15 Ana Düşünce Türü



düşünme türleri Her bireyin belirli bir bilişsel yetenekleri olmasına rağmen, insanlar tüm insanlarda ortaktır. Başka bir deyişle, her kişi farklı muhakeme süreçlerini benimseyip geliştirebilir. Örneğin; geliştirmemiş olsalar bile, bütün insanlar sorgulayıcı düşünmeyi öğrenebilirler.

Düşünme şekli doğuştan gelen değil, gelişir. Bireylerin kişisel ve bilişsel özellikleri, bir ya da birkaç belirli düşünce türü tercihini motive etse de, insanlar her türlü akıl yürütmeyi geliştirebilir ve uygulayabilir.

Her ne kadar geleneksel bir şekilde, düşünce belirli ve sınırlandırılmış bir faaliyet olarak yorumlansa da, bu süreç tek taraflı değildir. Yani, düşünme ve muhakeme süreçlerini gerçekleştirmenin tek bir yolu yoktur..

Aslında, işletim düşüncesi için birçok yol tanımlanmıştır. Bu sebeple, günümüzde insanoğlunun farklı düşünce tarzları sunabileceği fikri sürdürülmektedir..

Öte yandan, her bir düşünme türünün belirli görevleri yerine getirmek için daha verimli olduğu belirtilmelidir. Bazı bilişsel faaliyetler birden fazla türde veya bir başka düşünce tarzında fayda sağlayabilir..

Bu nedenle, farklı düşünce türlerini geliştirmeyi bilmek ve öğrenmek önemlidir. Bu gerçek, kişinin bilişsel kapasitelerinden en üst düzeyde yararlanmaya ve farklı problemler için farklı yetenekler geliştirmeye izin verir..

Psikolojide 15 tür insan düşüncesi

1- Tümdengelimli düşünme

Tümdengelimli akıl yürütme, bir dizi öncülden sonuç çıkarmamıza izin veren bu tür bir düşünceyi oluşturur. Yani, “genel” den “özele” ulaşmak için başlayan zihinsel bir süreçtir..

Bu tür bir düşünce, şeylerin sebebi ve kökenine odaklanır. Sonuçların ve olası çözümlerin çizilmesi için sorunun yönlerinin ayrıntılı bir analizini gerektirir..

Günden güne yaygın olarak kullanılan bir muhakeme sürecidir. İnsanlar sonuçları almak için unsurları ve günlük durumları analiz eder.

Örneğin, biri eve gelir ve eşinin orada olmadığını görürse, bir yere gittiklerini indükleyebilir..

O zaman, kişi, genellikle onları tuttuğu yerlerde anahtarının mı yoksa eşinin katının mı olduğunu görmeye gidebilir. Bu unsurların orada olmadığını ifade ederse, ayrıldığını düşünerek bu sonucu çıkardığını düşünerek daha fazla delili olduğunu kanıtlayacaktır..

Günlük işlevselliğinden başka, tümdengelimli düşünme, bilimsel süreçlerin gelişimi için hayati öneme sahiptir. Bu, esas olarak tümdengelimli akıl yürütmeye dayanır: hipotezleri zıtlaştırmaya hazırlamak için ilgili faktörleri analiz eder..

2- Eleştirel düşünme

Eleştirel düşünme, bir şeyi temsil ediyormuş gibi davranan bilginin düzenlenme şeklini analiz etme, anlama ve değerlendirmeye dayalı zihinsel bir süreçtir..

Bilginin etkili bir şekilde en makul ve gerekçeli sonuca varmak için kullanıldığı, son derece pratik bir düşünce olarak kataloglanır..

Eleştirel düşünme, daha sonra somut sonuçlara varmak için fikirleri analitik olarak değerlendirir. Bu sonuçlar bireyin ahlaki, değerleri ve kişisel ilkelerine dayanmaktadır..

Böylece, bu tür bir düşünce yoluyla, bilişsel kapasite, bireyin kişilik özellikleri ile birleştirilir. Bu yüzden sadece bir düşünce biçimini değil aynı zamanda bir varlık biçimini de tanımlar..

Eleştirel düşüncenin benimsenmesinin kişinin işlevselliği üzerinde doğrudan etkileri vardır, çünkü onu daha sezgisel ve analitik kılar, belirli gerçeklere dayalı iyi ve akıllı kararlar almasına izin verir.

3- Endüktif düşünme

Endüktif akıl yürütme, endüktif düşünmenin aksine bir düşünme biçimini tanımlar. Dolayısıyla, bu akıl yürütme yolu, genel hakkında açıklamalar aramakla karakterize edilir..

Spesifik bir kısmı, büyük ölçüde sonuçlara varmak. Bunları benzer hale getirmek için uzaktaki durumları arayın ve bu şekilde durumları genelleştirin, ancak bir çeke ulaşmadan.

Bu nedenle endüktif akıl yürütmenin amacı, argümanların olasılığını ölçmeye izin veren testlerin ve güçlü endüktif argümanlar oluşturma kurallarının incelenmesidir..

4- Analitik düşünme

Analitik düşünme, bilgiyi analiz etme, parçalama, ayırma ve analiz etmekten oluşur. Sipariş edilmesiyle karakterize edilir, yani takip etmek için rasyonel bir sekans sunar: genelden özele doğru gider.

Bu şekilde, analitik düşünceye dayalı problemleri çözmek, genelden başlar ve problemin özelliklerini kapsamlı bir şekilde anlamak için bozulur.

Her zaman bir cevap bulmaya odaklanır, bu yüzden oldukça kararlı bir muhakeme türünden oluşur.

5- Araştırmacı düşünce

Araştırmacı düşünme, şeylerin araştırılmasına odaklanır. Bunu kapsamlı, ilgi çekici ve ısrarcı bir şekilde yapar..

Bu anlamda, bu tür bir akıl yürütme hem tutumları hem de bilişsel süreçleri içerir. Araştırmacı düşünme, çözülecek soru ve soruların sürekli olarak geliştirildiği bir düşünme şekli gerektirir..

Yaratıcılık ile analiz arasındaki bir karışımdan oluşur. Başka bir deyişle, öğelerin değerlendirilmesi ve araştırılmasının bir parçası. Ancak amacı sınavın kendisinde bitmiyor, ancak araştırılan yönleri izleyen yeni soru ve hipotezlerin oluşturulmasını gerektiriyor.

Adından da anlaşılacağı gibi, bu tür bir düşünce türlerin araştırma ve geliştirme ve evrim için temel.

6- Sistematik düşünme

Sistematik veya sistemik düşünme, farklı alt sistemler veya birbiriyle ilişkili faktörler tarafından oluşturulan bir sistemde meydana gelen bir akıl yürütmedir..

Nesnelerin daha eksiksiz ve daha az basit bir bakış açısını anlamayı amaçlayan yüksek derecede yapılandırılmış bir düşünce türünden oluşur..

Şeylerin işleyişini anlamaya ve özelliklerinden kaynaklanan sorunları çözmeye çalışın. Bu, bugüne kadar uygulanmış olan karmaşık bir düşüncenin üç ana yolla işlenmesini ifade eder: fizik, antropoloji ve sosyopolitik.

7- Yaratıcı düşünme

Yaratıcı düşünme, yaratma yeteneğini sunan bilişsel süreçleri içerir. Bu gerçek, romanın ya da farklı öğelerin düşünce yoluyla diğerlerine detaylandırılmasını motive eder.

Böylece, yaratıcı düşünme özgünlük, esneklik, plastisite ve akıcılık ile karakterize edilen bilgi edinimi olarak tanımlanabilir..

Sorunların yeni bir yolla formülasyonu, inşası ve çözülmesine olanak sağladığı için günümüzde en değerli bilişsel stratejilerden biridir..

Bu tür bir düşünceyi geliştirmek kolay değildir, bu yüzden elde edilmesine izin veren bazı teknikler vardır. Bunlardan en önemlileri morfolojik analizler, analojiler, canlandırılmış fikirler, renk ilham, empati, 635 yöntemi ve Scamper tekniğidir..

8- Sentez düşüncesi

Sentez düşüncesi, şeyleri oluşturan farklı öğelerin analizi ile karakterize edilir. Ana hedefi, belirli bir konuyla ilgili fikirleri azaltmaktır.

Öğrenme ve kişisel çalışma için bir tür hayati muhakeme oluşur. Sentez düşüncesi, elementlerin daha iyi hatırlanmasına izin verir, çünkü bunlar bir özet işlemine tabi tutulur..

Her bireyin konunun sunduğu bölümlerden önemli bir bütün oluşturduğu kişisel bir süreçten oluşur. Bu şekilde, kişi bir kavramın birçok özelliğini, daha genel ve temsili bir terimi kapsayarak hatırlayabilir..

9- Sorgulayıcı düşünme

Sorgulayıcı düşünme sorulara ve önemli hususların sorgulanmasına dayanır. Sorunu, ele alınacak konunun spesifik özelliklerini aşamalı olarak parçalamak için kullanın..

Bu şekilde, sorgulayıcı düşünme, soruların kullanımından ortaya çıkan bir düşünme biçimini tanımlar. Bu akıl yürütmede, hiçbir zaman bir neden yoktur, çünkü kendi düşüncesinin gelişmesine ve bilgi edinilmesine olanak sağlayan bu unsurdur..

Ortaya çıkan sorularla, nihai bir sonucun hazırlanmasını sağlayan veriler elde edilmektedir. Bu düşünce türü, en önemli unsurun üçüncü şahıslar aracılığıyla elde edilebilecek bilgilerde yattığı konularla ilgilenmek için kullanılır..

10- Iraksak düşünce

Yanal düşünme olarak da bilinen farklı düşünce, alternatifleri tutarlı bir şekilde tartışan, tereddüt eden ve arayan bir tür akıl yürütme türüdür..

Birden fazla çözümün keşfedilmesiyle yaratıcı fikirlerin üretilmesine izin veren bir düşünce sürecidir. Mantıksal düşüncenin antitezidir ve kendiliğinden ve akıcı görünme eğilimindedir..

Adından da anlaşılacağı gibi, asıl amacı daha önce belirlenmiş çözümlerden veya öğelerden ayrılmaya dayanmaktır. Bu şekilde, reklamla yakından ilgili bir düşünce türü yapılandırır..

İnsanlarda doğal olarak görünmeyen bir düşünce tarzından oluşur. İnsanoğlu benzer elemanları birbiriyle ilişkilendirme ve ilişkilendirme eğilimindedir. Öte yandan, farklı düşünceler normalde yapılanlardan farklı çözümler bulmaya çalışır..

11- Yakınsak düşünme

Öte yandan, yakınsak düşünme, farklı düşüncelere karşı çıkan bir tür akıl yürütmeyle sonuçlanır..

Aslında, farklı düşüncenin beynin sağ yarım küresinin sinirsel süreçleri tarafından yönetildiği varsayılırken, yakınsak düşünme, sol yarımkürenin süreçleri tarafından yönetilecektir..

Dernekler ve elemanlar arasındaki ilişkiler aracılığıyla işleyişi ile karakterizedir. Alternatif düşünceleri hayal etme, arama veya araştırma yeteneğine sahip değildir ve genellikle tek bir fikrin oluşturulmasına yol açar.

12- Farklı düşünceler

Yakın zamanda ortaya çıkan ve Michael Gelb tarafından icat edilen bu akıl yürütme, farklı düşünce ile yakınsak düşünce arasındaki birleşime gönderme yapıyor..

Dolayısıyla, yakınsak düşünmenin ayrıntılarını ve yakınsak düşünmenin değerlendiricilerini içeren ve bunları farklı düşünceyle ilgili alternatif ve yeni süreçlerle ilişkilendiren bir düşünme şeklidir..

Bu akıl yürütmenin gelişimi, yaratıcılığı analiz ile ilişkilendirip, birden fazla alanda etkin çözümlerin elde edilmesi için yüksek kapasiteye sahip bir düşünce olduğunu düşündürmektedir..

13- Kavramsal düşünme

Kavramsal düşünme, yansıma gelişimini ve sorunların öz değerlendirmesini içerir. Yaratıcı düşünme ile yakından ilgilidir ve temel amacı somut çözümler bulmaktır..

Bununla birlikte, farklı düşüncelerden farklı olarak, bu tür bir akıl yürütme, önceden var olan ilişkilerin gözden geçirilmesine odaklanır..

Kavramsal düşünme soyutlama ve yansıtma içerir ve farklı bilimsel, akademik, günlük ve mesleki alanlarda çok önemlidir.

Aynı şekilde, dört ana entelektüel harekatın gelişmesiyle de karakterize edilir:

  1. Superordination: belirli kavramları, içerdikleri daha geniş konseptlerle ilişkilendirmekten oluşur..
  1. Infraordination: Daha geniş ve daha genel kavramlar içinde yer alan belirli kavramların ilişkilendirilmesinden oluşur.
  1. Isoordination: iki kavramın özel bir ilişkisi ile ilgilenir ve diğerleriyle ilişki yoluyla kavramların kendine özgü özelliklerini tanımlamayı hedefler..
  1. Hariç tutma: diğer öğelere eşit veya farklı olmamakla karakterize edilen tespit elemanlarından oluşur..

14- Mecazi düşünme

Mecazi düşünme, yeni bağlantıların kurulmasına dayanır. Çok yaratıcı bir akıl yürütme türüdür, ancak yeni unsurlar yaratmaya veya elde etmeye odaklanmaz, fakat mevcut unsurlar arasında yeni ilişkiler kurulmasına odaklanır..

Bu tür bir düşünce ile hikayeler yaratabilir, hayal gücünüzü geliştirebilir ve bu unsurlarla bazı yönleri paylaşan iyi farklılaştırılmış yönler arasında yeni bağlantılar oluşturabilirsiniz..

15- Geleneksel düşünce

Geleneksel düşünce, mantıksal süreçlerin kullanımı ile karakterize edilir. Çözüme odaklanır ve çözünürlük için yararlı olabilecek unsurları bulmak için benzer durumların aranmasına odaklanır.

Genellikle katı ve önceden hazırlanmış şemalarla gelişir. Mantığın tek yönlü bir rol edindiği ve doğrusal ve tutarlı bir yol geliştirdiği düşey düşüncenin temellerinden birini oluşturur..

Günden güne en çok kullanılan düşünce türlerinden biridir. Yaratıcı veya orijinal öğeler elde etmek yetersizdir, ancak günlük ve nispeten basit durumları çözmek için çok yararlıdır.

referanslar

  1. Bruning, R.H., Schraw, G.J., Norby, M.N. ve Ronning, R.R. (2005). Bilişsel psikoloji ve öğretim. Madrid: Prentice Salonu.
  2. Carretero, M. ve Asensio, M. (kodlar.) (2004). Düşünce psikolojisi. Madrid: Editör İttifakı.
  3. DeBono, E. (1997). Kendin için düşünmeyi öğren. Barcelona: Paidos.
  4. Fernández, J., Pintanel, M., Chamarro, A. (2005) Düşünce Psikolojisi El Kitabı. Bellaterra, Barcelona: Yayınlar, Universitat Autònoma de Barcelona.
  5. Manktelow, K. (2012). Düşünme ve akıl yürütme: Akıl psikolojisine giriş, yargılama ve karar verme. Psikoloji Basını.
  6. Saiz, C. (2002). Eleştirel düşünme: Temel kavramlar ve pratik faaliyetler. Madrid: Piramit