Gelecekteki çalışmalar için yeni sorularla bir sentez yaparak bu bölümü bitirmek gelenekseldir. Araştırmanın bu bölümünün gelişimi genellikle çalışmanın% 80'ini oluşturur..

sonuçlar

Bilimsel denemelerin sonuçlarına göre, denemeler, geliştirilen çalışmanın en ilginç sonuçlarından bahseder. Birçoğu, makalelerinin konusunun hala tartışmada olduğunu vurgulamaya alışkındır. Daha sonra, tartışılanı özetlediler.

Ayrıca, bu sonuçlara ulaşmak için kullanılan metodolojiyi açıklarlar ve konuyu daha derinlemesine anlamanın yolunu gösterirler. Bir kapanış olarak, yazar çalışmasının okuyucularına, çalışmanın uygulamalı olarak uygulandığı ve kompozisyonda sunulduğu alanları gösterir..

Referanslar veya kaynaklar

Bilimsel makalenin bu son bölümünde yazar, makalesinin geliştirilmesi için istişare edilen tüm kaynakları belirtir. Bunlar uluslararası kabul görmüş standartları izleyerek belirtilmiştir. Sık sık, bu veriler diğerlerinin yanı sıra eserlerin, yazarların, yayınlanma yıllarının başlığını da içerir..

Sık görülen konular

Her ne kadar bilimsel bir makalenin konusu pratik olarak her ne kadar olabilirse de, en sık kullanılan, bir şekilde kargaşaya neden olanlardır. Bu karışıklık, hızlı bir çözüme ihtiyaç duyan küresel veya bölgesel bir sorundan gelebilir..

Ayrıca, bazı bilim dallarındaki bilgileri güncelleyen son keşiflerden gelebilirler. Aynı şekilde, denemeci tarafından konuyla ilgili önceki anlayışlarla tezat oluşturan değerlendirmelerin sonucu olabilirler..

aşamaları

Tema seçimi

Prodüksiyonun bu bölümünde denemeci, genellikle kendi uzmanlık alanı olan belirli bir disiplin içinde konuyu seçer..

Çoğu zaman seçim, profesyonel performansı sırasındaki yansımalarının ürünüdür. Araştırmacının ilgilendiği alandaki bir sorunun çözümüyle de ilgili olabilir..

Temanın sınırlandırılması

Konu seçildikten sonra, bir sonraki adım çalışmanızın sınırlandırılmasıdır. Bu araştırma düzeyinde, yazar ilk hipotezleri yükseltir. Aynı şekilde, sorunu çözmenin uygulanabilirliği hakkında kendi kendine sorular sorar ve çalışmasının kapsamını belirler..

Bilginin derlenmesi

Bilgi toplama yazar konumu ve seçilen konu malzemesi ilişkin okuma farklı bilgiler ilerler ettiği tekabül etmektedir. Bunu yapmak için, bu tür kitap, dergi ve internet gibi farklı kaynaklardan gitmek.

Materyal toplandıktan sonra, denemeci en uygun bilgiyi seçerek incelemeyi, okumayı ve özetlemeyi sürdürür. Bu derlenmiş tüm materyaller, makalenin yazarına kendi ilk sonuçlarını onaylama ya da daha sonra çürütme konusunda yardımcı olacaktır..

Tartışmacı çizginin belirlenmesi

Bilimsel testin bu aşamasında, bir tartışma dizisi seçilir. Bu, çalışmayı sunacağınız dizinin oluşturulmasından ibarettir. Ek olarak, materyaller (bibliyografiler, deneyler, sonuçlar, röportajlar) uygun bir zamanda bunları dahil etmek için düzenlenir..

Bilgi seçimi

Seçilen tartışma hattına bağlı olarak, denemeci ana tezini sürdürmeye hizmet edecek bilgiyi seçer. Bu aşamada araştırmacı, çalışmasının amaçları ve topladığı bilgileri veya araştırma sonuçları ile ilişkilendirir..   

Kaynakların tanımı

Denemenin bu kısmı, çalışmanın sonunda yer alacak olan olası kaynakça taslağının ana hatlarını içermektedir. Bu anlamda eserin adı, yazarı, basım tarihi ve diğerleri gibi tüm detay bilgileri derlenir..

Tanım kriteri, seçilen randevuya ve referans formatına bağlıdır. Bilimsel denemeler için mevcut formatlar arasında, APA (Amerikan Psikoloji Derneği) formatından bahsedebiliriz..

Metnin hazırlanması

Metnin çekim bilgilerinin montaj oluşur. Bu aşamada, tüm veri metinleri, yazarın fikirlerini danıştı ve yürütülen testlerin sonuçları yazılı olarak yoğunlaşırlar. Testin bu bölümde ana kriter akıcılık ve metin anlama olduğunu.

Silgi düzeltmesi

Taslak bilimsel makale tamamlandıktan sonra gözden geçirilmelidir. Bu revizyon tartışmacı ve açıklayıcı çizgiye dikkat edilerek yapılır. Aynı zamanda, alıntılar ve deyimler, parantez içindeki referanslar, dipnotlar ve son referanslar da gözden geçirilir..

Taslak düzeltme işlemi iki aşamada yapılır:

  1. Birincisi, hem içeriğin hem de çalışmanın organizasyonunun kontrol edildiği bir ilk gözden geçirmedir. Bu seviyede içeriğin okuyucuya iletilmesi ve parçaları arasında bir uyum olması hayati önem taşır..
  2. İkinci revizyon gramer yönlerine odaklanmaktadır. Bunların arasında noktalama, vurgulama, cinsiyet ve sayı arasındaki uyuşma ve yazım kurallarına dikkat edilir..

Makalenin son baskısı

Bilimsel makalenin son baskısı, yazılı eserin biçimsel ve estetik kısmına tekabül eder. Resmiyet tarafında yazar, sunum veya prolog hazırlamaktan kimin sorumlu olacağına karar verir. Genel olarak, deneye konu alanında, ele alınan konu içinde kanıtlanmış deneyime sahip profesyonellerdir..

Estetik tarafta, yazar makalesinin görsel şeklini seçer. Bu aşamada kağıdın türü, kapağı, renkleri, diğer nitelikleri arasından seçilir. Bu seçimde hüküm süren temel kriter ekonomik olanıdır..

örnek

Genel olarak, herhangi bir bilimsel makale, yayınıyla oluşturulan bilgi ve ilerleme derecesi nedeniyle önemlidir. Ancak, bilim topluluğundan önce ve sonra işaretlenmiş özel eserler vardır. Charles Darwin'in (1809-1882) Türlerin Kökeni adlı makalesinde durum buydu..

İngilizce Orijinal başlık Doğal Seleksiyon Yoluyla Türlerin Kökeni ya Yaşam Mücadelesinde Kayırılmış Irkların Korunması günü oldu. Bu, 1859 24 Kasım'da serbest bırakıldı.

Bu çalışma popülasyonları doğal seleksiyon seçildi bir süreç yoluyla zaman içinde nesilden nesile evrildiğini bilimsel teori tanıtıldı. Bu vaftiz edildi Evrim teorisi, ve insan ırkının kökenine yaklaşım şeklini tamamen değiştirdi.

Darwin, bu bilimsel makalede, farklı yaşam formlarının ortak kökenli kökenli olduğunu gösteren birçok kanıt sunmuştur. Yaşamdaki çeşitlilik, daha sonra bir dallanmış evrim modeli izleyen bir süreçti..

referanslar

  1. Benito, M. (2014, 21 Temmuz). Pratik rehber: Bilimsel bir kompozisyon nasıl yapılır. Elsevier.com'dan alındı.
  2. Dew, S.E. (2015). Pratik Akademik Deneme Yazma Becerileri. Sidney: Lulu Press.
  3. Zemach, D ve Stafford-Yılmaz L. (2008). İşyerinde Yazarlar: Deneme. New York: Cambridge Üniversitesi Yayınları.
  4. Marinoff, L. (s / f). Felsefede Bir Deneme Yazma Yönergeleri. Jennifermmorton.com dan alınan.
  5. Özellikler. (s / f). 10 Bilimsel bir araştırmanın özellikleri. Caracteristicas.co sitesinden alınmıştır..
  6. Trujillo Ulusal Üniversitesi. (s / f). Deneme Econ.unitru.edu.pe'den alındı.
  7. Evrensel Üniversite (s / f). APA formatı: APA standartları güncellendi. Uupr.org'dan alınmıştır.
  8. Amerika Puebla Üniversitesi. (2014, 14 Kasım). Akademik bir kompozisyon nasıl yapılır. Blog.udlap.mx sitesinden alınmıştır..
  9. Desmond, A.J. (2018, 06 Eylül). Charles Darwin. Britannica.com sitesinden alınmıştır..
  10. Bilim hakkında her şey. (s / f). Türlerin Kökeni - Teori ve Uygulama. Allaboutscience.org sitesinden alınmıştır..