Çevre kültürü tanımı ve kavramı, önemi, örnekler



çevre kültürü İnsanlarda çevre ile ilgili bir vicdan uyanışı hedefleyen eğitim süreci ile ilgilidir. Bu süreç, hem mevcut hem de gelecek nesiller için çevrenin sürdürülebilirliğini ve kalitesini garanti eden insan ve doğal çevre arasındaki ilişkide bir değişimi teşvik etmeye çalışır..

Bir hareket olarak, çevre kültürü, çevreyi dönüştürmek için insan gücünün doğa ürününün dengesizliğini açıkça ortaya koyan bir nedene sahiptir. Bu değişikliklerin bir sonucu olarak, canlı türler sıklıkla geri dönüşü olmayan tehlikelere maruz kalmaktadır..

Bu nedenle, çevreciler, çevre kültürünün her yaştan insana, her seviyede ve örgün ve yaygın eğitim çerçevesinde aşılanması gerektiğini düşünmektedir..

Aynı şekilde, sosyal medyanın muazzam kaynaklarını bu kültürün yayılmasına hizmet etmek için büyük bir sorumluluğa sahip olduğunu düşünüyorlar..

Yıllar geçtikçe, bu eğitim misyonu tüm ülkelerden çevre konularında uzman gruplarını bir araya getirdi. Bunlardan biri UNEP, Birleşmiş Milletler Çevre Programı (Birleşmiş Milletler Çevre Programı). Bu kurum 1975'ten beri Uluslararası Çevre Eğitimi Programını koordine etmektedir..

indeks

  • 1 Tanım ve kavram
    • 1.1 Tanım
    • 1.2 Kavramı
  • 2 Çevre kültürünün önemi
    • 2.1 Yaşam kalitesini arttırmaya yardımcı olur
    • 2.2 İnsanları iklim değişikliğinden haberdar eder
    • 2.3 Suyun korunmasına katkıda bulunur
  • 3 Örnekler
    • 3.1 Çevre Eğitimi Programı Hino Motorları
    • 3.2 Hayalperestin Uyanış Sempozyumu (Hayalperestin uyanışı)
  • 4 Kaynakça

Tanım ve kavram

tanım

Başlangıçta, "kültür" kelimesi, uygulama duygusuyla kullanıldı. Günümüzde, terim manevi yaşam alanıyla, yani insan bilinciyle ilişkilidir..

Bu nedenle, çevre kültürü, insanların pratik faaliyetlerinde bilgi ve çevre becerilerini kullanma yeteneği olarak tanımlanabilir..

Bu anlamda, yeterli bir kültür seviyesi olmadan, insanlar gerekli bilgiye sahip olabilir, ancak uygulayamazlar. Bir bireyin çevre kültürü, çevre bilincini ve çevre davranışını içerir.

Çevre bilinci, çevre fikirlerinin bütünlüğü, dünyaya bakış açısının doğaya bakış açısı ve tutumu ile doğal alanlara yönelik pratik faaliyet stratejileri olarak anlaşılmaktadır..

Öte yandan, çevresel davranış, somut eylemlerin toplamı ve doğrudan veya dolaylı olarak doğal çevre veya doğal kaynakların kullanımı ile ilgili olan insanların eylemleridir. Çevre bilinci ve bireylerin doğa yönetimi alanındaki pratik becerilerinin ustalık seviyesine göre belirlenir..

kavram

Çevre kültürü kavramı, çevre eğitimi ile yakından bağlantılıdır. Diğer geleneksel eğitim biçimlerinden farklı olarak, çevre kültürü bütüncül bir süreçtir (çevre kültürünü bir bütün olarak ele alır) ve yaşam boyu öğrenmedir. Çevresel sorunları keşfeden ve tanımlayan sorumlu insanlar yaratmayı amaçlamaktadır.

Öte yandan, çevre kültürü, yalnızca çevrenin savunulması veya çevresel bilgilerin yayınlanması anlamına gelmez. Aksine, bireylere sorunları çözmeyi eleştirel düşünmeyi öğretirken tarafsız kalır. Yol gösterici ilkeleri farkındalık, bilgi, tutum, beceri ve katılımdır..

Çevre kültürünün önemi

Yaşam kalitesini arttırmaya yardımcı olun

Çevre kültürü, gezegenin canlı varlıklarının yaşam kalitesini yükseltmeye yardımcı olabilir. Buna bir örnek, ağaç ekimini arttırmayı amaçlayan farklı çevre kültür programlarıdır. Bunlar, insanlara zararlı birçok kirleticinin havasının temizliğini arttırmaya katkıda bulunur..

Canlıların solunması için oksijen sağlamanın yanı sıra ağaçlar temizleyici bir filtre görevi görür. Nitelikli çalışmaların sonuçlarına göre, bunlar günde 1.3 ton karbon monoksiti ortadan kaldırabilir. Ek olarak, kükürt dioksit, azot dioksit ve ozon gibi diğer kirleticileri de yok edebilirler..

Benzer şekilde, çevre kültürü programları, hava saflığını garanti altına almak için düzenlemelerin oluşturulmasını ve temiz havayı sağlamak için gereken kalite standartlarının karşılanmasına yardımcı olabilecek parklar oluşturulmasını teşvik eder. Bununla yaşam kalitesini arttırmaya büyük katkı sağlarlar..

İnsanları iklim değişikliğinden haberdar eder

Kuruluşların, çevre kültürünün oluşturulması yoluyla sera gazı emisyonlarının sınırlandırılmasında artan bir ilgisi var..

Ayrıca iklim değişikliğiyle yüzleşmek için hem bölgesel hem de küresel olarak enerji kullanımının verimliliğini arttırmaya çalışıyorlar..

Ormanlar, çayırlar ve parklar gibi doğal araziler bu çabanın en önemli unsurlarındandır. Büyük rezervler, büyük karbon filtreleri görevi görür. Aynı şekilde, küçük yerel parklar çevreyi yenilemeye yardımcı oluyor.

Suyun korunmasına katkıda bulunur

Su kalitesinin iyileştirilmesi, çevre kültürü programlarının izlediği hedeflerden bir diğeridir. Açık arazilerin korunması ve parkların oluşturulması doğal sızma süreçlerini korur ve sızdırmazlığı sınırlar.

Bu, yağışların derhal akifer merkezlerine doğru hareket etmesini, yüzey hareketini mümkün olduğu kadar sınırlandırmasını garanti eder. Yüzey kirletici kaynakları ile temas düşük kalır.

Örnekler

Çevre Eğitimi Programı Hino Motorları

Bu, Japonya'da Hino Motors şirketi tarafından geliştirilen bir programdır. İçinde çalışanların çevre kültürünü yükseltmek amacıyla çevre ile ilgili eğitim ve bilinçlendirme faaliyetleri teşvik edilmektedir..

Şirket yöneticilerinin görüşüne göre, çevresel faaliyetlerin kurumsal sektörün kapsamı dışına çıktığına inanmaktadır..

Ayrıca her çalışanın hem işyerinde hem de evde oynadığı önemli rolü kabul ederler. Bu nedenle, programın bir parçası olarak, bireysel sorumluluklar vurgulanmaktadır..

Hino Motors yönetimi bugüne kadar çevre eğitimini yöneticilere ve yeni çalışanlara yönelik eğitim programlarına dahil etmeye devam etmiştir..

Yöneticileri, şirketin Japonya'da çevre bilincini sürekli arttırma çabalarında daha sistemli bir çevre eğitimi uygulama çabalarına devam etmesini sağlar..

Sempozyum Hayalperestin Uyanışı (Hayalperestin uyanışı)

Bu, Pachamama Alliance organizasyonu (Pachamama Alliance) tarafından oluşturulan bir sempozyumdur. Spesifik olarak, sempozyum, çevresel tahribatın modern dünyanın kusurlu bir inanç sisteminin sonucu olduğunu göstermeye çalışır. Bu kusurlu sistem, yıkıcı faaliyetlerde sonuç bulunmamasıyla karakterize edilir..

Bu anlamda, sempozyum, çevrenin kritik bir durumda olduğu gerçeğini vurguluyor. Bu nedenle, kursumuzu değiştirme umudu hala olsa da, zaman çok önemlidir.

Sempozyumda, çevre yöneticisi olma arzusu ve istekliliği ilham alıyor. Uygun bir şekilde, bu arzuyu "kutsanmış bir endişe içinde olma" olarak adlandırıyorlar..

Alianza Pachamama organizasyonu 1995'te, Peru ve Ekvador sınırları arasındaki Amazon yağmur ormanlarının derinliklerinde kuruldu. Kurucuları, Yerli Aşuar (Ekvador-Perulu etnik grup) kabilesinde destekleri var. Bunlar harekete felsefi temel verenler..

referanslar

  1. Çevre eğitimi (s / f). Çevre Eğitimini Tanımlama. Gdrc.org sitesinden alınmıştır.. 
  2. UNESCO. (s / f). Çevre eğitimi Tiflis Konferansının muhteşem yönelimleri. Unesdoc.unesco.org sitesinden alınmıştır..
  3. CMAP. (2013, 16 Eylül). Çevresel Faydalar Cmap.illinois.gov sitesinden alınmıştır..
  4. Yasvin, V.A. (2006). Bir Çevre Kültürü Oluşturmak, Çevre Eğitimine Azaltılmaz. Sürdürülebilir Bir Rusya'ya Yönelik Bültende, Sayı 34, s. 7-9.
  5. Hino Motorları (s / f). Çevre Eğitimi. Hino-global.com sitesinden alınmıştır..
  6. Pachamama. (s / f). Çevre Bilinci Pachamama.org'dan alındı.