Çocukların Öğrenimini Etkileyen 10 Etmen

Çocukların öğrenmesini etkileyen faktörler hepsi çocuğun potansiyelinin gelişimine faydalı veya zararlı bir şekilde müdahale eden iç ve dış etmenlerdir. Akademik başarıyı etkiler.

Öğrenme dört sosyo-eğitim faktörüne bağlıdır: motivasyon, entelektüel beceriler, ön bilgi ve çalışma tekniklerinin uygulanması.

Bu unsurlar ilk önce aile çekirdeğinde ve daha sonra okulda desteklenmelidir..

Motivasyonun çocukların öğrenmesi için temel olduğu anlaşılmalıdır. Bireyi seçmek ve bir eylemde bulunmak için bireye güç veren şey olarak kabul edilir (bu durumda: öğrenmeye ilgi gösterme).

Çocukların öğrenmesine müdahale eden ve etkileyen bu faktörler hem ebeveynlerin rolü hem de eğitimcilerin rolü ile ilgilidir..

Bununla birlikte, öğrenmeyi etkileyen diğer faktörler vardır: çevresel, kalıtsal, sosyo-ekonomik, kültürel, coğrafi faktörler, bireysel farklılıklar, diğerleri arasında.

Çocukların öğrenmesini etkileyen faktörler

Aşağıda çocukların eğitimini ve öğretme-öğrenme sürecini etkileyen faktörler bulunmaktadır..

1- Çevresel faktörler

Bu faktörler çocuğun nerede yaşadığı ve büyüdüğü ile ilgilidir. Çevreleyen her şeyin öğrenmelerini etkileyebileceği düşünülmektedir..

Çevresel faktörler, çocuğun alışkanlıklarına göre becerilerin geliştirilmesine izin verir..

Örneğin, şehirde tablet, bilgisayar, video oyunları ve cep telefonlarına günlük erişimi olan ve büyüdüğü bir çocuk, her gün gördüğü şey olduğu için teknolojik becerileri geliştirebilecek..

Alanda büyütülen bir çocuk tarımda, hayvancılıkta, diğerleri arasında becerilerini geliştirmek için daha fazla şansa sahipken;.

Bununla birlikte, bu bir çocuğun diğerinden daha zeki olduğunun bir göstergesi değil, her birinin yeteneklerini gördüklerine ve yaptıklarına göre daha iyi geliştirebileceklerinin bir göstergesidir..

2- Çocukların bireysel farklılıkları

Her çocuğun farklılıkları vardır ve onu eşsiz bir insan yapan da budur. Bu anlamda, yeteneklerine, yeteneklerine ve yeteneklerine göre ne kadar gerekli olabileceklerini bilmek gereklidir..

Ebeveynlerin, temsilcilerin ve öğretmenlerin her çocuğun sınırlarını ve potansiyelini bilmesi gerekir.

Çoğu zaman, tüm çocukların aynı yaşta olmanın basit gerçeği için aynı hızda öğrenmesi beklenir. Bu, verimsizdir ve öğrenmesini geciktirecek travmalara neden olabilir..

3- Ebeveynlik uygulamaları

Bu faktör, ebeveynlerin ve temsilcilerin çocuk yetiştirme şeklini ifade eder. İdeal olan, değerleri teşvik etmek ve çalışma alışkanlıkları olacaktır. Form her kişiye göre değişecek, böylece gelecekte öğrenmeyi eğlendirecek.

Örneğin: her gün gösterişli çizimlerle hikaye okumak, okumaya ilgiyi teşvik etmenin bir yolu olabilir .

Evde öğrenmeyi teşvik etmek, sınıfta verilen içeriklerle ilgili zorluklardan kaçınmak için çocuğu çalışmaya motive eder.

4- Kalıtsal faktörler

Kalıtsal faktörler, çocukların zihinsel kapasitelerini geliştirmelerini engelleyen, doğurabilecekleri konjenital problemleri ifade eder..

5- Çocuğa karşı şiddet

Çocuklara yönelik şiddet, fiziksel ve psikolojik olarak onları etkilemenin yanı sıra öğrenmeyi de etkiler.

Bu davranış, çocuğun korku, öfke, öfke duygularını hissetmesine ve çalışmalar hakkında düşünmemesine neden olur..

6- Çocuklarını çok az gören anne babalar bütün gün çalıştıkları için

Şu anda hem baba hem de anne aileyi maddi olarak destekleyebilmek için çalışıyor.

Bu, çocuklarıyla geçirdikleri zamanın az olduğu, çocukların kendilerini üzdüğü ve bazı durumlarda çalışmayı bir kenara bıraktığı anlamına gelir..

Bu, çalışmayı bırakmaları ve kendilerini yalnızca çocuklarına adamaları gerektiği anlamına gelmez. Çocuklarla geçirebilecekleri az zamanı kullanmayı öğrenmeli ve günlük aktiviteleri için endişelenmelidirler (bu yüzden yalnız ve terkedilmiş hissetmezler).

7- Sosyo-ekonomik faktörler

Sosyo-ekonomik faktörler çocuğun öğrenmesini hem olumlu hem de olumsuz yönde etkileyebilir.

Örneğin, işitme bozukluğu olan kişilerin eğitimi tüm nüfus için erişilebilir değildir. Bu tür engellilik konusunda uzmanlaşmış çok az sayıda devlet okulu vardır).

Bu, kaynakları sınırlı bir aileden gelen çocukların sınırlı erişime sahip oldukları veya erişemedikleri anlamına gelir..

Ancak, gerekli ekonomik kaynaklara sahip bir aile, potansiyelini tam olarak geliştirmesine izin veren bir eğitim sağlayabilir..

Bu, bir insanın kaynakları yetersiz olması durumunda öğrenemeyeceği anlamına gelmez. Çoğu durumda öğrenmenin bir dezavantajını temsil eder.

8- Boşanma

Ebeveynler boşandığında, bazen çocuk üzerinde olumsuz bir etkisi olabilir. Bazen bu durumdan suçlu hissedebilirsiniz..

Diğer durumlarda, ebeveynler doğru olmayan davranışlarda bulunur ve intikamını çocuklarla alır. Bütün bunlar, çalışmak istemediklerini veya yaşadıkları problem dışında bir düşünceye yer kalmamasını sağlar..

Bu nedenle, boşanma sürecinden geçen ailelerin çocuklarıyla konuşması ve arabulucu olmadan ne olduğunu açıklaması gerekmektedir..

9- Coğrafi faktörler

Bugün bile, belli topluluklardan çok uzak olan eğitim merkezleri var. Bu, çocukların okula devam etmek için uzun saatler geçirmeleri gerektiği anlamına gelir.

Son olarak, bu durum onların yorulmalarına ve durmalarına karar vermelerine veya yapmaları gereken uzun yürüyüşler nedeniyle sınıf boyunca dikkat etmek için gerekli güce sahip olmadıklarına neden olabilir..

10- Kültürel faktörler

Kültürel faktörler bir toplumdan diğerine farklılık gösterir ve çocukların öğrenmesini etkiler. Bu nedenle, Hindistan'da bir çocuğun kültürel olarak öğrendiği şey, Meksika'da bir çocuğun öğrendiği ile aynı değil..

referanslar

1. Çocukların erken öğrenme ve gelişimi - 21 Eylül 2017'de ribghe.org adresinden alınan bir backaground makale
2. Richard E. Riple (s / f). Affective Factors 21 Eylül 2017 tarihinde ascd.com'dan alınan sınıf öğrenimini etkileme
3. 21 Eylül 2017'de iosrjournals.org sitesinden alınan, doğum öncesi, ev ve çevre faktörlerinin yalınlık sonuçlarına etkisi.
4. 21 Eylül 2017'de alınan wehavekids.com'dan çocuk gelişimini etkileyen nedir?
5. Öğrencileri etkileyen faktörler, 21 Eylül 2017'de eğitimden alınan okulda ilerliyor.
6. Ukessays.com'dan 21 Eylül 2017'de alınan öğrenme ve gelişmeyi etkileyen faktör
7. Çocuklar için dil öğrenimini etkileyen 9 faktör, 21 Eylül 2017 tarihinde whitbyschool.org adresinden alındı.