Herbert Blumer biyografi, teori ve eserler



Herbert Blumer (1900-1987), iletişim bilimi alanında, simgesel etkileşimcilik olarak da adlandırılan sosyal davranışçı güncel teorisinin öğretmeni George H'nin fikirlerine dayanan temel teorisini formüle eden bir Amerikalı sosyolog ve psikologdu. Mead ve aynı zamanda öğrendiği solciolog Charles Ellwood'un etkisiyle.

1937’de “sembolik etkileşimcilik” terimini icat eden Herbert Blumer’dı. Akademik ilgisi, sosyal araştırma yöntemlerine de odaklandı ve çalışmaları, yirminci yüzyıl sosyolojisinin evrimi üzerinde büyük bir etkiye sahipti..

Uygulamanın ısrarla sorgulandığı bir zamanda George H. Mead'in ilgisini canlı tuttu. Mead'in çalışmalarının göz ardı edilmiş olması pek mümkün olmamakla birlikte, Blumer'in enerjik çalışmalarının onu modern sosyal düşüncenin ön saflarında tutmasına yardımcı olduğuna şüphe yok..

indeks

  • 1 Biyografi
    • 1.1 Yüksek öğretim
    • 1.2 Kendi araştırması
    • 1.3 Son yıllar
  • 2 Teorisi
    • 2.1 Mevcut anlamlara dayalı performans
    • 2.2 Sosyal etkileşimden doğan anlam
    • 2.3 Yorumun rolü
    • 2.4 Blumer yaklaşımı
  • 3 eser
    • 3.1 Filmler ve davranış. New York (1933)
  • 4 Blumer tarafından savunulan sembolik etkileşimcilik
  • 5 Kaynakça

biyografi

Herbert Blumer, 7 Mart 1900'de Sant Louis'de (Missouri, Amerika Birleşik Devletleri'nde) doğdu. 1918'den 1922'ye kadar Missouri Üniversitesine devam etti ve çalışmaları sırasında sürekli olarak ekonomi ve iş dünyası arasındaydı..

Yüksek öğrenim

Sosyolog olarak mezun olduktan sonra, Blumer Missouri Üniversitesi’nde profesör olarak görev aldı..

Ancak, 1925'te, sosyal psikolog George Herbert Mead ve sosyolog W. I. Thomas ve Robert Park'tan büyük ölçüde etkilendiği bir çalışma evi olan Chicago Üniversitesi'nin tesislerine taşındı..

Kendi araştırma

1928'de sosyoloji doktorasını tamamladıktan sonra Chicago Üniversitesi'nde öğretim görevini kabul etti..

Orada, Mead ile kendi araştırmasını sürdürdü, ilgisini insanlar ve dünya arasındaki etkileşimleri inceleme perspektifine yoğunlaştırdı. Blumer, 1927'den 1952'ye kadar bu kurumda ders verdi..

1952'de, yakın zamanda bu üniversitede kurulan Sosyoloji Bölümünü başkanlık edip geliştirdiği Kaliforniya Üniversitesi'ne (Berkeley'de) taşındı..

Son yıllar

Özel hayatı hakkında bilinen çok kesin bir veri yoktur. Bununla birlikte, Blumer'in 1986 yılına kadar emekli profesör olduğu ve bu bağlamda 13 Nisan 1987'de ölümünden kısa bir süre öncesine kadar yazılı ve araştırmaya aktif katılımını sürdürdüğü bilinmektedir..

teori

Blumer, 1937'de sembolik etkileşim terimini getirmesine rağmen, bu teorik sosyal analiz akımının doğuşu, Chicago Üniversitesi'nde kaldığı süre boyunca George Herbert Mead'e atfedilir..

Blumer'in çalışmaları, üniversitedeki öğretim faaliyetlerine dahil ettiği için sembolik etkileşimcilik fikirlerini canlı tutmada kilit bir rol oynadı..

Bu araştırmacı, sembolik etkileşimle ilgili yazılarını tek bir ciltte sunmuş ve sembolik etkileşimi üç ana noktada kavramlaştırmıştır:

Mevcut anlamlara dayalı performans

İnsanlar, kendileri için sahip oldukları anlamları temel alarak (diğer bireyler dahil) olaylara karşı hareket ederler..

Eylemlerini yorumlarken oyuncuların vicdanına özel bir vurgu vardır. Bir nesnenin bir kişi için anlamının veya değerinin başka bir kişide farklı olabileceğini kabul etmek önemlidir: sosyologlar insan eylemini sosyal kurallara ve normlara indirgememelidir.

Sosyal etkileşimden doğan anlam

Şeylerin anlamı, bir insanın başkalarıyla yaptığı sosyal etkileşimlerden kaynaklanmaktadır. Bu anlam sosyal bir üründür; bu nedenle, bu şeylerin doğasında değil.

Yorumun rolü

Anlamlar, bir kişinin bulduğu şeylerle başa çıkmak için kullandığı yorumlayıcı bir süreçle ele alınır ve değiştirilir.

Anlamlar, oyuncu tarafında bir dizi yorumlayıcı eylem olarak görülür. Oyuncu nesnelere anlamlar kazandırır, bu anlamlara göre hareket eder ve daha sonra gelecekteki eylemlerine rehberlik edecek anlamları gözden geçirir..

Blumer'ın yaklaşımı

Blumer'in kurduğu şey, toplumun sosyal etkileşime katıldıklarında insanlar tarafından yaratılmış olmasıdır. Sosyal gerçekliğin yalnızca insan deneyimi bağlamında var olduğunu takip eder..

Blumer'in teorisine göre, bireyler arasındaki etkileşim, aktörlerin nesnelere ve / veya sosyal sembollere atfettiği öznel anlama dayanan özerk bir eyleme dayanmaktadır..

Blumer, anlamlar, nesneler ve davranışlar arasındaki bu karmaşık etkileşimin, benzersiz bir insan süreci olduğunu vurguladı, çünkü çevresel uyarıcılara dayanan tepkilerden ziyade, sembollerin yorumlanmasına dayalı davranışsal tepkiler gerektiriyor..

eserler

Blumer, sosyal araştırmalarda uzmanlaşmış dergilerde çok sayıda makale yazdı. En ünlü eserleri arasında aşağıdakileri vurgulayabiliriz:

- Filmler, suç ve suç (1933)

- Sosyolojik analiz ve "değişken" (1956)

- Sembolik etkileşimcilik: bakış açısı ve yöntem (1969)

Filmler ve davranış. New York (1933)

Blumer'in en iyi bilinen stüdyolarından biri, Filmler ve Davranış (1933), Payne Fonu araştırma projesinin bir parçasıydı. 11 yayınlanmış rapor üreten 18'den fazla sosyal bilimciyi içeren proje, çocuklar üzerindeki etki korkusuyla başladı.

Blumer, binden fazla beş yüz lise ve lise öğrencisine nitel ve etnografik bir çalışma yaptı ve film deneyimlerinin otobiyografilerini yazmalarını istedi..

Çocukların ve genç yetişkinlerin izleyicileri, sinemadaki tutum, saç modelleri, nasıl öpüşecekleri ve hatta nasıl para çalacağı gibi, sinemadaki yaşam becerilerinden farklı bilgiler aldıklarını bildirdi..

Blumer tarafından savunulan sembolik etkileşimcilik

Amerikan sosyolog Robert Ezra Park ilk kez kolektif davranış alt alanını oluşturdu, ancak onu yapısal işlevselliğin muhalefetiyle karşı karşıya tutan Blumer'dı..

Metodoloji hakkındaki görüşleri tartışılmış olmasına rağmen, bazı pozisyonları korunmuş ve muhtemelen kalacaktır..

İnsanların ev ortamlarında doğrudan gözlemlenmesi konusundaki ısrarını ve sosyal süreçleri açıklarken insan kurumunun dikkate alınması gerektiği iddiasını engellemek zordur..

Çalışmalarında, toplumun davranışlarını, sinemanın davranış üzerindeki sonuçlarını, sosyal önyargıları ve ergenlerde uyuşturucu kullanımını, diğer eylem alanlarının yanı sıra okudu..

Blumer, o anın iki ana akımından ayrıldığı için, etkileşimin ana çizgilerini topladı ve kavramsallaştırdı: bir yandan, yapısal işlevselcilik ve makro sosyolojik teoriler; Öte yandan, davranışçılık psikolojik indirgemeciliği.

referanslar

  1. "Herbert Blumer (1900 - 1987)". Infoamérica'dan 3 Şubat 2019'da alındı: infoamerica.org
  2. "Herbert Blumer, Sosyoloji: Berkeley" (1987). 3 Şubat 2019 tarihinde CaliSphere California Üniversitesi'nden alındı: texts.cdlib.org
  3. Morrione, Thomas. "Herbert George Blumer." 3 Şubat 2019'da Blackwell Sosyoloji Ansiklopedisinden alındı: philosociology.com
  4. Shibutani, Tamotsu (1988). "Herbert Blumer'in Yirminci Yüzyıl Sosyolojisine Katkısı." 3 Şubat 2019'da ResearchGate'den alındı: researchgate.net
  5. Wellman, David (1988). "Herbert Blumer'in sosyolojik yönteminin politikası". 3 Şubat 2019'da Wiley Online Kütüphanesinden alındı: onlinelibrary.wiley.com