En Uygun 6 Test İşlevi



Ana arasında kompozisyonun işlevleri Fikir ve argümanların sunumu ile bir yazarın belli bir konunun önündeki konumunu veya bakış açısını vurgular.

Bu bir nesir yazısıdır. Daha fazla gelişim özgürlüğüne sahip edebi formlardan biri olarak düşünülebilir..

Bununla birlikte, tüketim etkinliğini garanti etmek için belirli parametreleri takip etmekten muaf değildir.

Denemeler ücretsiz tema ve uzantılardır. Bir kişinin herhangi bir endişesi bir makalede kolayca yakalanabilir.

Okuyucu için, deneme, yalnızca bilgilendirici ve nesnel bir ifadeyi bir kenara bırakan kişisel algılara yaklaşmanın bir yoludur ve aynı zamanda bir içerik veya konu hakkında daha derinlikli yeni yaklaşımlar sunar..

Hem akademik hem de profesyonel alanda mevcut olan bir formattır. Deneme, yazarın ele almak istediği konuyla ilgili özgün niyetlerine göre çeşitli işlevleri yerine getirir..

Denemenin birçok amacı var, ana okuyucuyu bir fikir hakkında ikna etmek. Genel olarak, tartışmacı, yansıtıcı, tarihsel, ekonomik, politik, anlatı, diyalektik, açıklayıcı, fotografik gibi stillere göre sınıflandırılabilir..

Bir denemenin 6 ana işlevi

1- Argüman

Bir ana fikir ve buna ilişkin bir konum ortaya çıkarıldığında, bir makalenin yazarı, pozisyonunu güçlendiren bir dizi tartışmayı yakalamalıdır..

Argümanların miktarı veya uzatılması sınırlayıcı değildir, ancak iyi desteklenmeli ve her şeyden önce, denemede ele alınan söylemsel hat içinde kalmalıdır.

Bir konuyla ilgili bir muhakemenin doğru yapılandırılması, türü veya teması ne olursa olsun, bir makaleye mantıksal ve kesin bir devamlılık sağlar..

Argümanlar ana fikirden sapamaz. Bu, metnin ana gövdesine ekleyen ikincil fikirlerden önce gelmelidir..

Tartışmalar sonucu yazar, okuyucunun önünde, okumaya istekli olduğu şeylerin sürekli detaylarını elde ettiği sırada güvenliğini sağlar..

2- Göster

Bir fikir ve konum yükseltildikten sonra, böyle bir konumun doğrulanabilir olduğunu ya da dikkate alınabileceğini ve dolayısıyla bir gerçek olarak kabul edilebileceğini belirtmek için her türlü çaba gösterilmelidir..

İşte gösterideki denemenin önemi. Bir miktar derinliğin içeriği olan hem yazar hem de okuyucu birbirini küçümsememelidir.

Bir konunun önünde bir konum göstermek ve kanıtlamak için ana araç argümandır.

Bunların doğru şekilde yerleştirilmesi, söz konusu bakış açısına sağlam bir savunma inşa etmeyi başaracaktır..

3- İkna

Makaledeki ikna, okuyucuyu baştan çıkarma ve inançlarını ve bir konu hakkındaki sosyal ve kişisel görüşlerini etkileme yeteneğidir..

Deneme, bu amacı gerçekleştirmek için edebi kaynakları kullanabilir; bununla birlikte, bir roman ya da kurgu eseri değildir, bu yüzden tamamen bunlara dayanmamalı..

Bir makaledeki ikna edici etkililik halihazırda yazarının açıklayıcı, tartışmacı ve hatta anlatı kapasitesine bağlıdır;.

Her durumda, bir makalenin amacı, okuyucunuzun bir şey hakkındaki görüşünü değiştirmekse, yazar, sıkıcı veya öğretici olmadan, ulaşmak için mümkün olan her şeyi yapmalıdır..

Erdemli hediyeler yoksa, fikirlerin doğru açıklanması ve argümanların yapılandırılması, bir okuyucunun ikna olması ve içeriklere ve bunların kendi görüşlerine yansıması için istekli olması için yeterli olabilir..

4- Bir düşünce tarzını ortaya koymak

Yukarıda açıklanan işlevler, bir makalenin resmi yapısını gösterir..

Şimdi, ona biraz daha geniş bir açıdan bakarken, bir makalenin işlevi, içeriğini belirli bir şekilde sunmak için en iyi şekilde anlaşılması veya hatta benimsemesi için anlaşılması için bir düşünme yöntemi ortaya koymaktır..

Yazar, verileri ve işlenmemiş bilgileri yalnızca sıralı olarak göstermek yoluyla okuyucuyu etkilemeye çalışmamaktadır.. 

Aksine, son yansımayı okuyucunun elinde bırakarak, kişisel ve münasipleştirici olmayan bir söylemin doğru yapılanması yoluyla etkilenmeye çalışır..

5- Çok yönlü içerik yönetimi

Deneme yoluyla, sonsuz sayıda konuya yaklaşmak ve onları hem genel hem de uzman bir toplum için hoş bir şekilde sunmak mümkündür..

Yapısından bile test, içeriğin ve sunumun çok yönlülüğünü sağlar. Okuyucunun kendi yeteneklerine göre yaklaşmasına izin veren aynı konunun farklı versiyonları olabilir..

Makalenin bu işlevi, aynı zamanda bir okuyucuya doğru üretilebilecek çekiciliği etkileyen, her yazarın nitelikleri ile de şartlandırılmıştır..

6- Potansiyel ve kapsam

Konsepti ve resmi yapısı nedeniyle, denemeler güçlü bir araç ve yerel potansiyel olarak ve hatta dünya çapında kullanılabilir.

Dünyayı dolaşabilecek denemelerde ele alınabilecek en hassas içerikler genellikle politik veya sosyal manifestolardır.

Farklı toplumlarda sonuçları tekrarlanan fenomen ve senaryolarla ilgili fikirlerin sergilenmesi aynı zamanda bir makalenin kapsamını ve bir reaksiyon veya değişim aracı olarak hizmet etme niyetini de göstermektedir..

Örneğin, belirli durumlara büyük kalabalık tepkilerin, hegemonik bir sisteme aykırı bir dizi fikir ve konumun sunulması, tartışılması ve savunulmasından başlamış olması şaşırtıcı değildir..

Deneme daha sonra edebi, betimleyici ve yansıtıcı niteliklere sahip bir metin işlevi görür..

Aynı şekilde, bu ikna ve bir dünya siyasi ve sosyal mevcut sorunları veya durumlar üzerinde bireysel veya büyük tepkiler için bir arayış aracıdır.

referanslar

  1. Adorno, T.W., Hullot-Kentor, B., & Will, F. (1984). Form Olarak Deneme. Yeni Alman Eleştirisi, 151-171.
  2. Peki, G. (1966). "Deneme" kavramı hakkında . Peder Feijoo ve onun yüzyıl (pp. 89-112). Oviedo: Oviedo Üniversitesi.
  3. Cerda, M. (2005). Kırık kelime: kompozisyonla ilgili kompozisyon; masa. Tajamar Editörleri.
  4. Gómez-Martínez, J.L. (1981). Deneme teorisi . Salamanca: Salamanca Üniversitesi.