Teknoloji nedir?



teknobilime Bilimsel yöntemle birleştirilen teknolojiyle ilgili tüm küresel insan faaliyetlerini ifade eder..

Atomik uygulamalara, biyoteknolojiye, robotik ve bilgisayar bilimlerine ulaşana kadar avcılık ve tarım veya hayvancılık için temel teknolojilerin erken gelişmesinden buluyoruz..

Bilim ve teknolojinin bazı felsefi çalışmalarında alternatif ve daha dar bir teknoloji kullanımı.

Bu durumda, teknoloji bilimi özellikle bilimin teknolojik ve sosyal bağlamına atıfta bulunur; bilimsel bilginin yalnızca sosyal ve tarihsel olarak kodlanmış ve konumlandırılmış olmadığını, aynı zamanda maddi (insan olmayan) ağlar sayesinde sürdürülebilir ve dayanıklı olduğunu kabul eder..

Teknoloji biliminin kökeni

Teknolojik bilimler, bilim ve teknoloji alanlarının birbirine bağlı ve birlikte büyüdüğünü, ek olarak, bilimsel bilginin sürdürülebilmesi ve ilerleyebilmesi için bir teknoloji altyapısı gerektirdiğini doğrular..

Teknoloji biliminin bu son felsefi kullanımı 1953'te Fransız filozofu Gaston Bachelard tarafından yaratılmış ve Fransız filozofu Gilbert Hottois tarafından Fransızca konuşulan dünyada popüler olmuştur. Ancak, 2000 yılının başına kadar akademik olarak kullanılmamıştır..

Teknoloji biliminin amacı

Tanımlayıcı-analitik düzeyde, tekno-bilimsel çalışmalar, bilim ve teknolojinin bilginin gelişimindeki belirleyici rolünü incelemektedir. Yapıcı olmayan bir düzeyde, teknolojik uygulamaları eleştirel olarak ele almak için teknoloji bilimi üzerine teorik çalışmalar yürütülmektedir..

Ve vizyoner düzeyde, teknoloji bilimi kavramı, üçüncü binyılın Batı kültürlerinin bir dizi sosyal, edebi, sanatsal ve maddi teknolojisini kapsar..

İkincisi, önceden ayrılmış alanların etkileşimlerine odaklanmak ve geleneksel sınır sınırlandırmasını sorgulamak için gerçekleştirilir..

Hedeflerden biri, ("Yunanca" tekniğinin etimolojisi ile aşağıdakilerin hepsi anlamına gelir: sanat, zanaat ve beceri) terimini genişletmek ve bilgi üretimine katılım olasılıklarını müzakere etmek ve çeşitli stratejik ittifaklar üzerinde düşünmek.

Toplum üzerindeki etki

Teknolojik bilimler, teknolojinin gelişimi, teknolojik bilim temaları tarafından teşvik edilmekle birlikte, doğası gereği sosyal bir süreç olduğundan, sosyal bir bağlam içinde bulunmaktadır..

Hem bilim hem de teknoloji, sosyal yapıları ve davranışları sürekli değiştiren araçlar olduğu için politik bağlamda da var..

Teknobilim bir hükümet biçimi olarak görülebilir veya toplum üzerindeki etkisi nedeniyle devletin gücüne sahip olabilir.

Bu etki halk sağlığı, güvenliği, çevre ve ötesine uzanır. Tekno-bilimsel yenilikler temel değişiklikler yaratır ve insanların yaşam biçimini büyük ölçüde değiştirir.

Örneğin, sosyal ağlar, her ülkedeki seçmenlere sandıklarda neler olduğuna dair neredeyse gerçek zamanlı bir görüş sunuyor..

Çevresel bağlamda teknolojinin de büyük etkisi oldu. Kimya mühendisleri ve bilimsel bilgileri birçok çevre sorununda gündemin belirlenmesine yardımcı oldu.

Örneğin, teknolojiyle, Hudson Nehri'ndeki PCB'lerin poliklorlu bifenoller olduğu; DDT, dieldrin ve aldrin klorlanmış böcek ilacıdır; Ozon tabakasını incelten CFC'ler kloroflorokarbonlardır.

Daha fazla bilgi için okumaktan çekinmeyin Toksik atık nedir??

Bilim ve teknoloji arasındaki ilişki

Technoscience birkaç versiyonda geliyor. Olarak görülebilir:

  • Bilim ve teknoloji arasındaki karşılıklı bağımlılık.
  • Arabuluculuk ve dünyaya tercüme çeşitli eserler ve metinlerin dolaşım süreci olarak kabul edilir.
  • Karmaşık ve heterojen figürlerin (cyborg gibi) inşa edilmesi ve ortaya çıkması için ilkel olarak bir araç olarak dikkate almak, doğa ve toplumla olan anlayışımızı ve ilişkimizi derinden şekillendirebilir..

Her ne kadar bilim ve teknoloji ayrı ayrı düşünülse de, teknoloji araştırmanın yürütülmesinde oldukça önemli bir yer tutar.

Teknobilim, araştırılan nesnelerin gözlemlenmesi ve manipülasyonu için gerekli enstrümanların üretilmesi için vazgeçilmezdir ve onlarla neler elde edilebileceği genellikle araştırmanın önceliklerini belirler..

Bazen teknoloji araştırılan nesneleri yaratır ve bazen teknolojik yenilik (tıbbi veya tarımsal) araştırmanın ana hedefidir..

Bilimsel araştırmaların bu görüntüsü, bilim öncüsünün araştırmaya teknolojik katkıdan yararlanan ve dünyaya müdahale etmek ve kontrol etmek için insan gücünü doğrudan veya dolaylı olarak teşvik eden bir proje olduğunu göstermektedir..

Sadece, belli bir bilimsel araştırma organının tüm yönlerinde teknolojinin mevcut olduğuna işaret ediyor. Öyle ki, bazen hangi bilimin hangi teknolojiden olduğunu ayırt etmeye çalışmak keyfi gözükebilir..

Tabii ki, ekonomik büyümenin bu kurumların çoğunun öncelikli değeri olduğu ve tekno-bilimsel araştırma için maddi ve sosyal koşulları sağlayanlar olduğu göz önüne alındığında, gelecek ve tekno-bilimsel ilerlemenin devam etmesi muhtemeldir..

Ancak, tekno-bilimsel yenilikler ağırlıklı olarak bu kurumların çıkarlarını yansıtacak ve bilim adamları arasındaki hakim eğilim, bu gelişmeleri ve tekno-bilimsel yenilikleri teşvik eden araştırmalara katılmayı seçmeye devam edecektir..

Teknoloji biliminde, en ileri teknoloji yeni pratik, endüstriyel, tıbbi yeniliklerle yapılabilecekler hakkında yeni alanlar ve olasılıklar hakkında bilgi edinmemize ve öğrenmemize olanak sağlayan enstrümanlar, deneysel nesneler ve yeni araçlar ve yapılar üretmek için kullanılır. veya askeri.

Tekno-bilimsel inovasyon, bir araştırma projesinin ana hedefi olmasa bile, araştırma yapmak için tekno-bilimsel ürünler ve yeni inovasyonlara ihtiyaç duyulmaktadır; araştırma.

Bu araçlar, verileri analiz etmek için güçlü hesaplama kapasitesine sahip ölçüm, gözlem ve müdahale, deneysel cihazlar ve hesaplama cihazları olabilir..

Teknolojik bilimin öncüsü, araştırmaya teknolojik katkıyı kullanan ve dünyaya müdahale etme ve kontrol etme gücümüzde doğrudan ya da dolaylı olarak ilerleyen bir teknoloji haline gelir, böylece tekno-bilimsel araştırmada edinilen bilgilerin davranış üzerinde doğrudan etkisi olur. soruşturmaların.

referanslar

  1. Aronowitz S, Martinsons B, Menser M. Teknoloji ve siber kültür (1995). Routledge.
  2. Asdal K, Brenna B, Moser I. Teknolojik Bilimler: müdahalelerin politikası (2007). Akademika Yayınları.
  3. Clarke A, Shim J, Mamo L, Fosket J, Balıkçı J. Biyomedikalleşme: ABD'de teknoloji, sağlık ve hastalık. (2010). Duke Üniversitesi Basını.
  4. Ihde D, Selinger E. Teknolojik bilimi kovalamak: önceliklilik için matris (2003). Indiana Üniversitesi Basını.
  5. Ihde D. Postfenomenoloji ve teknoloji bilimi: Pekin Üniversitesi dersleri (2009). New York Eyalet Üniversitesi.
  6. Lenk H. Global teknoloji ve sorumluluk (2007). LIT Verlag.
  7. Michael M. Teknobilim ve günlük yaşam: Gündemin karmaşık sadeliği (2006). Açık Üniversite Basını.