Erken stimülasyon hedefleri, alıştırmalar ve faydalar



 erken stimülasyon farklı yaştaki bebeklerin belirli özelliklerini iyileştirmeye yarayan bir dizi egzersiz / aktivitedir. Diğer şeylerin yanı sıra, hafıza, dikkat, merak ve sinir sisteminin gelişimi gibi zihinsel yeteneklerin yanı sıra duyular üzerinde çalışılmaktadır..

Erken uyarı, çocukların en kısa sürede gelişim aşamalarına ulaşmalarının yanı sıra ileri kognitif bilişsel ve motor beceriler için temel oluşturmak için anahtardır. Ek olarak, zekanın gelişimini teşvik etmek de önemlidir..

Erken bakım ile ilgili özel egzersizler çocuğun yaşına bağlı olacaktır. Sahip olduğunuz aya veya yıla bağlı olarak, özel gereksinimlerinizi ve çalışmak için en uygun becerileri dikkate alan farklı görevler yapmanız gerekecektir..

Bu makalede, erken stimülasyon yoluyla bebeğinizin yeteneklerini geliştirmek için kullanabileceğiniz bir dizi aktivite keşfedeceksiniz. Onları aylara ayırdık, böylece her ikinizin de yaşadığı belirli ana en uygun olanları kolayca bulabilirsiniz..

indeks

  • 1 Hedefler
    • 1.1 Çocuğun sonuna kadar gelişmesine izin ver
    • 1.2 Her gelişim aşamasını en iyi şekilde geçirmenize yardımcı olur
    • 1.3 Ebeveyn-çocuk etkileşimini geliştirin
  • 2 Faydaları
    • 2.1 Psikomotor gelişimini uyarır
    • 2.2 Bilişsel becerilerin gelişimini teşvik eder
    • 2.3 Olası gelişimsel bozuklukların tanımlanması
    • 2.4 Çocuğun duygusal yeteneklerini geliştirmesine izin verir.
  • 3 Yaşa göre egzersizler
    • 3.1 Yenidoğan
    • 3.2 İlk ay
    • 3.3 İkinci ay
    • 3.4 Üçüncü ay
    • 3.5 Dördüncü ay
    • 3.6 Beşinci ve altıncı ay
    • 3.7 Yıllık altı ayın
    • 3.8 İkinci yıla kadar
  • 4 Beceri ile Egzersizler
    • 4.1 - İnce hareketlilik
    • 4.2-Brüt hız
    • 4.3-Dil
    • 4.4 -Sosyal
  • 5 Bazı öneriler
  • 6 Kaynakça

hedefleri

Çocuğun sonuna kadar gelişmesine izin ver

Bir çocuğun fiziksel, sosyal ve bilişsel yetenekler açısından maksimum potansiyeline ulaşması için, yaşamının ilk ayları ve yılları boyunca yeterli uyarıma sahip olması gerektiğini çok sayıda araştırma kanıtlamıştır..

Bu nedenle, örneğin, iyi erken stimülasyon aktiviteleri yapılmazsa, zeka veya yaratıcılık gibi zihinsel yetenekler maksimum ifadesiyle geliştirilemez. Aynı zamanda, bazı fiziksel yetenekler de bu tür bir müdahale olmadan normalden daha az gelişebilir..

Gelişimin her aşamasını en iyi şekilde yaşamanıza yardımcı olun

Yaşamlarının ilk yıllarında, çocukların bilişsel ve fiziksel gelişiminde bir dizi aşamadan geçmeleri gerekir. Her ne kadar yardım almadan yapabildiklerine inanılsa da, erken stimülasyon onların daha çabuk ve çok fazla zorluk yaşamadan başarmalarını sağlayacaktır..

Ebeveyn-çocuk etkileşimini geliştirin

Çocuğun yaşamının ilk aylarında nasıl davranılması gerektiğini gösteren bir yapıya ve rehberliğe sahip olma gerçeği, birçok ebeveynin (özellikle ilk kez ebeveynlerin) onlarla nasıl davranacağını bilmelerine yardımcı olur..

Bu, yetişkinlerden gelen baskıların çoğunu elinden alması anlamında çok yararlı olabilir, aksi halde çocuk sahibi olma deneyiminden tam olarak zevk almak için nasıl davranmaları gerektiği konusunda aşırı endişe duyabilirler..

faydaları

Erken stimülasyonun küçük çocuklara gelişiminde yardımcı olmak için temel bir süreç olduğunu gördük. Ancak, ana faydaları nelerdir? Sonra en önemli olan küçük bir liste göreceğiz..

Psikomotor gelişimini uyarır

Erken bir stimülasyon işlemi gerçekleştirirken bir çocukta gözlemlemeye başlayabileceğimiz yarar, onun psikomotor becerilerinin gelişimidir. Bunlar, çocukların bedenlerini giderek daha karmaşık şekillerde kontrol etmeyi öğrenmelerini sağlayan bir dizi beceridir..

Böylece, örneğin, yaşamın ilk aylarında çocuklar uzuvlarını kontrol etmeyi, dik durmayı ve nesneleri kavramayı öğreneceklerdir; ve biraz daha yaşlı olduklarında, kendi başlarına hareket etmeye başlayabilirler. Emekleme veya yürüme gibi beceriler de erken stimülasyon yardımı ile daha hızlı kazanılır.

Bilişsel becerilerin gelişimini teşvik eder

Çocukların entelektüel gelişimi, fiziksel yeteneklerle ilgili olanlardan daha karmaşıktır. İstihbarat, merak, gözlem ve yaratıcılık gibi kapasiteler, yalnızca insanın hayatının ilk yıllarında doğru bir şekilde uyarıldıysa, maksimum ifadelerinde görünecektir..

Bu nedenle, genetik, bir çocuğun hayatı boyunca edinebileceği entelektüel beceriler üzerine bir başlık koyar; ancak yalnızca erken uyarım yoluyla bu maksimuma ulaşmak mümkün olacak.

Muhtemel gelişimsel bozuklukları tanımlayın

Erken stimülasyon, çocuğun olgunlaşmanın farklı aşamalarına mümkün olan en kısa sürede ulaşmasını sağlamak için en iyi araçtır. Bu nedenle, ister entelektüel, ister dil veya psikomotor olsun, mümkün olan en kısa sürede herhangi bir düzensizliğin ortaya çıkmasını sağlar..

Bu fayda özellikle önemlidir, çünkü ne kadar erken bir sorun tespit edilirse, o kadar erken çalışmaya başlayabilirsiniz. Bu anlamda erken müdahale, çocuğun mümkün olan en iyi yaşam kalitesini elde etmesi için esastır..

Çocuğun duygusal yeteneklerini geliştirmesine izin verir

Erken stimülasyonun yararlarını görebileceğiniz alanların sonuncusu duygusaldır. Çocukların ebeveynleriyle ve yakınlarıyla etkileşimi, yetişkin olarak sahip oldukları sosyal ve duygusal yeteneklerin temelini oluşturacaktır. Bu nedenle, aşağıda göreceğimiz faaliyetlerin birçoğu, aynı zamanda bir sosyal bileşeni de beraberinde getiriyor..

Yaşa göre egzersizler

Aşağıda, bebeğinizle yaşlarına bağlı olarak yapabileceğiniz en iyi erken stimülasyon egzersizlerinin neler olduğunu göreceğiz. Hepsini yapmak gerekmese de, ne kadar çok pratik yaparsanız, o kadar fazla fayda sağlayacaksınız..

Yenidoğan

Bebeğin hayatının ilk ayında, aklınızda bulundurmanız gereken en önemli amaç, farklı uyaranlara tepki vermeye alışmaktır. Bu nedenle, bu dönemde erken uyarı, sürekli görsel, işitsel, dokunsal, koku ve lezzet bilgisi sağlamaya odaklanır.

Bu dönemde çok karmaşık faaliyetler yürütmek gerekli değildir. Çocuğa şarkı söylemek, göz temasını sürdürmek, surat yapmak ya da bir nesneyi yakalamaya çalışmak kadar basit olan uyarıcılar, aktif olmak için fazlasıyla yeterli. Elbette, bebekle konuşmak (özellikle yumuşak ve tatlı bir şekilde) de şiddetle tavsiye edilir..

Ek olarak, doğduklarından beri, uyanık oldukları saatlerde, birçok uyaranı olan ortamlarda tutmaları ilginçtir. Bu yüzden onu odasına kilitli bırakmak yerine, her yere yanınızda götürün, yürüyüşler yapın ve evin içinde dolaşın çok faydalı aktiviteler olabilir..

Son olarak, bu ilk ay boyunca fiziksel temas çok önemlidir. Onu kollarına almak, okşama ve genel olarak bebeğinle etkileşimde bulunmak onun gelişimi için temeldir..

İlk ay

Yaşamın ilk ayına gelindiğinde, çocuklar kendi bedenleri üzerinde bazı kontroller yapmaya başlayabilir. Bu nedenle, önceki bölümde tartışılan etkinlikleri sürdürmeye devam etmek gerekli olmakla birlikte, fiziksel ve psikomotor stimülasyon için egzersizler yapmaya da başlayabilirsiniz..

Bu anlamda, temel olarak iki tür egzersiz yapılabilir. Bir yandan, çocuğun ekstremitelerini nazikçe kavramak ve dikkatlice hareket ettirmek vücudunuzun sınırlarının nerede olduğunu anlamanıza yardımcı olabilir. Egzersiz örnekleri, onunla avuç içi oynamak, ellerini birbirine kenetletmek veya ayaklarını gıdıklamak olabilir..

Öte yandan, bu aşamada uzuvlarınızı kontrol altına almanıza yardımcı olmak için daha önemli olmaya başlar. Bunu yapmak için, ışığı ve uyarıcı nesneleri (çıngırak çıngırakları veya çıngırakları gibi) sunmak ve onları tutup kendi kendine hareket ettirmeye teşvik etmek en iyisidir..

İkinci ay

İkinci ay boyunca, çocuk kendi başına ayakta durmaya ve tüm vücudu ile küçük koordineli hareketler yapmaya başlayabilir. Bu nedenle, bu aşamada egzersizler uzuvlarınızı daha iyi kontrol etmenize ve gönüllü olarak hareket etmeye başlamanıza yardımcı olmaya odaklanmalıdır.

Bu aşamada çok faydalı bir egzersiz, çocuğu kendi kendine döneceği niyeti ile yüzüstü yere vurmaktır. Büyük olasılıkla başında alamadım; ama onu denemenin basit gerçeği, gelişiminde çok yardımcı olacaktır. Size yardımcı olmak için, bu pozisyondayken bir tarafa hafifçe itmeniz tavsiye edilebilir..

Öte yandan, başınızı dik tutmanıza yardımcı olmak için de gereklidir. Bu konuda en iyi egzersizlerden biri aşağıdaki gibidir. Göz seviyesine (çıngırak gibi) uyarıcı bir nesne yerleştirin ve baktığınızda, başınızın üstüne gelinceye kadar yavaşça kaldırın. Bebek boynunu hareket ettirerek onu takip etmeye çalışmalı.

Son olarak, bu aşamada çocuklar da ilk seslendirmelerini yapmaya başlayacaklar. Bebekle çok konuşun; ve bir ses çıkardığında, gülümseyin ve mümkün olduğu kadar sadık bir şekilde tekrarlayın. Bu şekilde, sonunda kelimeler haline gelecek olan daha fazla ses üretmeniz teşvik edilir..

Üçüncü ay

Yaşamın üçüncü ayı, muhtemelen bebeğin gelişimi için en önemlilerinden biridir. Bu dönemde, çocuklar çevrelerini daha yakından gözlemlemeye ve etraflarındaki dünyanın nasıl çalıştığını anlamaya çalışmaya başlar. Bu nedenle duyusal ve bilişsel stimülasyon her zamankinden daha önemlidir.

Üçüncü ay boyunca, önceki faaliyetler (özellikle hareket ve uzuv kontrolü ile ilgili olanlar) hala çok önemlidir; fakat duyulara ve çocukla etkileşime daha fazla önem vermek gerekir..

Bu dönemdeki en faydalı alıştırmalardan biri “guguklu” oynamak; başka bir deyişle, birinin yüzüne bir nesne veya eller koymak ve sonra onu ortaya çıkarmak ve çocuk izlerken komik sesler çıkarmak. Bu, çocukların bu aşamada temel olan “nesnenin kalıcılığı” olarak bilinen şeyi geliştirmelerine yardımcı olabilir..

Diğer taraftan, üçüncü aydan itibaren bebekler çevreleriyle daha fazla etkileşime girebilir. Bu aşamadaki erken uyarım, mümkün olduğunca onlarla konuşmaya, farklı uyaran türlerini öğretmeye ve kendi çevrelerini keşfetmelerine ve kendi başlarına hareket etmelerine izin vermeye odaklanmalıdır. Bu aşamada bebeğin merakının büyük ölçüde artacağı muhtemeldir..

Dördüncü ay

Dördüncü ay boyunca, gelişimin en önemli kilometre taşları aynı kalır: hareketlerin özerkliğini sağlamak, meraklarını teşvik etmek ve seslerin üretimini teşvik etmeye başlamak. Bu ayın alıştırmaları, öncekininkilere çok benzer olabilir, ancak çocuğa daha fazla zorluk koymak iyi olacaktır..

Bu nedenle, örneğin, bebeği uzun süre oynamak için yüzü aşağıya yatırmanız tavsiye edilir, böylece isterse kendi etrafında dönmesi gerekebilir.

Ayrıca dik konumda oturmalı ve düşmesini engellemek için gereken minimum kuvveti tutarak onu kendi başına tutmaya çalışmalıdır..

Beşinci ve altıncı ay

Bu dönemde, bebek çevresi ile daha özerk bir şekilde etkileşime girmeye başlayacaktır. Diğer şeylerin yanı sıra, şu anda çocukların nesnelerini toplamaya ve özelliklerini kontrol etmek için yere atmaya başlamaları olağandır. Ebeveynlerin görevi, onları araştırmak için çok çeşitli uyaranlara el koymalarını sağlamaktır..

Buna ek olarak, ufak tefek nesnelerin sürünmeye ve yakalanmaya çalışılmasına biraz erişilememesi, bebek için çok faydalı olabilir..

Yılda altı ayın

İlk yılın ikinci yarısında, bebeğin ilk özerklik izlerini elde etmek için tamamen çaresiz kaldığı halde, her türlü değişiklik meydana gelir. Bu dönemde, ilk kelimelerin üretimi ya da sürünme gibi bazı çok önemli dönüm noktalarına ulaşılır..

Bu dönemde erken uyarım hem fiziksel hem de bilişsel ile sosyal yönlere odaklanmalıdır. Tavsiye edilen bazı faaliyetler, çocuklara "cevap vermeye" çalışmak, ona nesnelerin resimlerini göstermek ve bunları tarif etmek ya da ebeveynleriyle buluşmak için yerde gezinmesini sağlamak olabilir..

Öte yandan, fiziksel temas (örneğin "beş lobito" gibi) anlamına gelen tüm tipik bebek oyunları bu yaşta şiddetle tavsiye edilmektedir..

İkinci yıla kadar

İlk yıldan itibaren, bebeklerin gelişimi hızlanıyor gibi görünüyor. Bu dönemde yürüme, çizim, basit bir şekilde konuşma, sorulara cevap verme ve diğer insanlarla iki yönlü bir şekilde etkileşimde bulunma gibi yeni beceriler ortaya çıkıyor..

Erken stimülasyon çalışması önceki aşamalarda doğru şekilde yapıldıysa, bir yaşın üzerindeki çocuklar genellikle daha özerktir ve tamamen farklı bir aşamaya girerler. Bu andan itibaren çocuklar kendi başlarına keşfedebilir ve gelişiminde daha aktif rol alabilir.

Beceri egzersizleri

-İnce motor

1-Yüzün hassasiyetini uyarır. Baş parmaklarınızı bebeğin alnının ortasına yerleştirin ve yana doğru kaydırın. Ardından parmaklarınızı burnunuzun yanlarına yerleştirin ve yanaklarda da aynısını yapın. Dudakları uyarmak için bıyığı işaretliyormuş gibi aynı hareketi yapın..

2-Vücut hassasiyetini uyarır. Çocuğunuzun bedenini bir havlu veya pamukla yürütün ve vücudunuzun her bir parçasını okşayarak gıdıklamaya çalışın. Bebeğin kıyafetsiz olması önerilir, bu nedenle banyodan sonra bunun için iyi bir zaman olabilir..

Biraz daha büyük olduğunda, adınızı söylerken parçaların her birine dokunmak için elinizi kullanabilirsiniz. Ve konuşmayı öğrendiğinde, her birini belirten o olacak..

3-Nesneleri elinize yerleştirin farklı dokulara sahip, örneğin bir kaşık, bir kağıt, bir sünger, bir havlu ... ve onu incelemeye ve onunla oynamaya teşvik eder. Ayrıca farklı boyutlardaki nesneleri kullanabilir ve sizi bir elden diğerine geçirmeniz için motive edebilirsiniz..

Bunu yaparken, bebeğinizle konuşun ve etkileşime geçin, ona en çok hangi nesneleri sevdiğini sorabilir, her şeyin ne olduğunu açıklayabilirsiniz. Büyüdükçe hamuru, un hamuru, kırıp buruşabilecek kağıtlar, kum, su ...

4-Onunla otur, bir hikaye açın ve sayfaların geçmesine izin verin. Hikayeyi okuyun ve kitabın resimlerine bakın, ayrıca her karakterin hikayesini anlatırken bebeğinizden onları işaretlemesini isteyebilirsiniz..

5-Nesneleri koymak ve çıkarmak için onunla oynayın Bir kova veya teknenin rengini, büyüklüğünü ve şeklini sınıflandırın. Ayrıca onu parçalar veya kutularla kuleler ve binalar yapması için bir ipte nasıl çemberler açacağını ve kendi başına yapabileceği kadar ona yardım etmesini teşvik edebilirsiniz..

6-Çizim çocukluk döneminde çok önemlidir, Böylece onu bir kalem ve kâğıt alıp çizmeye başlaması için motive edebilirsiniz. Başlangıçta daha fazla el becerisi elde edene ve rakamlar çizmeye gelene kadar bir sanat eseri olup olmadığını bilene kadar çizgiler ve karalamalar ile başlayacaktır..

-Kalın motor

1-Colócale dörtlü, altına bir havlu ya da sarılmış battaniyeyi koyarak, bir yandan dayanması için ona bir oyuncak göstermesini sağlayın. Ayrıca, ellerinizin avuçlarını ayak tabanlarınız üzerinde destekleyebilir ve sürünmenize ve oyuncağa ulaşmanıza yardımcı olması için onları itebilirsiniz.

Sürünürse, oyuncağa gitmesi veya sana ulaşması için onu teşvik et..

2-Onu sırtına koy ve ellerinizi oturana kadar yavaşça çekin, eğer hala tek başınıza durmazsanız, yanlara kaymasını önlemek için minderleri yerleştirebilirsiniz..

Oturduğunda omuzlarından tut ve yavaşça yanlara doğru sallan ve aynı egzersizi ileri geri yap.

Kendini daha önce yalnız hissediyorsan, ellerini yere yatmak için nasıl kullanacağını göster. Öğrendikten sonra, ellerinizi düşmemesi için kullanma niyetinizle hafifçe kenarlara doğru bastırın.

3-Yeterince yaşınızdayken, ona nasıl ayakta kalacağını gösterin. Dizlerinin üstüne çökerek başlayabilir ve sonra kendinizi ya da başka bir destek alarak kapanarak kalkabilirsiniz. O zaman ona nasıl oturulacağını ve çömeleceğini öğretebilirsin.

Onu yürümeye teşvik etmek için ona bir ayağını ve diğerini geçip nasıl destekleyeceğini gösterin. Biraz mekanik öğrendiğinde, önüne bir oyuncak koyabilir ve ona ulaşması için cesaretlendirebilirsin. Kendi başınıza yapabilene kadar sizin desteğiniz olacak.

10-Büyüdükçe yapabileceğiniz egzersizlerin karmaşıklığını artırabilirsiniz. Mesela, aşağı doğru bükülmek ve ayağa kalkmak, koşmak için kovalamak, ipe atlamak veya bir adım gibi küçük yüksekliklerden oynamak için onunla oynayın. Topu oynamaya, sessizce durmaya, engelleri atlamaya, dans etmeye teşvik et ...

-dil

1-Her ne kadar bebek doğarlarsa kelimeleri veya cümleleri telaffuz edemeseler de, bu onların iletişim kuramadıkları anlamına gelmez. İletişim kurma, kelimelerin yokluğunda, jestlerle, gevezelikle, bağırarak ve hepsinden önemlisi ağlayarak geçer. Yani, her zaman bir ses veya saçma, onu taklit et ve bebeğinle konuş ve elbette, eğer ağlarsa çağrısına cevap verir. Bununla iletişim kurmak için motive olacaksınız, çünkü bebek kendisini her ifade ettiğinde birinin ona cevap verdiğini öğrenir..

2-Bu önemlidir küçük çocuğunu isimle ara şefkatli bir tonda ve onunla konuştuğunda gülümse ve ona şefkat göster.

3-Öğle yemeğinde, yiyeceklerin her birini adlandırın Böylece onları tanımlayabilirsiniz. Ayrıca, yemek yemekten hoşlanıp hoşlanmadığını veya daha fazlasını isteyip istemediğini sorarak onunla etkileşimde bulunabilirsiniz. Hala konuşamıyorsanız, cevabınız bir gülümseme ya da bir jest olacak.

4-Kelime öğrenirken onu cesaretlendirin Bir şey istediğimde onu ismiyle çağırırım. ve onunla konuşmak için herhangi bir zamandan yararlanın.

Çocuklarla konuşurken, küçültücü maddelerin veya değiştirilmiş kelimelerin kullanımı çok sık görülür ve bu bir hatadır. Çocukların net ve eksiksiz cümlelerle konuşulması, küçültmelerden kaçınılması ve mükemmel bir şekilde konuşabilecekleri gibi aile konuşmalarına dahil edilmesi önemlidir..

5-Onunla okuma anlarını paylaşın. Bir hikaye okuyabilir ve o hikayenin bir kısmını tekrar eder ve hatta tiyatro şeklinde bile yapabilir. Çok daha eğlenceli!

Ayrıca onlara çocuk şarkıları öğretebilir, kelimeler çalabilir veya tahmin edebilirsiniz..

-sosyal

1-Bebeğinizle her etkileşiminizde, yüzüne bakarak yap, bir gülümsemeyle ve bazı okşamalarla veya şefkatli bir jestle. Onu güldürmek ve kahkahalarını kutlamak, neyin neşeli olduğunu sevdiğini görmesine izin vermek.

2-Çocuğu başkalarıyla birlikte görmeye alıştırır, onlarla oynamak ve ilişki kurmak. Daima zamanına saygı duymak ve onu istemeyen biriyle birlikte olmaya zorlamamak.

3-Ona temel sosyal kuralları öğret merhaba nasıl, hoşçakal, lütfen, teşekkür ederim ... ve elinizi yıkamak, oyununuzu bitirdikten sonra oyuncak almak veya evde işler yapmak için yardımcı olmak gibi iyi alışkanlıklar..

4-Kendisini tanıması için ona yardım et, Nasıl hissettiğini bilmek, bu duyguları yönetmek ve ifade etmek.

Bazı öneriler

  • Bebeğinizle sakin, rahat ve güvenli bir ortamda etkinlikler geliştirin. Onlara müzik, şarkı ve tekerlemeler eşlik edebilir ve bunları oyuna dönüştürebilirsiniz..
  • Egzersizleri yapmak istemiyorsanız, kendinizi zorlamayın. Zor zaman geçirmemek için eğlenceli bir zaman olması gerekiyordu..
  • Bebeğinizin yaşını ve gelişim anını takip edin ve faaliyetleri yeteneklerine uyarlayın.
  • Bebeğin günlük bakımından sorumlu olan herkesin katılması ve dahil edilmesi ilginç olurdu..
  • Stimülasyon egzersizlerini yapmak için iyi bir zaman uyanık ve sakin olmalarıdır. Daha yeni beslediyseniz, etkinliklere başlamadan en az 30 dakika önce geçmesine izin verin.
  • Stimülasyon faaliyetlerini yürütmek için beslenme, giyinme veya banyo gibi günlük işlerden yararlanabilirsiniz..
  • Hepimiz iyi bir şey yaptığımızı bilmek isteriz ve bizi güçlendiririz, böylece bebeğiniz daha az olmaz. Bir okşamak, gülüş veya duygusal bir jestle elde edilen sonuçları ödüllendirmeniz önemlidir..
  • Stimülasyonun etkili olması için tekrarlama gereklidir. Egzersizleri en az beş kez, tercihen günlük olarak tekrarlayın ve istenen sonuçları elde etmek için uzun süre saklayın.
  • Küçük bir çocuğunuzun dinlenmesi için bir egzersizden diğerine biraz zaman geçmesi tavsiye edilir, bu onun ilgisini çekecek ve bir sonraki aktivitesini yürütmek için daha büyük bir eğilim yaratacaktır..
  • Stimülasyon egzersizleri yapmak için pahalı enstrümanlara veya oyuncaklara yatırım yapmak gerekmez, kullanmak istediğiniz oyunları ve araçları tasarlayabilirsiniz..

referanslar

  1. "Bebek stimülasyonunun önemi" in: Brill Baby. Alınan: 08 Mart 2019, Brill Baby'den: brillbaby.com.
  2. "Erken stimülasyonun yararları": Fantezi Orman. Alınan: 08 Mart 2019, Bosque de Fantasías'tan: blog.bosquedefantasias.com.
  3. "0-6 ay, aydan aya bebekler için stimülasyon": Çocuk Kılavuzu. Alınan: 08 Mart 2019, Çocuk Kılavuzundan: guiainfantil.com.
  4. "Ay aya göre uyarım": Yüz Anne. Alınan: 08 Mart 2019, Face Mom'dan: facemama.com.
  5. "Bebek oyunları" içinde: Yollar. Alınan: 08 Mart 2019 Pathways: pathways.org.