Psikolojide 4 Araştırma Yöntemi



Psikolojide araştırma yöntemleri Farklı araştırma yöntemlerini bulabileceğimiz zihin alanında yürütülen genel eylem planına atıfta bulunuyorlar..

Her biri izlenecek özel bir yönetmelik belirler. Aynı şekilde, her yöntem kendi aşamalarının her birinin gelişim imkanlarını şartlayan genel bir strateji benimsemiştir..

Öte yandan, psikolojide araştırma yöntemleri özel teknikler sunarak karakterize edilir. Yani, yöntemin kendisinin uygulanmasını sağlayan farklı belirli aşamaları gerçekleştirmek için bir dizi prosedür.

Son olarak, psikolojideki her araştırma yöntemi, eylemi gerçekleştirmek için kullanılan bir dizi somut strateji içerir. Bu stratejiler tasarım olarak bilinir..

Bu makale psikolojide kullanılan beş ana araştırma yöntemini tartışmaktadır. Aynı şekilde, her birinde geliştirilebilecek farklı tasarımlar incelenmiştir.

Psikolojide en yaygın kullanılan 4 araştırma yöntemi

1- Deneysel yöntem

Deneysel yöntem, asıl amacı bağımlı değişken ve bağımsız değişken arasında nedensel ilişkiler kurmak olan bir araştırma stratejisidir..

Bu yöntem, çalışmanın doğrudan değişkenlerinin manipülasyonu yoluyla kullanılır. Örneğin, psikolojide yaşla belirli bir psikopatolojinin gelişimi arasındaki nedensel ilişkinin olup olmadığını incelemek istediğinizde, yaşın doğrudan manipüle edildiği bir çalışma tasarlayabilirsiniz..

Deney yöntemi, örneğin, belirli bir psikopatolojinin seyri boyunca ürettikleri etkileri inceleyerek, psikoterapötik tedavilerin etkinliğini karşılaştırmaya izin verir..

Aynı şekilde, bu yöntem psikopatolojiler ve onların gelişimi ve etyolojileri ile ilgili faktörler hakkındaki çoğu bilimsel araştırmanın detaylandırılmasını sağlar..

Deneysel yöntem, sonuçların potansiyel olarak kirletici değişkenlerinin kontrol edilmesine olanak sağladığı için daha büyük iç kontrol sağlayan araştırma modu olarak öne çıkıyor..

Ek olarak, araştırmacı, araştırmaya katılan olgunun ortaya çıkma koşulları üzerinde doğrudan hareket edebilen yüksek derecede müdahaleye izin verir..

Deneysel yöntemler içerisinde farklı tasarımlar ve çalışma stratejileri kullanılabilir. Başlıca olanlar grupların karşılaştırılması ve eşsiz vakalar.

a) Grupların karşılaştırılması

Grup karşılaştırma tasarımları, adından da anlaşılacağı gibi, sonuçların iki grup arasında karşılaştırıldığı bir çalışma tasarlayarak karakterize edilir..

Her grup içinde çalışma hedefini (bağımlı değişkenler) nasıl etkilediklerini gözlemlemek için bir dizi eleman (bağımsız değişkenler) değiştirildi.

Grupların karşılaştırılmasında farklı deneysel tasarımlar oluşturulabilir. Başlıca olanlar:

  • Tek değişkenli strateji: Bağımlı değişken üzerindeki etkiyi ölçen tek bir bağımsız değişken kullanıldığında.
  • Çok değişkenli strateji: İki veya daha fazla bağımsız değişken kullanıldığında ve bunların bağımlı değişken üzerindeki etkisi.
  • Tek sektör stratejisi: Sadece belirli bir değer veya seviyede işletilen bağımsız bir değişken işlendiğinde. Bu değerler çalışmanın konularına uygulamak için aynı sayıda deney koşullarını oluşturur..
  • Faktörel tasarım: iki veya daha fazla bağımsız değişken eşzamanlı olarak ele alındığında ve sadece değişkenlerin her birinin belirli etkileri hakkında bilgi sağlamazsa.
  • Nesneler arası tasarım: farklı denek grupları farklı deneysel koşullara maruz kaldığında. Bu strateji, bağımlı değişkenlerin ölçümlerini karşılaştırmayı ve bağımsız değişkenin etkisini değerlendirmeyi sağlar..
  • Kurum içi tasarım: deneyin her konusu kendisinin kontrolü veya referansı gibi davrandığında. Bu şekilde, deneklerin her biri bağımsız değişkenin farklı seviyelerine karşılık gelen bir dizi kayıt veya gözlem sağlar..
  • Komple rastgele tasarım: Deneklerin deneysel koşullara atanması rastgele yapılır. Veri kaynağı her zaman temsil eden denek grubunun temsili bir örneğidir..
  • Sınırlı tasarım: dersleri gruplara atarken, blokaj teknikleri kullanıldığında.

b) Tek vaka

Tek kutu tasarımları, tek bir konu değerlendirilerek karakterize edilir. Psikolojik tedavi uygulamasının bir sonucu olarak bir kesinti bileşeni sunabilirler.

Bu tür deneysel yöntem, bir kişiye belirli bir müdahalenin uygulanmasıyla ortaya çıkan değişimi değerlendirir. Tek kasa tasarımının temel özellikleri şunlardır:

  • Müdahalenin zamansal bileşeni değerlendirilir.
  • Müdahalenin yaptığı kesinti değerlendirilir.
  • Bir vakanın davranışları süresince, tedavinin geri çekilmesinden önce, sırasında ve bazı durumlarda, ardışık bir kayıt gerçekleştirilir..

2- Yarı deneysel yöntem

Yarı deneysel yöntem, sosyal ve mesleki alaka sorunlarının araştırılmasını teşvik etmeyi amaçlayan bir araştırma yöntemidir..

Bu yöntemle incelenen hususlar laboratuara devredilemez, ancak kontrollü prosedürlerle incelenmesi gerekir.

Deneysel yöntemle belirli bir değişkenin ilgilenilen başka bir değişken üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesini deneyimle paylaşın, ancak deney gruplarında rastgele atamaların olmamasıyla farklılaştırılır

3- Seçici yöntem

Seçici yöntem, çalışılan değişkenlerin doğrudan manipüle edilmediği bir araştırma stratejisidir. Bu manipülasyon çalışmanın konularının seçimi ile gerçekleştirilir..

Dolayısıyla, çalışmayla ilgili değişkenler kasıtlı manipülasyon değil, niteliklerinin doğası gereği değer seçimidir..

Psikolojide bu araştırma yönteminin kullanımına bir örnek beyin yaralanmalarının incelenmesidir. Bu durumlarda, çalışmayı gerçekleştirmeden önce bir tür yaralanmaya maruz kalan konuları seçmelisiniz..

4- Gözlem yöntemi

Son olarak, gözlem metodu, insanların doğal bir bağlamda kendiliğinden davranışlarını gözlemlemeye dayanan bir araştırma türüdür..

Bu tür araştırmalar, sistematiklik seviyesini uzlaştırmaya ve bilimsel bilgiyi maksimum gerçekçilik derecesinin korunmasına özen göstermek için titizlikle dener..

referanslar

  1. Fowler, F.F. (1993). Anket araştırma yöntemleri. Newbury Park, Kaliforniya: Adaçayı.
  2. Hayes, S.C. (1981). Tek vaka deneysel tasarım ve ampirik klinik uygulama. Danışmanlık ve Klinik Psikoloji Dergisi, 49, 193-211.
  3. Moreno, R ve López, J. (1985). Psikolojide deneysel araştırmaların metodolojik analizi. Barcelona: Alamex.
  4. Rossi, P.H. ve Wright, J.D. (1985). Değerlendirme araştırması: bir değerlendirme. L. H. Aiken ve B. H. Kehrer (Eds.) 'De, Değerlendirme çalışmaları yıllık inceleme, cilt 10. Beverly Hills, CA: Adaçayı.
  5. Shapiro, M.B. (1966). Klinik-psikolojik araştırmalarda tek vaka. Genel Psikoloji Dergisi, 74, 3-23.