Mentefact Karakteristikleri, Bölümleri ve Örnek

bir mentefacto insan aklının düşünce süreçlerini temsil etmenin mümkün olduğu kavramsal bir haritaya benzer bir grafik gösterimidir. Kavramsal harita ile birkaç benzerliği olmasına rağmen, zihinsel haritaya ulaşmadan, onu bu sınıflandırmadan ayıran bazı önemli farklılıkları vardır..

Kavramsal haritalardan farklı olarak, mentinin zihnin değerlerini ve düşüncelerini çeşitli grafik bölümleriyle yansıtmak için kullanılır. Aslında, mentinin grafik bölümleri, bu şemaları benzerliklerin ötesinde, ortak bir kavramsal haritadan daha karmaşık hale getirmeyi zorlaştırmaktadır..

Çalışması, Yunan filozofu Aristoteles tarafından dikte edilen düşünce yöntemiyle yönetilir. İlke, diğer grafik şemalarına kıyasla daha yüksek bir düşünce düzeyi göstermeye hizmet eder ve sunumu, grafiğin düzenlenmiş niteliği göz önüne alındığında, zihinsel bir haritanınkilerden bile daha açıktır..

indeks

• 1 özellikleri
  • 1.1 Hiyerarşi
  • 1.2 Sipariş
  • 1.3 İşlev
  • 1.4 Fayda
• 2 Parça
  • 2.1 Merkezi fikir
  • 2.2 Üstün fikir
  • 2.3 Dışlamalar
  • 2.4 Yalıtılmış fikirler
  • 2.5 Kızılötesi fikirler
• 3 Örnek
• 4 Kaynakça

özellikleri

hiyerarşi

Zihinsel etkiler, insanların bilişsel düşüncelerini hiyerarşik bir şekilde düzenler; yani, şemanın üst kısmı, göstermek istediğiniz ana fikri temsil etmelidir..

Bu, planın ortaya çıkması gereken fikirdir. Fikirlerin geri kalanı, öncü bir rol almadan, sadece üstün olanı tamamlar.

Kavramsal bir haritadan farklı olarak, menfaatler, geçerli olmasalar da, ikincil fikirleri, düşünce sürecini temsil ettikleri için sunarlar. Yani, ikincil fikirler reddedilip edilmeyeceklerini belirlemek için bir menteftoda çizilir..

Hiyerarşi sayesinde, planın yazarının tüm önerileri kavramları atmaya gerek kalmadan düzenlenebilir. Yaptıkların basitçe kayıtlarını bırakmalarını reddetmek..

sipariş

Bir mentefto, bir şema şeklinde düzenlenen çeşitli elemanlardan oluşur. Genellikle boş bir sayfada yapılır. Levhanın ortasına, programda geliştirilmek istenen ana kavram yerleştirilir; Sayfanın en üstünde, tutarlılık sağlamak için, tedavi edilen konunun tam olarak ne olduğunu tanımlamanız gerekir..

Ana fikrin sağında aklın yazarı tarafından onaylanmayan fikirler belirlenir. Yani, reddedilen fikirler bir rekor bırakmak için yerleştirilir. Çoğu durumda, şemanın sağ bölümünü tanımlamak için eşitsizlik sembolü kullanılır.

Öte yandan, sol alan ana yönetmeliklere uygun tüm fikirleri yükseltmeye hizmet ediyor..

Programın her iki bölümünden de, mentee bu yaklaşımlardan belirlenen konuyu açıklamak için geliştirilebilir. Bu sayede, fikirlerini açığa vurmadan ya da açıklamadan önce fikirleri görselleştirmek, sözlü olarak ifade etmek istediklerine görsel tutarlılık vermek mümkündür..

fonksiyon

İlkenin iki ana işlevi vardır: Birincisi, fikirlerini belirli bir kitleye açıklarken geliştiren kişiye görsel bir destek vermek, ikincisi de toplumun üslerin ne anlama geldiğini daha kolay anlamasını sağlamasıdır..

yarar

Mentefacts oldukça önemli bir akademik yarar yerine getirmektedir. Okullarda yaygın olarak kullanılan araçlar olmamakla birlikte, bilgileri net ve özlü bir şekilde sunmakla karakterize edilirler..

Bu, öğretmenin gerekli bilgileri öğrencilere açıklamasına yardımcı olur ve sırayla açıklamaları daha kolay anlamalarına yardımcı olur..

Menteşeler, bir konuyu kimin ortaya çıkardığı ve onu dinleyen arasındaki iletişimi önemli ölçüde geliştirir; bu nedenle, patronlar ve personel arasındaki açıklayıcı toplantılar sırasında şirketler için genellikle yararlıdır..

parçalar

Merkez fikri

Tüm mentefactoların ortasına, yaklaşımların geri kalanını bırakacak olan merkezi fikir yerleştirilmelidir. Genellikle sadece bir kelime kullanılır ve programın üst kısmında, üstün fikir olarak adlandırılan daha derinlemesine (veya konsept geliştirilir) açıklanır..

Üstün fikir

Programın üst kısmında, olağanüstü fikir yer almalıdır. Bu, birden fazla kelimeden oluşabilir ve genellikle ana fikir kavramı ile aynıdır, ancak biraz daha derinlemesine gelişti. Ana çevreyi kapsayan bir fikir olarak tanımlanabilir.

Olağanüstü fikir, kavramın en önemli kısımlarını kapsamalı ve bunları net ve özlü bir şekilde tanımlamalıdır. Bu, şema yazarının açıklamak istediğine göre, merkezi fikrin daha kolay anlaşılmasını sağlar..

dışlamaları

Dışlamalar, merkezi fikrin doğru kısmında ortaya çıkan fikirler. Bunlar, bir fikir ile diğeri arasında benzerlik olduğunu inkar etmeye hizmet ediyor..

İstisnaların ana fikre bazı kavramsal benzerliklerinin olması yaygındır, ancak menfaatin bu bölümü birini diğerinden ayırt etmeye yarar..

Yalıtılmış fikirler

Birleştirilmiş kavramlar, ana kavramın en dikkat çekici niteliklerini belirlemeye izin verir. Merkezi düşüncenin soluna yerleştirilen bu içeriğin bu bölümünde, kavramın bir veya daha fazla niteliği, anlamını derinleştirmek için geliştirildi..

İsoostate fikirleri alanına yerleştirilen kelimeler mutlaka merkezi fikir ile eşanlamlı değildir, ancak ikisi arasında mevcut bir bağ var. Sola yerleştirilirler, çünkü onlar kavramın öncülleridir ve bunlara dayanarak aynı.

Altmış fikirler

Kötüleşen fikirler, ana fikrin altına yerleştirilir ve ana konseptten başlayan fikirler olarak yorumlanabilir. Yani, sunulan kavramın daha derinlemesine açıklandığı ana fikrin alt sınıflarıdır..

örnek

Çalışmayı akılda tutmak için, ilk olarak sayfanın ortasında "iş" kelimesini içeren bir resim sunulur. Üst kısımda, üstün bir fikri temsil eden kavramın açıklaması (örneğin, "iş geliştirme") konulmalıdır.

Solda, eş anlamlı bir fikir olarak, orijinal fikirden önce gelen bir sözcük yerleştirilir (örneğin, "çaba"). Sağ tarafta, istisnalar olarak, kelimeler “isteklilik, emek” gibi, özsüz olarak yerleştirilmelidir. Alt kısımda, kavramla ilgili fikirleri koymalısınız, fakat başka bir alana.

referanslar

1. Kavramsal zihin ve parçaları, A. Londoño, (n.d.). Goconqr.com dan alınan
2. Mentefacto 'nun genel tanımı, (n.d.). Definicionabc.com'dan alınmıştır
3. Kavramsal Haritalarla Öğretme ve Öğrenme, İlham Webstie, (n.d.). İnspiration.com sitesinden alınmıştır.
4. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ECUADOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ PARİP PONTİFİK KATOLİK ÜNİVERSİTESİ
5. Mentefacto, Definiciones, 2008. tanımlardan alınmıştır.