29 Çocuklarda Boşanmanın Sonuçları

boşanmanın sonuçları Çocuklarda en önemlisi, psikolojik bozuklukların ortaya çıkması, kişisel ilişkilere zarar vermesi, suçluluk duygusu yaratması, olumsuz davranışların taklidi, ilaç tüketimini teşvik etmesi, stres ya da daha kötü akademik performansa neden olma olasılığıdır..

Günümüzde çocuklu çiftlerin ayrılması ve boşanması çok yaygındır ve artmaktadır. Bunun sadece çocuklar için değil ebeveynlerin kendileri için olumsuz etkileri olabilir..

Genel düzeyde çocuklarda boşanmanın sonuçları

Daha sonra, özellikle ayrılma gerçekleştiğinde çocuğun yaşına bağlı olarak ortaya çıkan bazı sonuçlardan bahsetsek de, şimdi çocuklarda genellikle genel olarak ortaya çıkanları parçalayacağız:

1. Psikiyatrik bozukluk gösterme olasılığı. Ebeveynleri ayrılan veya boşanmış çocukların daha eksiksiz ve istikrarlı bir evde yaşayanlardan daha fazla psikiyatrik bozukluk geliştirme olasılığı daha yüksektir..

2. İlişkilerinizi etkileyebilir. Baba olmadan yetişen bir kız, erkeklerle olan ilişkisinde güçlük çekebilir veya kayıp babayı kurtarmak için yetersiz girişimlerde bulunabilir..

Aynı zamanda, tam tersi durumda da, genellikle çocukları gözaltına alan anneler olduğu için daha az sıklıkla olmasına rağmen gerçekleşir..

3. Psikolojik sorunları tetikler. Çocuklar, boşanmadan önceki psikolojik travmaya ve ayrılıktan sonra ebeveynler arasında meydana gelen çelişkili etkileşime maruz kalabilirler. Her zaman mutlaka psikolojik bir dengesizliği kınamaz.

Öte yandan, ebeveynlerini rahatsız etmek için çatışma içinde olan ebeveynlerin çocukları, daha fazla dikkat etmek için psikolojik semptomlar geliştirebilirler..

4. Suçluluk yarat. Çocuklar, ebeveynlerinin evlilik sorunları nedeniyle ayrılıktan acı çeker ve sebepsiz yere suçlanabilirler. Çocukların ebeveynlerinin kavgalarına, sevgi ve tutuklulukları için rekabet ederken, diğerleriyle birlikte rekabet ettikleri bir gerçek..

5. Olumsuz davranışların taklidi. Ebeveynlerinin her gün birbirlerini tartıştığını ve hakaret ettiğini sürekli gören çocuklar, ebeveynlerin çelişkili davranışlarını taklit etmeye başlayabilir.

6. Davranış problemlerini arttırın. Diğer yandan, olanlara ve hissettiklerine olası bir cevap, davranış problemlerini tetikleyen itaatsiz veya zorlayıcı davranışlara sahip olmaktır..

Spesifik olarak, anneden sorumlu olan tek ebeveynli ailelerin çocukları, agresif davranışlarda, antisosyal davranışlarda, cezai davranışlarda ve alkol ve uyuşturucu tüketiminde daha yüksek puanlar gösterebilir (Canton ve Justice, 2002)..

7. Uyuşturucu kullanımını teşvik eder. Tek ebeveynli ailelerde, yüksek uyuşturucu kullanım oranları yüksektir. Doğru olmasına rağmen, aynı zamanda akran baskısına (arkadaşlar veya meslektaşlar) ve sapkın modellere maruz kalmaya da bağlı. İlişkileri, babası olmayan ergenlerde daha güçlü olma eğilimindedir (Farrell ve White, 1998).

8. Stres çekerler. Ebeveynlerin gergin ve tartışmacı olduğu ve nedenini bilmediği bir dünyaya dalmış olan çocuk, çok fazla stres yaratabilir. Bu, bu gerçeğin neden olduğu davranışsal sorunlara ek olarak, küçüklerin sorunlarının önemli ölçüde artmasına neden olmaktadır..

9. Ailelerini kurtarmak için çabalıyorlar. Çocuk anne-babasının neden ayrıldığını anlamamaktadır, bu yüzden her şeyin eskisi gibi olacağı ya da en azından sık sık bir iletişim ilişkisini sürdüreceği konusunda deneyecek.

10. Onunla ilgilenen ebeveyne karşı öfke. Bazen çocuk evde kalan ve diğer ebeveyn giderken anne veya babasına küskün olabilir..

Kafasında bu, diğerinin ayrılmasına neden olduğu için onu sorumlu tuttuğu için sorumlu bırakılan ebeveyne karşı bu duyguları vardır. Normalde çoğu durumda, genellikle anneye yöneliktir çünkü onlar en çok gözaltına alınan kişilerdir..

11. Devam etmeyen ebeveyne karşı kızgınlık. Çocuğun sorumluluğu altında kalan ebeveyni olduğu gibi, çocuk da terk ettiği için evden ayrılan çocuğa karşı öfke gösterecektir..

Bu durumlarda, bunun nedeni çocuğun hala neler olduğunu anlamadığı ve babasının ya da annesinin onu terk ettiğini düşündüğüdür. Daha sonra göreceğimiz gibi, onların suçu olduğunu düşünme eğilimindedirler.

12. Ebeveynleri arasında bir elçi gibi davranır. Ebeveynler ayrıldıktan sonra, bilinçsizce çocuklarının, aralarında bir haberci gibi davranmalarını sağlar. Bu, reşit olmayan kişiyi olumsuz etkileyebilir çünkü yaşına göre sorumluluk almadığından ve ebeveynlerden biri tarafından etkilenebiliyorsa..

13. Genç yaşta cinsel aktivitelerin başlaması. Bozulmamış evlere kıyasla, ayrılan ailelerin çocukları daha küçük yaşta cinsel aktiviteye başlar. Öte yandan, genç yaşta kızların hamile kalması daha olasıdır (Whitbeck ve ark. 1996).

14. Akademik performansı olumsuz yönde etkiler. Ebeveynlerinin ayrılmasından dolayı çocuklar daha fazla devamsızlık ve daha az öğrenme motivasyonu gösterirler. Bu, bazılarının zorunlu eğitimi bile bitiremediğini tetikleyecektir (McLanahan, 1999).

Çocukların yaş aralığına göre ne gibi etkileri olabilir??

Bulunduğu yaş aralığına bağlı olarak, her biri için bireysel sonuçlardan da bahsedebiliriz. Bununla birlikte, mantıklı olduğu için, bunların her birinin sonuçlarını sınıflandıramayız, çünkü yaşlarından bağımsız olarak birinde veya diğerinde de ortaya çıkacak birçok kişi olacaktır..

Bu nedenle, en çok öne çıkanları sunuyoruz:

1-3 yaş arası çocuklarda

15. Bununla ilgilenen ebeveynin endişesini yansıtabilir. Çocuklar görüyor, duyuyor, dinliyor ve hissediyor. Bu nedenle, onunla daha fazla zaman geçiren ebeveynin gergin veya kederli hissettiğini ve hatta önünde ağladığını tespit ederse. Bunun ne olduğunu bilmemek, ilgilenen baba ya da annenin endişesini yansıtabilir.

16. Daha fazla dikkat için ihtiyaç. Yaş ve tüm boşanma sürecinin tetiklediği endişesi nedeniyle, bu boşluğu doldurmaya ve sundukları stres ve üzüntüyü aşmaya daha fazla özen göstermeleri gerekecektir..

17. Gelişimindeki gerileme. Bazı çocuklar, boşanma aşamasında yaşadıkları stres ve kaygı nedeniyle, gelişiminde gerileme yaşayabilir. Bu, örneğin, belirli bir yaşta konuşması veya yürümesi ve yapmaması gereken çocuklarda görülebilir (Maganto, S / F).

18. Diğer sonuçlar: sinirlilik, ağlama, korku, ayrılma kaygısı, uyku problemleri, saldırgan davranış, diğerleri arasında.

4 ila 5 yıl arası

19. Ebeveynlerinin yokluğu veya mutsuzluğu için kendilerini suçlarlar ve hatta terk etme kaygısı hissederler. Bu nedenle, iki şekilde hareket edebilirler: evde ya da tam tersi şekilde, aşırı agresif davranmak.

20. Yırtılmayı inkar ediyorlar. Genellikle bu gerçeklere sahip bir savunma mekanizması, ebeveynlerinin kırılmasını reddetmek ve hiçbir şey olmamış gibi davranmaktır. Bu nedenle, birkaç kez ne olduğu açıklanmasına rağmen geri dönecekmiş gibi olmayan babayı soruyorlar..

21. Devamsız babayı idealleştir. Bazen, evde olmayan babayı idealize edebilir, hatta onu görmeyi reddetmeyi veya onunla eğlenmeyi reddetmeyi reddedebilir..

6 ila 10 yıl arası

22. Yas hissi. O anda yaşadıkları duruma ve özellikle de seçim yapmak zorunda kaldıkları için duygular ve reddedilme arasında kararsız duygular sunarlar, çünkü bu yaşta, kiminle olmak istedikleri zaten sorulur..

23. Genellikle öfke, üzüntü ve nostalji gösterirler.. Ayrıca okul performanslarını etkileyen öfke, üzüntü ve nostalji gösterme eğilimindedirler. Ne olduğunu bilseler bile, asimile etmeyi zor buluyorlar (Maganto, S / F).

Gençler ve Gençler

24. Desidealiza ebeveynleri. Ailesinin kırıldığını hissediyor, bu yüzden olan her şeyin ailesini suçluyor ve genellikle kendilerini kaybolmuş ve korkmuş hissediyorlar.

25. Bir önceki ve oldukları gelişim aşaması nedeniyle, yüksek düzeyde saldırganlık ve itaatsizlik Düzgün bir şekilde kontrol edilmezse, küçüklerin diğerlerinin yanı sıra uyuşturucu kullanmaya teşvik edeceği,.

26. Antisosyal davranış. Çocuğun kişiliğine bağlı olarak, durumla başa çıkmanın başka bir yolu, kendisini etrafındaki dünyadan izole etmek ve sevdiği ve kendisini olanları unutmak için iyi hissettirecek şeylere yönelmek olacaktır..

27. Genç yaşta cinsel ilişkilerin başlaması. Öte yandan, bozulmamış ailelere kıyasla, tek ebeveynli ailelerde yetiştirilen çocuklar, diğerlerinden daha genç yaşta seks yapmaya başlamıştır. Belki de hissedebilecekleri boşluk ve terkedilme hissi yüzündendir (Maganto, S / F).

28. Suç faaliyetleri. Duygusal ve davranışsal kontrol eksikliği, yasal ve yasadışı maddelerin tüketimi ile birlikte, küçükler, ebeveynlerinin dikkatini çekmek veya sadece bir gruba uymak ve destek olmak için cezai faaliyetlerde bulunabilirler (Conger ve Chao, 1996)..

29. depresyon. Ergenlerin ebeveynlerinden ayrılmalarından dolayı depresyon geçirme olasılığı da vardır, bu onların kişiliğine ve mizacına bağlı olacaktır..

Her ne kadar kısaca, çocukların genel anlamda ve yaş aralıklarına bağlı olarak ebeveynlerinin boşanması nedeniyle yaşayabilecekleri bazı sonuçlar geliştirdik. Her birinin kişiliğinden ve mizacından dolayı bu gerçeğe farklı bir şekilde baktığını akılda tutmalıyız..

Bu nedenle, tüm çocuklar burada anlattığımız tüm sonuçları aynı şekilde sunmayacak, boşanma sürecinden geçenlerin de bu durumdan etkilenmeleri gerekmeyecek..

Boşanma sürecinde ebeveynler için bazı öneriler

Çocuklar için boşanma süreci, yaşamlarında bir önceki ve sonrasını bile işaretleyebilen travmatik bir olaydır. Bununla birlikte, bunun gerçekleşmesi veya tersine, sonuçlarının mümkün olduğu kadar en aza indirilmesi ebeveynlerin sorumluluğundadır..

Çocuğunuzun olması gerekenden daha fazla acı çekmesinden kaçınmanıza yardımcı olabilecek bazı genel öneriler:

• Onun önünde tartışmayın. Eşinizle ilişki veya hatta çocukla ilgili bir şey hakkında konuşmak zorunda kalırsanız, çocuk orada olmadığı zaman yapmalısınız. Bu şekilde, varlığınızla tartışmaktan kaçınacağız ve bu nedenle sizi etkileyebilecek olumsuz duyguları.

• Oğlunla senkronize et. Birçok durumda, boşanma sürecini gizlemenin size anlattığımızdan daha iyi olacağını düşünüyoruz. Ancak, bunu yaparsak büyük bir hata yapıyoruz çünkü sizi daha keskin bir şekilde etkileyecek ve nedenini anlamak daha zor olacak..

• İşlemi biraz normal yap. Bu işlemi yapmanın en iyi yollarından biri çocuğunuzu çok fazla etkilememesi, normal bir şey olarak kabul etmektir. Bu bizim için zor olsa da, onun için yapmalıyız. Bu nedenle, her zaman sakin olmalıyız.

• Birbirinden kötü konuşma. Çocuğa birinden diğerine olumsuz şeyler söylesek bile, diğer ebeveyne karşı koymaya çalışmamız önerilmez..

• Bazı rutin alışkanlıklara sahip olmak. Çocuğu boşanma sürecini en kısa sürede özümseyecek bir diğer eylem, olağan rutin alışkanlıklarına geri dönmek olacaktır. Bu nedenle, her iki ebeveyn de çocuğun her biriyle yapması gereken faaliyetler hakkında mümkün olan en kısa sürede hemfikir olmalıdır..

• Ebeveynlik kurallarına katılıyorum. Genelde yapılan bir şey, çocuğun, bir ebeveyni diğerinden daha fazla ebeveynle mutlu hissetmesini sağlayan olumlu duyguları uyandırmasına izin vermektir. Ancak, bunu yaparsak şımarık ve rıza gösteriyoruz..

Eşinizle bundan sonra izlenecek ebeveynlik kurallarına karar vermeniz tavsiye edilir, böylece istikrarlı bir ortam vardır ve çocuğun zihinsel ve fiziksel gelişimine zarar vermez.

• Süreç boyunca size destek. Boşanma sürecinde en çok acı çeken kişi olduğuna inansanız bile, en büyük mağdur çocuğunuzdur. Bu nedenle, onu desteklemeli ve neler olduğunu açıklamalısınız ki bu onun suçu olmadığını görebilsin ve bu yüzden onu etkileyebilecek sonuçların olabildiğince az olmasını önleyin..

• Çocuğu tartışmaların ortasına koymayın. Birçok çift, çocuğu savaşmış gibi savunur. Bu ayrıca sizi olumsuz yönde etkiler ve ne olduğunu anlayamayacağınız için hayal kırıklığınızı artıracaktır..

Bu tür bir eylemden kaçınmaya çalışmak, yalnızca çocuğunuzun değil, genel olarak ailenin de endişe düzeyini azaltacaktır..

sonuçlar

Gördüğünüz gibi, boşanma süreci çocuk için birçok olumsuz sonuç doğurabilir. Bu, doğallıkla ele alınmadığı takdirde, dünyayı görme ve çevrenizle olan ilişkilerinizi etkileyebilecek ve değiştirebilecek bu sürecin en büyük kurbanıdır. Babalar ve anneler olarak bu olası sonuçları en aza indirmeye çalışmalı ve bu sürecin oğlumuzu çok fazla etkilemeyeceğini denemeliyiz..

Öte yandan, her çocuk kişiliği ve mizacı nedeniyle farklıdır. Bu, herkesin bu gerçeğe farklı bir şekilde tepki vermesine, burada bahsettiğimiz tüm etkileri hem genel hem de yaşa göre göstermemesine neden olacaktır..

Son olarak, boşanmanın sadece çocuğumuz için travmatik bir olay olabileceğinden bahsetmemiz önemlidir. Ebeveynlerin tüm gün kontrolsüzce tartışmakta olduğunu veya ortak hiçbir şeylerinin olmadığını görmek aynı ya da daha da büyüyebilir..

Boşanmanın diğer sonuçlarını ne biliyorsunuz??

referanslar

1. Canton, J. ve Justicia, M.D. (2002a). Boşanmış çocukların uyum problemleri. J. Canón, M.R. Cortés ve M.D. Adalet, evlilik çatışmaları, boşanma ve çocuk gelişimi. Madrid: Piramit Basımları.
2. Conger, R.D. ve Chao, W. (1996). Ergen depresif ruh hali. R.L.'de. Simons & Associates (Eds), Boşanma ve bozulmamış aileler arasındaki farkları anlama: stres, etkileşim ve çocuk sonucu, s. 157-175. Bin Oaks, CA: Adaçayı.
3. Duarte, J.C., Arboleda, M.D.R., ve Diaz, M.D.J. (2002). Boşanmanın çocuklar üzerindeki sonuçları. Klinik, yasal ve adli psikopatoloji, 2 (3), 47-66.
4. Farrel, A.D. ve Beyaz, K.S. (1998). Kentsel ergenler arasında akran etkileri ve uyuşturucu kullanımı: aile yapısı ve koruyucu faktörler olarak ebeveyn-ergen ilişkisi. Danışmanlık ve Klinik Psikoloji Dergisi, 66, 248-258.
5. Maganto Mateo, C. (S / F). Çocuklarda boşanmanın psikopatolojik sonuçları.
6. McLanahan, S.S. (1999). Baba yokluğu ve çocukların refahı. E.M. Hetherington (Ed) 'da. Boşanma, bekar, ebeveynlik ve yeniden evlenme ile baş etme. Risk ve esneklik perspektifi, s. 117-146. Mahwah, NJ: Earlbaum.
7. Pagani, L, Boulerice, B., Tremblay, R.E. ve Vitaro, F. (1997). Ebeveyn boşanması ve erişkinlikte uyum: Bir topluluk örneğinden elde edilen bulgular. Çocuk Psikolojisi ve Psikiyatrisi Dergisi, 40, 777-789.
8. Whitbeck, L.B., Simons, R.L. ve Goldberg, E. (1996). Ergen cinsel ilişki. R.L.'de. Simons ve ortakları (Eds). Boşanmış ve sağlam aileler arasındaki farkları anlama: Stres, etkileşim ve çocuk sonucu, s. 144-156. Bin Oaks, CA: Adaçayı.
9. Zill, N., Morrison, D.R. ve Coiro, M.J. (1993). Ebeveyn boşanmasının ebeveyn-çocuk ilişkileri, genç erişkinlikte uyum ve başarı üzerine uzun vadeli etkileri. Aile Psikolojisi Dergisi, 7, 91-103.