Wilbur Schramm Biyografi ve İletişim Modeli

Wilbur Schramm Dünyadaki iletişim çalışmalarında öncülerden biriydi. 1907 yılında Amerika Birleşik Devletleri Ohio eyaletinde doğdu ve konuyla ilgili tam bir teorik çalışma geliştirdi. Mesleki hayatı, öğretme, gazetecilik ve iletişim üzerine teorik araştırmalar etrafında dönüyordu..

Aslında, ülkesinde iletişimin yaratıcısı ve büyük destekçisi olarak kabul edilir. Üniversitelerdeki çalışmalarının bir parçası olarak, iletişimi incelemek için bölümlerin oluşturulmasını etkiledi. Ayrıca konuyla ilgili ilk akademik derecenin de kurucusuydu..

Bir comunicólogo olarak en büyük katkısı, kitle iletişim araçlarının iletişimsel süreçleri hakkında bir analiz yaptığı tuba modelidir..

UNESCO ile birlikte yayınlanan bir başka çalışmada, bir ülkenin sosyo-ekonomik gelişme derecesini bilgi teknolojisi ile ilişkilendiren bir teori kurdu..

indeks

• 1 Wilbur Schramm Biyografisi
  • 1.1 Etütleri
  • 1.2 Mesleki yaşam
  • 1.3 Gazetecilik okulu
  • 1.4 Son yıllar
• 2 Schramm iletişim modeli
  • 2.1 Tuba modeli
  • 2.2 Schramm'a göre etkiler
  • 2.3 Başarılı bir mesaj için önceki adımlar
  • 2.4 Sonuçlar
• 3 Kaynakça 

Wilbur Schramm'ın Biyografisi

Wilbur Lang Schramm, 5 Ağustos 1907'de Ohio (Amerika Birleşik Devletleri) Marietta'da dünyaya geldi. Ailesinde, Alman kökenli, müzisyenler bolca yer aldı ve kendisi New England Konservatuvarı'nda okudu..

Biyografilerine göre, Wilbur biraz konuşmuştu ve bu konu halka açık bir şekilde konuşulduğunda onu her zaman sınırladı. Aslında, enstitüdeki mezuniyet töreni sırasında tipik konuşmayı reddetti; bunun yerine küçük bir flüt konseri verdi.

çalışmalar

Schramm, 20 yıl boyunca memleketinin yayınlanmasında editör ve editör olarak çalıştı. Aynı zamanda, eğitiminin farklı aşamalarını başarıyla tamamlıyordu. Böylece, 1929'da Tarih ve Siyaset Bilimi alanında Summa Cum Laude'den mezun oldu..

Ayrıca Harvard Üniversitesi'nde Amerikan Medeniyetleri üzerine yüksek lisans yaptı. Bu çalışmaları tamamlamak için Boston’da kaldığı süre boyunca Boston Herald’da çalışma fırsatı buldu..

Efendisini bitirdikten sonra Schramm Iowa'ya taşındı, orada 1932'de Amerikan Edebiyatı doktorasını aldı. Sonra onu iki yıl daha süren Psikoloji ve Sosyoloji üzerine doktora sonrası bir kurs yaptı..

Mesleki yaşam

Çalışmalarının sonunda Schramm, Iowa Üniversitesi'nde İngilizce öğretmeni olarak kaldı. Norman Foester ile birlikte 1935'te orada kuruldu; bu, tüm ABD yazarlarının en prestijli atölyelerinden biri olacaktı..

II. Dünya Savaşı kariyerini biraz durdurdu, ama onu tamamen durdurmadı. Aslında, Savaş Bilgi Bürosu üyesi olarak savaş propagandasında hükümetle işbirliği yaptı. Bu deneyim, halkın görüşünü etkilemenin bir aracı olarak kitle iletişim kavramına daha fazla ilgi duymasına yardımcı oldu..

Gazetecilik okulu

Bu parantezden sonra communicólogo, gazetecilik okulunun müdürlüğünü üstlenmek için Iowa'daki üniversiteye geri döndü. 1943'ten 1947'ye kadar dört yıl görev yaptı..

Bir sonraki hedefi, bu durumda, İletişim Araştırma Enstitüsü'nün kurucusu olduğu Illinois'te bir başka üniversite merkezi idi. Aynı şeyi 1955'te Stanford'da yaptı. Bu son üniversitede 1973'e kadar kaldı..

Son yıllar

Stanford, Schramm'ın çalıştığı son yer değildi. 66 yaşında, Hawaii Üniversitesi’ndeki Doğu-Batı İletişim Merkezi’nin yöneticisi oldu..

Hayatının son yıllarında o Amerikan adalarında kalarak aktif kaldı. 27 Aralık 1987 tarihinde, 80 yaşında evinde öldü..

Schramm'ın iletişim modeli

Wilbur Schramm'ın araştırmasında izlediği ana çizgi kitle iletişim araçlarıyla ilgiliydi. Aslında, bütün yayınları iletişim, medya ve gazetecilik konusundadır..

Sadece teorileri geliştirmekle sınırlı kalmadı, aynı zamanda öğretmenlik mesleği de kariyerinin bir bölümünü yaymaya adadı..

Comunicólogo, kişilerarası iletişimi açıklamak ve analiz etmek için çeşitli modeller hazırladı. Bunlarda, gönderen ve alıcıların ortak deneyimi ne kadar büyük olursa iletişimin o kadar iyi olduğunu açıklayan “deneyim alanı” kavramını oluşturdu..

Tuba modeli

Şüphesiz, Schramm'ın iletişim teorisine en çok tanınan katkısıdır. Kitle iletişim araçları açısından iletişim sürecinin nasıl geliştiğine odaklanmaktadır.

Yazarın önerdiği model “Schramm'ın tuba” dediği şeyde açıklanmaktadır. Özetle, sürecin, ihraççının meydana gelen belirli gerçekleri topladığında başladığını tespit etmiştir..

Bundan sonra, onları çözmeli, yorumlamalı ve nihayet tekrar haber biçiminde kodlamalı, böylece son mesaj potansiyel bir izleyiciye dağıtılmalı..

Haberi aldıktan sonra (mesaj) alıcıların kodu çözmesi ve söylenenleri yorumlaması için devam etmesi gerekir. Bunu yaptıktan sonra, çevreleri ile tartışacaklar ve çoğu durumda bir geri bildirim (yayınlayıcıya cevap) vereceklerdir..

Bu modelde, teorik yeniliklerden biri, alıcının dikkat edilecek mesajları nasıl seçtiği sonucudur. Schramm'a göre, halk bunları çözme olasılığı en düşük olanları topluyor.

Aynı zamanda, nesnel olarak diğerlerinden daha az önemli olsalar bile, sizi doğrudan etkileyebilecek mesajlar önceliğe sahiptir..

Schramm'a göre etkiler

Schramm, kitle iletişimiyle bağlantılı bazı etkiler hakkındaki endişelerini dile getirdi. Örneğin, bir yayıcı bir mesaj oluşturduğunda, izleyicinin tepkisini tahmin edebildiğini kastetti. Bu nedenle, ilgili olacak gerçekleri seçerken dikkate alır..

Başarılı bir mesaj için önceki adımlar

Yazar ayrıca mesajın başarıyla alınmasını sağlayan bir dizi adım bıraktı. Bunlar arasında mesaj alıcının dikkatini çekmeli, fakat aynı zamanda daha öznel.

İkincisi arasında, yayıncının, alıcılarının ideolojilerini ve deneyimlerini hesaba katması ve ayrıca ihtiyaçları karşılayacak yollara bakmaları ve ardından bunları nasıl karşılayacaklarını önermeleri gerektiği gibi bazıları vurgulanabilir..

sonuçlar

Schramm'ın çalışmasından çıkan sonuçlardan bazıları, ilk olarak, mesaj içeriğinin alıcının değerlerine ne kadar yakın olması durumunda, alım o kadar iyi olacaktır; ve ikincisi, ileten kişinin kişiliği veya sosyal grubunun kuralları gibi, ihraççı tarafından kontrol edilemeyecek olan iletişim etkileri vardır..

referanslar

1. Comunicologos.com. Bilgileri - Wilbur Lang Schramm. Comunicologos.com adresinden alındı
2. Portas, Edu. Wilbur Schramm ve iletişimin sosyal gelişim için önemi. Difusoribero.com'dan kurtarıldı
3. Yun, Hyun Jung. Wilbur Schramm. Britannica.com sitesinden alındı
4. Chaffee, Steven. Wilbur Schramm'ın Kitle İletişim Araştırmalarına Katkıları. Files.eric.ed.gov adresinden alındı
5. Lucian W. Wilbur Schramm. İletişimin gelişimi ve gelişim süreci. İnfoamerica.org sitesinden kurtarıldı
6. Baena Paz, Guillermina, Montero Olivares, Sergio. İletişim Bilimleri 1. books.google.com.tr adresinden kurtarıldı.
7. Businesstopia. Schramm'ın İletişim Modeli. Businesstopia.net sitesinden alındı