Gözden Geçirmenin Bölümleri nelerdir?

incelemenin bölümleri bunlar başlık, teknik dosya veya başlık, incelenen metnin özeti, eleştirel yorum, sonuç ve gözden geçirenin veya gözden geçirenin yazarının kimliğidir..

Gözden geçirme, bir işi ifade eden kısa ve bilgilendirici bir parçadır. Söz konusu eserin içeriği ile ilgili özellikleri, kavramları, olayları, fikirleri ve argümanları, ister kitap olsun, ister makale, oyun, ister sanat, ister film olsun, ister eleştirmen bakış açısını ifade eden bir özet içerir..

Tartışmalı anlatı metni olarak gözden geçirme, bütün bölümlerinde, okuma ve yazma gibi ana unsurların sunulması ile karakterize edilir:

• tarafsızlık
• Sentezi
• Analiz
• Fıkra
• Sürekli değerleme

Bu nedenle, bir metin veya eserin ilgili fikirlerini tanımlama, özetleme ve sunma, kişisel eleştirel görüşü teşvik eden yeni ve önemli yönleri vurgulama, sunulan eserlerin kalitesini değerlendirme ve başkalarına duyuru uyandırma olanağı sağlar..

İncelemede geçerli olan stil, yaratıcı ve tartışmacıdır, çünkü bilgi sağlar ve bir çalışmanın yararları ve zayıflıkları hakkında ikna etmeye çalışır.

Gözden geçirmenin sunduğu içeriğe göre, şunlar olabilir:

• bilgi: Çalışmanın içeriği hakkında daha spesifik bilgiler sunar..
• karşılaştırma: Bazı noktalar arasındaki benzerlik ve farklılıkları tanımlar..
• kıskandırıcı: Gözden geçirenin kişisel eleştirel değerlendirmesini gösterir ve dikkat etmeye ve edinmeye değer olup olmadığına dair kararını verir..
• motivasyon: Okuyucunun söz konusu çalışmaya ilgisini uyandırmak için eserin yararlarını ve katkılarını sunar..
• doğrulayıcı: işle ilgili daha önce oluşturulmuş fikirleri onaylar.

İncelemenin bölümleri

başlık

Bu bölümde, yazar, incelemenin konusu olan, içerikle ilgili olan, okuyucuyu etkileyen ve okumaya motive eden çalışmayı tanımlayan kısa bir başlık koyabilir..

Başlıklarda "Gözden Geçirme" kelimesinin yanı sıra özgün kelimelerden başka kelimelerle eşlik etmeden kaçınmanız önerilir..

Teknik veriler veya başlık

Bu bölümde incelenen eser teatral, kitap, makale, film vb. Bunların dahil olduğu veriler dahil: yazar-yönetmen, unvan, yayıncı-kayıt şirketi, sayfa sayısı, yayınlanma yeri ve yılı, diğerleri arasında.

Bunlar, bibliyografik referanslar için alıntı standartlarına göre sipariş edilmelidir (APA, ICONTEC).

İncelenecek metnin özeti

Ayrıca "Yorum" olarak da adlandırılır. Bu bölümde orijinal eser, yazarın geçmişi, eserin amacı, yapısı, organizasyonu, içeriği, yapımlarını detaylandırma stratejileri ve teknikleri özetlenir ve sentezlenir..

Özeti sunma sırasının gözden geçirenin tercihine göre olduğuna dikkat edilmelidir, ancak aşağıdaki şekilde düzenlenebilir:

1. fon: Orijinal eserin yazarının, baskın temanın, dillerin, daha önce yapılan eserlerin ve eğer bir lonca veya derneğe aitse en fazla bilginin sunulması anlamına gelir..
2. kaynaklar: Yazarın eserini destekleyen ve eserin temeli olan veriler tanımlanmıştır..
3. yöntemleri: yazarın, incelemeler, işe gerçekçilik kazandıracak deneyimleri bir araya getirmek için gerçekleştirmesi gereken aşamalar gibi, işi yürütmek için uyguladığı strateji ve tekniklerle ilgilidir..
4. Amaç: Yazarın çalışmalarını yaparken sahip olduğu hedefleri ve niyetleri belirtmekten ibarettir..
5. Yapı ve Organizasyon: iş sunuldukça sıra ayrıntılı olarak açıklanmıştır; Bir kitapsa, onu içeren bölümleri, önsözü, haritaları, çizimleri vb. Belirtin..
6. içeriği: Çalışmada tartışılan konular tartışılır, yani çalışma, arsa, anlatılan olaylar veya sunulan tanıklıklar. Bunlar seçici, yoğun ve net olarak gösterilmelidir..

Özgün metnin eleştirel tartışmalı yorumu

Bu bölüm, incelemede en önemlilerden biri çünkü hem olumlu hem de olumsuz olabilen kişisel değerlendirme kararını sunduğu gözden geçirenin eleştirel analizine tekabül ediyor. Bu eleştiri yeterince doğrulanmalı ve tartışılmalıdır..

• birolumsuz yönler veya zayıf yönler: Gözden geçirenin eleştirel pozisyonu tamamen çalışmaya odaklandığı ve uygun bir dille ele aldığı ve agresif kelimeler, alaysızlık veya diskalifiye edilmeden nasıl geliştirileceği konusundaki fikirlerle, kişisel görüşler ve değerlendirmeler kesinlikle kabul edilir..
• Olumlu yönleri veya güçlü yönleri: Olumlu eleştiri, belirli bir alana ve gruba fayda ve katkı sağlayan ilgili, yenilikçi yönlere odaklanmalıdır. Nitelikli sıfatlar akorları ile basit bir ifade ile sunuldu, böylece görüşün zekâya düşmeden nesnel ve iyi desteklenmesi.

sonuçlar

Bu bölümde, özette sunulan tüm bilgiler, yazara, eserin amacına ve içeriğine, değerlendiricinin değerinin güçlü ve zayıf yönleriyle değerlendirilmesine değinerek özetlenmiş bir biçimde gösterilmiştir..

Gözden geçirenin tanımlanması

Sonunda yerleştirilir. Okuyucuların inceleme yapan kişinin kim olduğunu bilmesi önemlidir, dahası yapılan diğer incelemeler için iyi bir sicile sahipseniz, isimlerini ve isimlerini, e-postaları gibi kişileri, Facebook veya Twitter hesabına profillerini vermeli ve yorumunuzun yorumları.

Gözden geçirme için öneriler

• İncelenecek işi seçin, kitap, metin, film vb..
• İşin nasıl yapılandırıldığına dair ön gözlem yapın.
• Diğerleri arasında amaç, amaç gibi ilgili yönleri belirleyin.
• Yazar ve yapımlarında kullandığı stratejiler hakkında bilgi edinmek.
• İçerikte ele almayı düşündüğünüz konularla ilgili notlar ve açıklamalar yapmak için, konsantrasyon ve anlama ile okuyun..
• Aldığınız notları gözden geçirin ve çalışmanın en anlamlı ve yenilikçi olanını seçmek için bir tablo veya şemada sıralayın.
• Gözden geçirmenin sahip olması gereken hususlara rehberlik edecek bir model hazırlayın..
• Hazırlanan modele dahil edilecek verilerin sizde olup olmadığını kontrol edin..
• Bilgiyi dahil edin ve yazmaya başlayın.
• Yapılan eleştirilerde kullanılan dilin diskalifiye veya suç olmadan yeterli olduğunu doğrulayın..
• Aleyhte veya aleyhte herhangi bir önyargı olmadan sağlam bir fikir vermek.
• Yazara çalışmalarının daha iyi bir vizyonu için katkıda bulunun.
• Düzeltmeleri incelemek ve not almak için incelemeyi okuyun.
• Değişiklikleri yap ve sun.

referanslar

1. Severino Küpü, L. (2005). Bilim metinleri Akademik-bilimsel söylemin ana sınıfları. Córdoba, Comunicarte
2. Sánchez, L. (2006). Yazmayı bilmek. Bogota, And Dağları Üniversitesi.