Adım Adım Sonuç Nasıl Başlanır (Örnek ile)

bir Sonuç Birkaç stratejiyi kullanmaya başlayabilirsiniz, ancak iki temel amacını her zaman aklınızda bulundurun: bir serginin biteceğini tahmin etmek veya ana fikirleri okumak ve özetlemek. Bu anlamda tanıtımlar ve sonuçlar genellikle bunları yaparken bazı zorluklar doğurur..

Bununla birlikte, muhatap deneyiminin üzerinde önemli bir etkiye sahip olabileceği için çabaya değer. Genel olarak, sonuçlar konuyla ilgili son sözü almak için son şanstır. Bunlar, ele alınan konuyla ilgili genel bir vizyona sahip olma, ortaya çıkan fikirlerin önemini sentezleme ve gösterme olanağı sağlar..

Bir sonuç, mesajın sınırlarını aşabilir ve daha geniş meseleleri düşünebilir, yeni bağlantılar kurabilir ve bulguların anlamını derinleştirebilir.. 

Bir sonuca başlarken, kapanmayı belirten söylemsel işaretleyicilerin kullanılması uygundur. En yaygın olanları: "sonuçlandırmak", "sonlandırmak", "sonlandırmak" ve "kısaca".

indeks

• Bir sonucu başlatmak için 1 adım
  • 1.1 Önceki konular
  • 1.2 Planlama
  • 1.3 Kapanış
• 2 Örnek
  • 2.1 Giriş
  • 2.2 İkinci bölüm
  • 2.3 Üçüncü bölüm
  • 2.4 Dördüncü paragraf
  • 2.5 Sonuç
• 3 Kaynakça

Bir sonucu başlatmak için gereken adımlar

Önceki düşünceler

Bir sonuca başlamadan önce, okuyucunun veya izleyicinin, açıklamanın veya tartışmanın gelişimini oluşturan tüm noktalara zaten maruz kaldığı dikkate alınmalıdır..

Bu nedenle, konuyu yeterince değerlendirmek için gerekli olan tüm gerçekler, rakamlar ve diğer veriler hakkında zaten bilgilendirilmişlerdir. Sonuç sadece ana noktaları güçlendirmeli.

Ancak, sadece aynı fikirleri tekrarlamak, ana fikirleri tekrarlamaktan ibaret değildir. Daha önce önerilenlere de yeni düşünce hatları eklenmemelidir..

Bunun yerine, yazının veya sunumun gövdesinde geliştirilen farklı öğeler arasındaki bağlantı tanımlanmalı ve belirginleştirilmelidir. Bu nedenle, sonuç fikirleri birleştirecek ve birleştirecek şekilde tasarlanmalıdır..

planlama

Bir sonuca başlamadan önce, planlama önemlidir. Bu anlamda, eğer bir yazı ise, çalışmanın gövdesini yazarken her bir paragrafın ifade noktası hakkında kısa bir not almak faydalı olabilir..

Böylece, serginin nasıl geliştiği, sonunda sonucu kolaylaştıracak geniş bir taslak olacak. Belirli bir paragrafın açık bir noktası yoksa, metni etkilemeden muhtemelen kaldırılabilir..

Aslında, her paragrafın bununla ilgisini özetleyen bir nevi sonucu olması gerekir. Ayrıca, her paragrafın sonuç üzerindeki etkisinin dikkate alınması iyi bir iş stratejisidir. Katkısı çok fazla değilse, o zaman belirli bir bölüme olan ihtiyaç sorgulanmalıdır.

Şimdi, sözlü bir sunumsa, geliştirilen noktalar hakkında zihinsel notlar almak da uygundur. Bu şekilde, sonuçta bu kilit hususları tespit etmek daha kolay olacaktır..

kapanış

Bir sonucun kısa ve başıboş olmadan kısa olması gerektiğine dikkat etmek önemlidir. Fikir kesin ve özlü olmaktır. Bu, seyircinin veya okuyucunun tüm metni veya konuşmayı göreceği son optik olacak.  

Bu nedenle genel çalışma açısından özel bir anlamı vardır. İdeal olarak, bu son ifadenin inandırıcı ve unutulmaz olması gerekir. Sonuca varırken, fikirlerin kapatılmasını amaçlayan söylemsel stratejileri kullanarak, kesin bir dilbilimsel kayıt sistemine geçilmelidir..

Şimdi, giriş bölümünde bahsedildiği gibi, sonuçların başlangıcını belirten sık kullanılan söylemlerin işaretleri vardır. Ancak, bazı yazarlar diğer daha yaratıcı ifadeleri kullanmanızı önerir..

örnek

Bir sonucun sunulma şekli, stil (biçimsel-resmi olmayan), orta (sözlü-yazılı) ve uzatma (kısa-uzun) gibi birçok faktöre bağlıdır..

Bir sonlandırmanın nasıl başlatılacağının bir örneği olarak, tipik bir beş paragraflı makalenin bölümleri alınacaktır. Ardından sürecin kısa bir açıklaması yapılacaktır..

tanıtım

“Edgar Allan Poe, okuyucunun hayal gücünü görmesini, duymasını ve hissetmesini istediğiniz görüntüleri ile dolduruyor. Canlı görsel görüntülerin kullanılması, tekniklerinin bir parçasıdır. Masal Kalbinde duyuların manipülasyonu takdir edilir ".

Bu giriş bölümünde, makalenin konusunun ne olduğunu açıkça görebilirsiniz: Poe'un görsel imgeleri kullanma.

İkinci bölüm

“Görme duyusu, birincil duyu, manipülasyona özellikle duyarlıdır. Bu hikayede Poe statik bir sahneyi anlatıyor: 'Odası, karanlığın karanlığı tonu kadar siyahtı ...'.

Poe, okuyucuya sadece yaşlı adamın odasının durumunu göstermek için değil aynı zamanda okuyucunun karanlığı hissetmesini sağlamak için "siyah", "ton" ve "kalın karanlık" kelimelerini kullanır..

"Kalın" kelimesi genellikle renk (karanlık) ile ilişkili değildir, ancak kullanıldığında, Poe okuyucunun duyum duyusunu, aynı zamanda görme duyusunu hissetmesini sağlar..

Bu ikinci paragrafın teması, yazarın görüntüleri statik bir sahnede nasıl kullandığı ve görme duyusunu teşvik etmek için kelimeleri yaptığı manipülasyondur..

Üçüncü bölüm

"Hikâyenin ilerleyen kısımlarında, Poe, yalnızca görüş duygusunu değil, aynı zamanda dinamik bir sahneyi tanımlamak için duyguları geçen birkaç kelime kullanır..

Tarihteki genç adam, yaşlı adamın odasının açık kapısında uzun süredir duruyor, onu korkutmak için kendini yaşlı adama ifşa etmek için doğru zamanı bekliyordu. Poe yazıyor: '(...) nihayet, örümceğin ipliği gibi tek bir soluk ışın çatlaktan fırladı ve akbaba gözünün üzerine düştü'.

Poe, örümcek ipliğinin metaforunu (ürkütücü bir görüntü) ve "atış" kelimesini kullanarak, Poe okuyucuyu neredeyse kör sesle gözetleyen yaşlı adamın yaptığı gibi kesinlikle suskun kaldı..

Bu bölüm Poe'un görüntüleri dinamik bir sahnede nasıl kullandığını ve duygulara nasıl hitap ettiğini açıklar (yaşlılardan korkma).

Dördüncü paragraf

“Okuyucu, yaşlı adamın gizli bir göze sahip olması dışında, bu hikayede nasıl göründüğü hakkında fazla bir şey bilmiyor. Bu hikayede Poe, genç adamın bu kör gözle takıntısını ortaya koyuyor.

Bu şekilde, “akbaba gözü”, okuyucu gençlere olduğu kadar takıntılı hale gelinceye kadar hikayede tekrar tekrar uyarılır..

Canlı ve somut "akbaba" kelimesini kullanması, okuyucunun aklında kaçınılmaz olan belirli bir imaj yaratıyor ".

Bu bölümde “akbaba gözü” fikrine ve bu görüntünün okuyucuyu nasıl etkilediğine geri dönüyoruz..

Sonuç

“'Kalın Karanlık', 'Örümcek İpliği' ve 'Akbaba Gözü' Poe'un kullandığı üç görüntü. Telltale kalp okuyucunun duyularını harekete geçirmek.

Poe, okuyucunun gerçek hayatı görmesini ve hissetmesini istiyor. Bu yüzden çevreleri ve insanları tanımlamak için belirsiz soyut kelimeler yerine somut görüntüler kullandı ".

Bu makalenin yazarı, belgenin gövdesinin her bir kısmının ana sözlerini kullanır ve onu özetler. Daha sonra merkezi tezi özetledi: Edgar Allan Poe tarafından imgelerin kullanımı.

referanslar

1. Kompozisyon Yazma Hizmeti. (s / f). Sonuçların Önemi. Essaywritingserviceuk.co.uk sitesinden alınmıştır..
2. Yazma Merkezi, Kuzey Carolina Üniversitesi. (s / f). Sonuçlar. Writingcenter.unc.edu'in alındığı yer.
3. Chase, R.S. ve Shamo, W. (2014). Etkili İletişimin Öğeleri: 4. Baskı. Washington: Düz ve Değerli Yayıncılık.
4. Miralles Nuñez, M. T. ve ark. (2000). Dil ve iletişim Santiago: Şili Katolik Üniversitesi Yayınları.
5. UniLearning. (s / f). Makalenin sonucu. Unilearning.uow.edu.au sitesinden alınmıştır..