Frederick Taylor biyografisi, teorisi ve katkıları

Frederick Taylor (1856-1915) Amerikalı bir mühendis ve mucitti, bilimsel yönetimin babası olarak kabul edildi ve katkıları 20. yüzyılın başlarında endüstrinin gelişimi için temel olan. 

En önemli eseri, Bilimsel Yönetim İlkeleri, 1911 yılında yayınlandı ve o zamandan beri meydana gelen sosyal ve teknolojik değişikliklere rağmen, fikirlerinin çoğu hala geçerli ya da yeni katkıların geliştirilmesinde temel olmuştur.. 

indeks

• 1 Biyografi
  • 1.1 Görsel problem
  • 1.2 Çalışma hayatı
  • 1.3 Zamanın Çalışması
  • 1.4 Çalışmaların bilimsel organizasyonu
  • 1.5 Çekilme ve tanıma
  • 1.6 Ölüm
• 2 Bilimsel yönetim teorisi
  • 2.1 Sistemlerin ana başkanları
  • 2.2 İşin bilimsel yönetim ilkeleri
• 3 Ana katkılar
• 4 Kaynakça

biyografi

Frederick Winslow Taylor 20 Mart 1856'da Pennsylvania'da Germantown şehrinde doğdu. Ailesi, üniversite eğitimi almaya başladığından beri eğitimi için olumlu olan iyi bir ekonomik konuma sahipti..

Görsel problem

Taylor, New Hampshire'da bulunan Phillips Exeter Academy'de hukuk okumaya başladı. Daha sonra Harvard'a girmek için sınavı geçti; Ancak, görüşünü etkileyen ciddi bir hastalığın sonucu olarak eğitimini bırakmak zorunda kaldı..

Gençken bu görme koşulundan acı çekmeye başladığı söylenir. Yaşamının bu aşamasında, zayıf bir yapıya sahip bir vücudu da sundu; bu, arkadaşlarının parçası olduğu spor aktivitelerine katılamayacağını etkiledi..

Bu özellikten, onu bir şekilde mahrum bırakmış olması, Taylor'ın, sporcuların kullandıkları alet ve aletlerin iyileştirilmesi yoluyla fiziksel tepkilerini iyileştirmek için var olan seçenekleri yansıtmaya başladı..

Bu ilk kavramlar, üretimin mümkün olan en verimli şekilde artırılmasının mümkün olacağı stratejilerin konumuyla bağlantılı olarak, tüm düşünme tarzını temel aldığı temeli oluşturdu..

Çalışma hayatı

1875 yılında Frederick Taylor çoktan iyileşmiş bir vizyona sahipti. O sırada Philadelphia'da bulunan ve işçi olarak çalıştığı endüstriyel bir çelik şirketine katıldı..

Üç yıl sonra, 1878'de Amerika Birleşik Devletleri Utah'taki Midvale Steel Company'de çalıştı. Çok hızlı bir şekilde şirket içinde yükseldi ve baş mühendis olana kadar makinist, grup lideri, ustabaşı, ustabaşı ustası ve plan ofisinin görevini yürüttü..

Zaman çalışma

1881'de Frederick Taylor 25 yaşındayken, zaman çalışması kavramını Midvale Steel Company'ye sunmaya başladı..

Frederick, son derece dikkatli ve titiz davranarak genç bir adam olarak tanımlandı. Çelik şirketinde, metal malzemeleri kesmekten sorumlu erkeklerin nasıl çalıştığını çok dikkatli ve dikkatlice gözlemledi..

Bu sürecin her adımını nasıl gerçekleştirdiklerine dikkat etmeye çok yoğunlaştı. Bu gözlemin bir sonucu olarak, daha iyi bir şekilde analiz etmek için ayrıştırma çalışması kavramını basit adımlarla tasarladı..

Ek olarak, Taylor için bu adımların kararlı ve katı bir yürütme süresi olması ve işçilerin bu zamanları yerine getirmesi önemliydi..

Taylor, 1883'te, geceleri okuduğu bir eğitim olan Stevens Teknoloji Enstitüsü'nden makine mühendisi unvanını aldı..

Midvale Steel Company'nin baş mühendisliğini yaptığı o yıldı ve şu anda verimliliği verimli bir şekilde artırmak için yeni bir makine dükkanı tasarladı ve kurdu..

İşin bilimsel organizasyonu

Çok geçmeden, titizlikli gözlemlere dayanan Frederick Taylor nosyonları yeni bir çalışma anlayışının doğuşuna yol açtı ve daha sonra çalışmaların bilimsel organizasyonu olarak bilinen şeydi..

Bu araştırmanın bir parçası olarak Taylor, işini Midvale'de bıraktı ve 3 yıl çalıştığı ve daha sonra yönetim danışmanlığına yönelik bir mühendislik yaklaşımı geliştirdiği Üretim Yatırım Şirketi'ne katıldı..

Bu yeni vizyon birçok çalışma kapısı açtı ve Taylor çeşitli iş projelerinin bir parçasıydı. En son çalıştığı şirket, bu durumda dökme demirin taşınması ve kürek çekme eylemi ile ilgili olarak optimize etmek için yenilikçi süreçler geliştirmeye devam ettiği Bethlehem Steel Corporation oldu..

Çekilme ve tanıma

45 yaşındayken, Taylor işyerinden emekli olmaya karar verdi, ancak işin bilimsel yönetim ilkelerini teşvik etmek amacıyla çeşitli kurum ve üniversitelerde dersler ve konferanslar sunmaya devam etti..

Taylor ve karısı üç çocuğu evlat edindiler ve 1904'ten 1914'e kadar uzanan on yıl boyunca hepsi Philadelphia'da yaşadılar..

Taylor hayatı boyunca birçok tanıma geldi. 1906 yılında Amerikan Makine Mühendisleri Birliği (ASME) başkanlığını atadı; Aynı yıl, onursal doktorun bilim alanındaki atamasını Pennsylvania Üniversitesinden aldı..

En sembolik katılımlarından biri, 1912'de, oluşturduğu makine yönetim sisteminin özelliklerini ortaya çıkarmak amacıyla, Amerika Birleşik Devletleri Kongresi'nin özel bir komitesinin önünde ortaya çıktığında gerçekleşti..

ölüm

Frederick Taylor 21 Mart 1915'te Philadelphia'da 59 yaşında öldü. Öldüğü güne kadar, bilimsel çalışma organizasyonu sistemini çeşitli akademik ve profesyonel ortamlarda duyurmaya devam etti..

Bilimsel yönetim teorisi

Frederick Taylor'ın bilimsel yönetimi teorisi, özellikle hem işveren hem de çalışanın mümkün olan en fazla faydayı ve refahı algılayabileceği bir sistem oluşturmaya dayanmaktadır..

Bunu başarmak için, yönetim çalışanlarının sürekli eğitim ve kaliteye sahip olmalarını sağlamalıdır, böylece işlerinde daha iyi ve daha iyi olmalarını sağlar, bu da üretimde daha iyi sonuçlara yol açar..

Ek olarak, Taylor'ın iddialarının bir kısmı, her bir çalışanın becerilerinin işe alındıkları aktiviteye göre ayarlanması gerektiği ve sürekli eğitimin bu becerilerin daha iyi ve daha iyi hale gelmesini sağlayacağı gerçeğine odaklandı..

Taylor'un yaşadığı dönemde en yaygın fikir, çalışanların ve işverenlerin amaçlarının örtüşemeyeceği idi. Bununla birlikte, Taylor, bu durumun söz konusu olmadığını, çünkü her iki grubu da aynı amaç için yönlendirmenin mümkün olduğunu, bunun da yüksek ve verimli üretkenlik olduğunu belirtti..

Sistemlerin ana başkanları

Taylor, zamanının endüstrilerinde yaygın olan hatalar olduğunu ve daha iyi ve daha verimli bir verimlilik elde etmek için derhal düzeltilmeleri gerektiğini belirtti. Bunlar:

-İdarenin yetersiz olarak kabul edilen bir performansı vardı. Yanlış yönetimiyle çalışanların üretim süresini kısaltan çalışanlar için kesinti sağladı..

-Süreçlerde kullanılan birçok yöntem çok kusurlu ve işe yaramazdı ve yalnızca çalışanın tükenmesini teşvik etti;.

-Yönetim, şirketin kendi süreçlerine aşina değildi. İdare, belirli faaliyetlerin ne olduğu ve bu görevlerin ne kadar sürdüğü hakkında en ufak bir fikre sahip değildi..

-Çalışma yöntemleri tekdüze değildi, bu da tüm süreci çok verimsiz hale getirdi.

İşin bilimsel yönetim ilkeleri

Taylor'a göre, işin bilimsel yönetimi nosyonu dört temel ilke ile tanımlanır. Aşağıda bunların her birinin en alakalı özelliklerini açıklıyoruz:

İşin bilimsel organizasyonu

Bu kavram, idari görevleri yapanların eylemleriyle doğrudan bağlantılıdır. Verimsiz yöntemleri değiştirmeli ve çalışanların her bir faaliyetin tamamlanması için öngörülen süreleri karşılamasını sağlamak zorunda olanlardır..

Yeterli bir yönetim yapabilmek ve Taylor'un tanıttığı bu bilimsel karakterle, her bir faaliyetle ilişkili zamanların ne olduğunu, gecikmelerin neler olduğunu, neden üretildiğini ve işçilerin her birine doğru şekilde uymak için ne tür hareketler yapmaları gerektiğini düşünmek gerekir. görev.

Ayrıca, gerçekleştirilen işlemlerin, görevlerin yerine getirilmesinde temel olan araçların ve üretim ile ilgili işlemlerin her birinden sorumlu kişilerin kim olduğunu bilmek de gereklidir..

İşçi seçimi ve eğitimi

Frederick Taylor, her çalışanın kendi yeteneklerini dikkate alarak seçilmesi gerektiğini vurguladı..

Bu şekilde, iş daha verimli bir şekilde yapılabilir ve daha iyi biter ve işçi görevlendirildiği görevi yerine getirebildiğini bilerek kendini iyi hissedecektir..

Daha kesin bir seçim yapabilmek, her bir görevin niteliği ve onu oluşturan unsurların ne olduğunu metodik ve analitik bir şekilde yansıtmanın bir sonucudur..

Bir işlemin özelliklerinden tam olarak yararlanabilmek suretiyle, bir işletmecide görevi en iyi şekilde yürütmek için gerekli yetenekleri açıkça tanımlamak mümkündür..

işbirliği

Taylor, nihayetinde sistemi işleten işçilerin, yöneticilerin aynı amacını benimsemelerinin zorunlu olduğunu belirtir; üretim ve verimlilikte bir artış.

Bunu yapmak için, Taylor işçilere verilen ücretin üretim ile ilgili olması gerektiğini savunuyor. Yani, ücretlendirmenin yapılan iş miktarına veya üretilen unsurlara göre artırılmasını önermektedir; bu şekilde, daha fazla üreten, daha fazla kazanacaktır..

Aynı zamanda, bunun işçi simülasyonundan kaçınmanın bir yolu olduğunu gösterir çünkü çalışanlar daha yüksek gelir elde etmek için mümkün olan en verimli şekilde davranmaya çalışacaktır..

Taylor, araştırmasında, bir işçinin, üretim seviyesinden bağımsız olarak, aynı kazandığını fark etmesi durumunda, performansını artırmaktan endişe duymayacağını; Aksine boşuna çabaları önlemek için daha azını yapmanın bir yolunu arardım..

Üç somut eylem

Taylor’a göre, bu işbirliği üç özel eylemle gerçekleştiriliyor. Bunlardan ilki, her bir operatöre yapılan ödemenin, yapılan iş birimi başına olmasıdır. İkinci eylem, koordine edici bir operatör grubunun organize edilmesi gerektiğidir..

Bu koordinatörler veya ustabaşılar işçilerin yürüttükleri faaliyetleri eksiksiz bir şekilde bilmeli, böylece onlara emir vermeleri için ahlaki bir yetkiye sahip olmalılar ve aynı zamanda onlara kendilerine eğitim verebilecek ve onlara özel çalışmalar hakkında daha fazla bilgi verebilirler..

Bu şekilde, işçilerin sürekli eğitimi, düzenli işlerinde onları koordine eden aynı kişiler tarafından teşvik edilmektedir..

Aynı şekilde, her bir sürecin metodik ve kapsamlı incelemesi bağlamında, bu ustaların üretim zincirindeki çok özel alanlara katılmaları, böylece belirli unsurların koordinasyonunu ele almaları gerekir. Uzun vadede, bu çok daha verimli bir üretim sistemini etkileyecektir..

Yöneticiler ve operatörler arasındaki iş bölümü

Son olarak, Taylor için yöneticilerin ve çalışanların iş yükünün eşdeğer olması esastır. Diğer bir deyişle, her zaman tüm süreçlerde maksimum verimlilik elde etmek için adil ve tutarlı bir iş bölümü ararız..

İdare durumunda, durumların analizi, şirketin geleceği ile bağlantılı planlar oluşturulması ve daha fazla fayda elde etmek için izlenecek stratejilerle ilgili tüm unsurlara dikkat etmelidir..

Öte yandan, operatörler, şirketle ilgili unsurların üretimi gibi üretimi içeren el emeğini üstlenmelidir. Her iki görevin tabiatının farklı olmasına rağmen, her ikisi de tüm süreçte çok önemlidir ve sorumluluk ve taahhütle üstlenilmelidir..

Ana katkılar

Taylor, işe bilimsel bir yaklaşım öneren ilk kişiydi

Bir operatör ve atölye yöneticisi olarak edindiği deneyim, işçilerin olabildiğince verimli olmadıklarını ve şirketin performansını azalttığını keşfetmesine izin verdi..

Bu nedenle bilimsel bir yaklaşım önerdi: hangi eylemlerin en çok çalışmayı geciktirdiğini keşfetmek için çalışma şeklini gözlemlemek ve faaliyetleri en üretken şekilde yeniden düzenlemek.

Örneğin, bir giysi fabrikasında, her operatör, bir giysinin baştan sona üretiminden sorumlu ise, görev ve araçların değişmesinde çok zaman kaybedilir..

Öte yandan, eğer faaliyetler bir operatörün tüm giysileri kesmesi ve diğeri dikilmesi için düzenlenirse, üretim zamanını azaltmak ve şirketin karını artırmak mümkündür..

İşi planlama ihtiyacını arttırdı

Günümüzde, bir görevi yerine getirmeden önce, onu geliştirmek için hangi adımların olacağını planlamamız gerektiği açıktır. Ancak, her zaman böyle değildi.

Taylor, herhangi bir ürünü daha kısa sürede yaratmanın ilk adımını attı, bu süreçte atılacak adımları ve tüm katılımcıların sorumluluklarını planlamanın gerekli olduğunu söyledi..

İşin doğru yapıldığını onaylamak için işi kontrol etme gereğini belirledi

Taylor, endüstrilerde, yöneticilerin ürünlerinin nasıl geliştirildiğini bilmediklerini ve tüm süreci çalışanların ellerinde bıraktıklarını sıkça gözlemledi..

Bu nedenle, bilimsel yaklaşımının ilkelerinden biri, yöneticilerin şirketinizin tüm süreçlerini en iyi şekilde yaptıklarından emin olarak, onları planlamak ve kontrol etmek için gözlemlemeleri ve öğrenmeleriydi..

Personel seçme fikrini tanıttı

Bu fabrikalarda, tüm çalışanların her şeyi nasıl yapacağını bilmeleri ve herhangi bir somut konuda uzman olmamaları alışılmış, bu da birçok hata yapılmasına neden olmuştur..

Taylor, tüm çalışanların farklı becerilere sahip olduğunu belirtti; bu nedenle, kendilerine kötü bir şekilde yaptıkları birçok görev yerine, çok iyi gelişebilecekleri tek bir etkinlik atamaları gerektiğine dikkat çekti..

Bu uygulama halen sürdürülmektedir ve İnsan Kaynakları departmanlarının şirketlerdeki önceliğidir..

İşçilerin uzmanlığını arttırdı

Daha önce de belirtildiği gibi, Taylor'un bilimsel yaklaşımının ilkelerinden biri, çalışanları belirli bir faaliyet geliştirme yeteneklerine göre seçmekti..

Bu gerçek, hem bugün hem de çalışanların hem yöneticilerin hem de şirketlerin dikkatini çekmesi için belirli görevlerde eğitileceğini ima etti..

Yönetici rolüne daha büyük prestij verdi

Taylor'dan önce yöneticilerin işin gelişiminde rolü yoktu ve tüm sorumluluğu operatörlerin elinde bıraktı.

Faaliyetlerin planlanması, işin kontrolü ve personelin seçimi gibi fikirlerin sayesinde yöneticilerin bugüne kadar oynadıkları temel sorumlulukların gelişmesine başlandı..

Yönetim fakülteleri büyümesine ve gelişmesine katkıda bulundu.

O zaman işletme yönetimi prestijli bir meslek olarak bilinmiyordu. Bununla birlikte, Taylor'un bilimsel yaklaşımıyla, bu aktiviteye daha fazla önem verildi ve endüstriler tarafından değer verilen saygın bir meslek olarak görülmeye başlandı..

Bu fenomen sayesinde ABD'de ve daha sonra tüm dünyada yönetim fakülteleri çoğaldı ve hatta yeni bir disiplin oluşturuldu: endüstri mühendisliği.

İşçinin rolünü vurgulayan ilk kişi oydu.

Taylor'un zamanında, makineler ve fabrikalar hala yeni bir icattı ve işin kahramanları olduğu düşünülüyordu çünkü üretimi kolaylaştırmayı ve düzene sokmayı başardılar.

Bu nedenle, verimliliğin çalışanlara da bağlı olduğu bir yenilikti ve onları eğitmek, değerlendirmek ve işte maksimumlarını sağlamak için motive etmek gerekiyordu..

Bu yaklaşım sadece geçerli olmakla kalmaz aynı zamanda örgütsel psikoloji ve personel yönetimi gibi disiplinlerin temelidir.

Yöneticilerin rolünü işçilerin rolüyle uzlaştırmak istedi

Gözlemleri sırasında, Taylor işçilerin çalışmalarında azami çaba gösterme konusunda motive olmadıklarını fark etti, çünkü ona göre, kendilerini tercih ettiklerini hissetmiyorlardı..

Bu nedenle, fikirlerinden biri, endüstrilerin şirketler başarılı olduğunda çalışanların da faydalandığını göstermek için daha verimli olanlara teşvikler sağlamasıydı..

Fikirleri iş alanının ötesine geçti

Yayınlandıktan sonra Bilimsel Yönetim İlkeleri, Taylor'ın fikirleri sektör dışından da gözlenmeye başlandı..

Üniversiteler, sosyal organizasyonlar ve hatta ev hanımları, günlük etkinliklerinde planlama, kontrol ve uzmanlaşma gibi prensipleri nasıl uygulayabileceklerini analiz etmeye başladılar..

Tüm Taylor'un fikirleri, ölümünden bu yana geçen yüz yıldan fazla bir süre boyunca farklı disiplinlerdeki uzmanlar tarafından eleştirildi ve yeniden düzenlendi..

Verimliliğe olan ilginin insana olan ilgiyi bir kenara bırakması, aşırı uzmanlaşmanın iş aramayı zorlaştırdığı ve tüm şirketlerin aynı formüllere göre yönetilemediği eleştiriliyor..

Bununla birlikte, adı temel kalır çünkü ana soruları soran ilk kişi oydu.: Şirketleri nasıl daha üretken hale getirebilir, nasıl iş düzenleyebilir, çalışanların yeteneklerinden en iyi şekilde nasıl yararlanabilirsiniz, ya da motivasyonla çalışmalarına nasıl yardımcı olunur??

referanslar

1. Nelson, D. (1992). Retrospektif olarak Bilimsel Yönetim. In: Bir zihinsel devrim: Taylor'dan beri Bilimsel Yönetim. Ohio: Ohio Eyalet Üniversitesi Basını. 249 sayfa. Hiostatepress.org sitesinden alındı.
2. Nelson, D. (1992). Bilimsel Yönetim ve Üniversite İşletme Eğitiminin Dönüşümü. In: Bir zihinsel devrim: Taylor'dan beri Bilimsel Yönetim. Ohio: Ohio Eyalet Üniversitesi Basını. 249 sayfa. Alınan: ohiostatepress.org.
3. Taylor, F. (1911). Bilimsel yönetim ilkeleri New York: Harper ve kardeşler yayıncıları. Alınan: saasoft.com.
4. Turan, H. (2015). Taylor'un "Bilimsel Yönetim İlkeleri": Personel Seçme Döneminde Çağdaş Konular. Ekonomi, İşletme ve Yönetim Dergisi. 3 (11). P. 1102-1105. Alınan: joebm.com.
5. Uddin, N. (2015). Modern yönetimin Taylorizm yoluyla evrimi: Davranış bilimi içeren bir Bilimsel Yönetim ayarlaması. In: Bildiriler Computer Science 62. Sayfa 578 - 584. Alınan kaynak: sciencedirect.com.
6. Wren, D. (2011). Frederick W. Taylor'in Centennial'ı Bilimsel Yönetimin İlkeleri: Retrospektif Bir Yorum. In: İşletme ve Yönetim Dergisi. 17 (1). 11-22. chapman.edu.