Rekreasyon tanımı, özellikleri, ilkeleri

rekreasyon Bunu yapan herhangi bir kişiyi eğlendirmek ve eğlendirmek için gerçekleştirilen faaliyetler kümesi olarak anlaşılmaktadır. Ayrıca, boş zaman kullanımının fiziksel ve zihinsel faydalar elde etmek için kullanıldığı an olarak da tanımlanır..

Aynı şekilde, bazı yazarlar kelimeyi bir şeyi yeniden icat etme, yeni bir şey yaratma ya da tarihsel bir olguyu dramatizasyonlar ve / veya sembolik eylemlerle temsil etme etkisiyle de ilişkilendirir..

Rekreasyon kelimesi Latince kelimeden gelir. Ben recreatio, Beden ve zihnin dikkatinin dağılmasının peşinde olan ipuçları. Bu nedenle, boş zamandan veya dinlenme durumundan uzak bir kavramdır, çünkü konunun fiziksel egzersizden kültürel boşluğa kadar değişen etkinliklere katılmasını gerektirir..

Uzmanlara göre, rekreasyon dengeyi ve istikrarı sağladığı için insanın önemli bir parçasıdır..

Tanım ve kavram

kavram

İspanyol Dili Kraliyet Akademisi'nin sözlüğüne göre, rekreasyon kavramı aşağıda sunulmuştur:

-"Yeniden yaratma eylemi ve etkisi. İş rahatlaması için eğlenceli ".

Öte yandan, WordReference aşağıdaki kavramı ortaya koyar:

-"Eğlenceli. Neşelendirmek veya eğlendirmek için yapılmıştır ".

tanım

Genel anlamda, tanım, kelimenin bazı özelliklerini kapsayan biraz daha geniş bir anlam ifade eder. Bu durumda, aşağıdaki tanımlar sunulabilir:

Kitaba göre Sokağın eğlence oyunları, Humberto Gómez tarafından, rekreasyon insanın temel ihtiyacının bir parçasıdır, çünkü içinde boş zamanlarında keşfetmesini sağlayan bir dizi tatmin bulmaktadır..

Rekreasyon türleri

İlk başta, rekreasyon aktif veya pasif olabilir. Konu doğrudan eylemin bir parçası olduğunda etkindir; Öte yandan, pasif, kişinin harekete geçtiği zaman olduğu gibi anlaşılır (örneğin, sinemaya gitmek gibi)..

Öte yandan, faaliyetler açısından, başka türler de vardır:

-Oyunlar: kişisel ya da grup tipi, fiziksel uygulamaları ve diğer entelektüel yapıyı içeren geleneksel.

-Kültürel ve sosyal ifadeler: temel amacı yaratıcı ve hatta spor.

-Dış yaşam: doğal bir ortamda veya dış mekanlarda düzenlenen aktivitelerdir. Bazılarında, çevresel denge ve sürdürülebilirlik bilincini oluşturmak için alan bilgisini içerirler. Tipik kamp ve gezi grupları..

özellikleri

Bahsetmeye değer bazı özellikler:

-Boş zamanların olduğu zamanlarda oluşur..

-Bu gönüllü olarak yapılır.

-Evrenseldir, yani herkes yapabilir.

-Hemen memnuniyet elde edilir.

-Genellikle kendiliğinden ifade edilir..

-Dinlenme, tazminat, yaratıcılık ve ifade için alanlar sunar.

-Katılımcılardan dikkat isteyin.

-Yapıcı çünkü bireysel ve sosyal etkileşimi zenginleştiriyor..

Bölüm oluşturduğu faaliyete bağlı olarak, ekonomik faydalar sağlayabilir..

-Uzmanlara göre, idealdir çünkü günlük hayatın rutini ve ritmini bozacak mekanlar yaratmanıza izin verir..

-Sağlıklı ve yapıcı.

-Pasif ve aktif faaliyetleri kapsar.

Beden eğitiminde rekreasyon

Beden eğitimi rekreasyonun önemli bir parçası olarak kabul edilir çünkü fiziksel egzersizi ve kapsamlı sağlığı teşvik eder. 

Beden eğitiminde rekreasyon yoluyla ulaşılacak hedefler şunlardır:

-Optimal gelişim için fiziksel egzersizi bir kanal olarak tanıtın.

-Öğrencilerin özerkliğini ve karar verme gücünü teşvik edin.

-Yeni ve bilinmeyen durumlarda macera duygusunu arttırın.

-Akranlarının tanınması ve takdir edilmesi.

-Genel katılım, dayanışma, arkadaşlık ve grup olarak entegrasyona izin verin.

-Sosyal değişimin teşvik edilmesi.

-Günlük alışkanlıklar ve davranışlarla sağlıklı bir yaşam tarzına sahip olmanın motive edilmesi.

-Fiziksel egzersiz sayesinde gelecekteki hastalık riski faktörleriyle mücadele etmenin mümkün olduğunun farkındalığı.

Rekreasyon ilkeleri

Amerika Birleşik Devletleri Ulusal Rekreasyon Birliği'ne göre, rekreasyonla ilgili bazı ilkeler adlandırılabilir:

-Her çocuğun fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimine izin veren oyun ve etkinliklerin bir parçası olma hakkı vardır. Buna ek olarak, başkalarıyla nezaket ve işbirliği ruhunu geliştirmeye çalışır.

-Her çocuk ve kişi en çok sevdikleri rekreasyonel aktivite türünü keşfetme ve istediği zaman uygulama hakkına sahiptir..

-Çocukluğundan itibaren oyun istikrarlı bir büyüme sağlamak için mutlu ve dengeli olmalı.

-Dinlenme, yansıma ve tefekkür gibi faaliyetler, insanın doğal bir parçası oldukları için aktif nitelikteki başkaları tarafından değiştirilmemelidir..

-Topluluk, topluluklardaki farklı grupların örgütlenmesi yoluyla, hem çocuklar hem de yetişkinler için boş zamanların kullanımı için alanların sağlanmasını garanti etmelidir..

-Rekreasyonla ilgili faaliyetler, yetişkinler için, günlük sorumluluklarıyla ilgili olmamalıdır.

-Her insan bir veya daha fazla hobiye sahip olmaya teşvik edilmelidir.

-Vatandaş bunun ve toplum için daha iyi bir yaşam kalitesi için faaliyetlerin planlanmasına aktif olarak katılmalıdır..

-Faaliyetlerin yürütülmesi için zamanı planlamak önemlidir.. 

-Askeri nitelikteki çocuklara oyuncak paylaşmama veya tedarik etmeme tercih edilir..

referanslar

1. Rekreasyon kavramı (N.D.). Gerçek Akademi Española'da. Alınan: 28 Mart 2018. Gerçek Akademide Española de dle.rae.es.
2. Rekreasyon kavramı (N.D.). WordReference'da. Alınan: 28 Mart 2018. WordReference'da wordreference.com sitesinden.
3. Rekreasyonun tanımı. (N.D.). Tanımda. Alınan: 28 Mart 2018. definicion.mx tanımı.
4. Rekreasyonun tanımı. (N.D.). Kavram tanımında. Alınan: 28 Mart 2018. Conceptodefinicion.de de conceptodefinicion.de.
5. Mateos kılıcı, María. Okul ortamında spor yapmak. (2010). Efdportes.com'da. Alınan: 28 Mart 2018. efdeportes.com'da Efdeportes.com.
6. Frías Rincón, Amilde. Rekreasyon öğretime yardımcı oluyor. (1996). Zamanında Alınan: 28 Mart 2018. El Tiempo de eltiempo.com'da.
7. Fiziksel rekreasyon (s.f.) EcuRed'de. Alınan: 28 Mart 2018. ecured.cu'dan Ekvador'da.