Pay:
9 Bilmecelerin Önemli Özellikleri
Arasında bilmecelerin özellikleri En önemlisi, kafa karıştırıcı ve yol gösterici unsurları, eğlence ve eğlenceyi amaçlayan ve estetik işlevidir..
Bilmece beklenmedik veya akıllı cevaplar almak için tasarlanmış bir soru, bilmece, kelime öbeği veya deyimdir. Birisi bunu soru olarak kullandığında, izleyiciye yansımayı kışkırtan bir zorluk olabilir veya izleyiciyi güldürmeyi amaçlayan komik bir yorum olabilir..
Bilmeceyi yazan bir yayıncının etkileşim içinde olduğu bir diyalog kurulur; ve ele alındığı ve tahmin etmeye çalışan, diyaloglu bir oyun oluşturan birkaç kişi olabilen bir alıcı.
Bilgiyi zorlayan entelektüel bir dinamik, gelişmekte olan, bilmeceyi ortaya çıkaranın cevabı ve alıcıyı tanıdığı, hayal gücünü, konsantrasyon ve analiz kapasitesini kullanmak zorunda olduğu, çapraz kelimelerle sunulur..
Gönderici ile alıcı arasındaki iletişimsel eylem neredeyse her zaman kapalıdır, yani sen ve ben, kişisel ve iyelik zamirlerinin, takma adların veya takma adların kullanılması; Örnek: "Beni tanımıyorsun", "Gözlerin var", "Kim olduğumu biliyorsun".
Bilmeceler ana özellikleri
Giriş formüllerini kullanırlar
Kelimeleri ayetlerin başına yerleştirirken, dikkat çekmek için.
- Okuyucuya meydan: "Tahmin et, tahmin et!"; “Tahmin et, eğer iyi bir tahminciyseniz!”;
- Sorularla cesaretlendirin: “Ne olacak, nesi var…?”; “Ben kimim, ne…?”
- Zaman ve uzayda bulun: "Cennette ben ..."; "İlk önce küçüktüm ..."; "Suda doğdum ...".
- İlk kimlik: “Gibi küçüğüm ...”; "Sarı gibi ..."; "Ben bonfile var ve değil ...".
Kılavuz elemanlar sunarlar
Metinde gizli veya parçalanmış anahtar kelimeler sağlayarak, onları birleştiren ipuçları oluşturarak, bir anlama ulaşana ve çözümü bulana kadar alıcının hayal gücünü uyandırır.
Örnek: "Sana söylüyorum, sana söylüyorum" (kumaş); "Cennetin ortasındayım ve asla sudayım" ("e" harfi).
Kafa karıştırıcı unsurları içerirler
Aldatıcı ipuçlarıyla ayetler kullanmak, çift anlam veya retorik figürlerle karşılaştırma yapmak, kişileştirmek ve hayvanlaştırmak. Alıcıyı şaşırtmak ve çözümü bulmayı zorlaştırmak amacıyla.
Seçenekleri kafa karıştırıcı bir şekilde sunarken, cevaplar birkaç olabilir, en masum seçenek gönderenin aldatıcıyı aldatmak için kullandığı doğru olanıdır..
Örnek: "Islık çalıyorum ve ağzım yok ..." (Rüzgar); “Koşuyorum ve bacaklarım yok…” (Zaman); "Uzun ve inatçıyım ..." (Ağaç).
Oyunda ilginç olan şey, marifet, hayal gücü, dernek ve biraz şüphe kullanarak cevabı deşifre etmektir..
Sonuç formülleri oluşturulmuştur
Bilmece kapandığında, alıcı aşağıdakileri belirten motive edici kelimeleri kullanarak çözümü bulmaya ve oyuna devam etmeye davet edilir:
- tesis: "Gözlerinden önce cevap"; "Çakmak bir horoz söylemiyor".
- zorluk: "Tahmin edemezsin ..."; “Başarmak için büyük düşünmelisin ...”.
- Denemek için cesaret: "Elbette öyleyim, bugün ne tahmin edeceksin"; "Tahmin etmek istersen, biraz daha bekle".
- alay: "Tahmin etmeyen, çok saçma". "Yapamazsın, eşeğin kulakları atlayacak".
- meydan okuma: "Eğer akıllıysanız, tahmin edebilirsiniz"; "Yaratıcılığınız varsa, şifresini çözebileceksiniz".
- ödül: "Eğer tahmin edebiliyorsan, sen büyük efendin olacaksın"; "En iyi kehanet ödülü aldı".
Estetik ve şiirsel işlevi var
Belli bir anlam ifade eden retorik bir biçimde ve ayetler gibi anlatılan soyut bir görüntü sunarak.
Bu ayetlerin çoğu octosyllabic'tir, bununla birlikte heksasillabic ve pentasyllabic olabilirler, ancak asson veya ünsüz kafiyeli. Genellikle altı ya da sekiz tane olmasına rağmen genellikle iki ila dört ayette stanza dağılmışlardır..
Şiirsel doğası nedeniyle melodik ve ritmiktir, ezberlemesi ve kabul etmesi kolaydır. İnsanların çevrelerine ve zevklerine göre değişiklikler ekleyebilme.
örnek:
"Bir fare gibi Chiquito,
ve aslan gibi kendine iyi bak.(Asma kilit)
"Yapraklarım var ve ağaç değilim,
Bir belim var ve at değilim". (Kitap)
Didaktik bir doğaya sahipler
Bu, çocuklara, gençlere ve yetişkinlere yönelik, entelektüel gelişim için çapraz bulmaca kullanımında kanıtlanmıştır..
Tutarlı bir şekilde organize edildiğinde çözümün bulunabileceği, böylece alıcıda mantıksal akıl yürütme kapasitesini, iletişimsel kapasiteyi geliştiren sözcük yapıları sunulmaktadır..
Bilmecenin, katılımcının bir mesajı kafa karıştırıcı bir şekilde ileten dilsel bir kodu çözmesini sağlaması amaçlanmıştır..
Bu şekilde - oynayarak - nihayetinde doğru cevabı bulmayı, ilişkilendirmeyi, ezberlemeyi, karşılaştırmayı ve formüle etmeyi öğrenirler..
Dilsel yönleri geliştirirler
Bilmeceler, okunanların okunması, analiz edilmesi ve anlaşılmasını teşvik eder. Aynı şekilde, sözlük, sözdizimi ve anlambilim gibi bazı dilsel yönleri belirlemeye izin verirler..
- Sözlüğü: Özellikle oral tipte bir etkileşim olması için bilmeceler şiirsel ya da günlük bir dile sahip olabilir. Zamirleri, sıfatları ve isimleri dönüştürmeye yardımcı olan benzetici şahsiyetlerden, benzetme yoluyla, metafor aracılığıyla anlamların inşası ile anlamların inşası.
örnek:
"Tepesinde yaşıyor,
Yukarıda,
Yüksek örgüleri
Dokumacı."(Örümcek)
- Sözdizimi: Kelimelerin sırası hemen hemen her zaman değiştirilir, hatta dizilişleri bilmeceyi açığa çıkarabildiğinde daha da fazladır. Bu nedenle fiillerle, sıfatlarla, zamirlerle vb. Karşılaştırmalı veya olumsuz bir ilişki kurulur. Tanrının kafasını karıştırmak için.
Onları pazardan getirdim,
ve çok cesurlardı,
zaten evimde,
Kırmızımsıyım. " (Kömür)
- Anlambilim: bilinmeyeni açıklığa kavuşturan ve analojiler, kelime oyunları, metaforlar vb. Kullanarak başka anlamların yaratılmasına katkıda bulunan kelimeler; ve tonlama.
örnek:
"Ben düz ve büyük kafalıyım,
kel, yuvarlak, parlak,
ürkütücü ve kokmuş,
ve daha kokmuş ben,
göğüsler beni ısırdığında."(Soğan)
Rekreasyon amaçlı bir amaç sunarlar ve şakacı
Bilmeceler, bilmecenin anlamını yakalayana kadar kelime bulmacaları bir araya getirerek eğlenmek için hobilerdir. Bu gizemler, herkese iyi eğlenceler sundukları için aile, topluluk ve okul gibi farklı alanlara ulaştılar..
Hayal gücünün fikirleri organize etmek ve rakibe meydan okumak için uçmasına izin vererek çeşitli konuların, konuların, hayvanların, nesnelerin vs. bilmecelerini oluşturabilirsiniz..
Bilmeceleri oynamak için, bilmecenin sunumu için mantıklı bir yapı izlemelisiniz. Fantaziye ilgilerini uyandırmak, bilinmeyeni aramak ve gizemin çözümünü almak için ayetler şeklinde yazılır ve alıcıya sunulurlar..
Kimlik geliştiriyorlar
Topluluk tarafından yaratılmış, önemli yerel yönleri ele alan konuların geliştirildiği bir tür sözler oldukları için.
Bir topluluğun tanımlanmasına izin verir, dili kendi içinde işlenen temalar olarak tangolar, popüler geleneklerin yayılmasına katkıda bulunur.
referanslar
- Bilmecelerin özellikleri. Alınan: lasadivinanzasenaula.blogspot.com
- Bilmecelerin özellikleri. Alınan: tareasya.mx
- González, M. (1999). Görünmez görünür hale getirin. Geleneksel Meksika bilmecesinin yapıları ve işlevleri. Meksika, Plaza ve Valdés Editörleri
- Bilmeceler. Elhuevodechocolate.com adresinden alındı.
- Miaja de la Peña, Sanal Kütüphane Miguel de Cervantes: Bilmece. Duyu ve hayatta kalma. Alınan: cervantesvirtual.com.