Etik tip ikilemler, bunlarla nasıl başa çıkılır ve örnekler
etik ikilemler, ahlaki ikilemler olarak da bilinir, iki farklı seçenek arasında karar vermenin gerekli olduğu varsayımsal durumlardır. Etik bir ikilem olması için, iki seçeneğin hiçbiri, kişinin yönetildiği sosyal normlara göre kabul edilebilir olmak zorunda değildir..
Eğer kişi geleneksel bir ahlaki kural izlerse, etik ikilemler tatmin edici bir şekilde çözülemez. Sunulduklarında, ne toplum ne de bireysel değerlerin kendisi karar vermek zorunda olan kişiye kabul edilebilir bir cevap verebilir..
Bu ikilemler esas olarak felsefe gibi disiplinlerde varsayımsal bir şekilde ortaya çıkmaktadır. Asıl amacı, yetiştirilen kişiye, kendi değerleri, ahlak kuralları ve ahlak kuralları hakkında düşünmede yardımcı olmaktır. Ancak, hayatımızın bir noktasında bu tür bir karar vermemiz mümkündür..
Etik ikilemlerin bir öğretim yöntemi olarak kullanılması, Yunanistan ve Roma İmparatorluğu kadar eski uygarlıklara dayanmaktadır. Günümüzde hala bazı eğitim ortamlarında kullanılmaktadırlar, ancak politika ve gündelik yaşamın temel meselelerinde de gözükmektedirler, bu yüzden onları anlamak ve çözmek için öğrenmek her zamankinden daha önemlidir
indeks
- 1 Etik ikilemler nelerdir??
- 2 Etik bir ikilemin ortaya çıkması için yerine getirilmesi gereken şartlar
- 3 Onlar ne için??
- 4 Çeşitleri
- 4.1 Varsayım ikilemi
- 4.2 Gerçek ikilemler
- 4.3 Açık ikilemler
- 4.4 Kapalı ikilemler
- 4.5 Tam ikilemler
- 4.6 Eksik ikilemler
- 5 Etik ikilemlerle nasıl başa çıkılır??
- 5.1 Durumu çevreleyen gerçekleri kurar
- 5.2 İlgili değerleri yansıtmak
- 5.3 Planı uygulayın ve sonuçları yansıtın
- 6 Örnekler
- 6.1 Heinz'in ikilemi
- 6.2 "Sinsi" nin ikilemi
- 7 Kaynakça
Etik ikilemler nelerdir??
Etik ikilemler, ikisi için ahlaki açıdan kabul edilemez olan iki seçenek arasında bir seçimin olduğu durumlardır. Bu durumlar, etiği ve değer sisteminin kendisini daha iyi anlamak için felsefi bir uygulamanın bir parçası olarak varsayımsal bir şekilde ortaya çıkabilir; veya gerçek hayatta görünebilirler.
Etik bir ikilem ortaya çıktığında, iki olası seçenek bir şekilde ya duruma karşı karşıya kalan kişinin değer sistemine ya da içinde bulunduğu toplumun veya kültürün ahlaki normlarına aykırıdır. Her durumda, her iki seçenek arasında seçim yapmak çok zor.
Genelde ahlaki ikilemler, durumu olan kişiyi gösterir. kaybet - kaybet (Kaybet-kaybet). Bu, seçilen seçeneğe bakılmaksızın, kabul edilebilir sayılan olumsuz sonuçların olacağı anlamına gelir. Ancak normalde her iki seçeneğin de olumlu sonuçları vardır, bu da seçimi daha da zorlaştırır..
Bu ikilemler, eğitim gibi alanlarda, bir öğretim yöntemi olarak varsayımsal bir düzeyde ortaya konabilir. Ancak, gerçek hayatta ahlaki bir ikileme neden olabilecek durumlar da olabilir..
Etik bir ikilemin ortaya çıkması için yerine getirilmesi gereken şartlar
Temel olarak, ahlaki bir ikilem olarak düşünülebilecek bir durumda bulunması gereken üç koşul vardır. Birincisi, bir "ajan" olarak bilinen bir kişinin hangi hareket tarzının en iyi olduğuna karar vermesi gerektiği durumlarda ortaya çıkar..
Bu, rahatsız edici olan veya bir kişinin değerlerine aykırı olan, ancak bir karar anlamına gelmeyen bir durumun etik bir ikilem olarak değerlendirilemeyeceği anlamına gelir. Öte yandan, ikinci koşul, ilk koşulla ilgili olabilecek birkaç olası eylem planının mevcudiyeti ile ilgilidir..
Son olarak, bir durumun etik bir ikilem olarak kabul edilmesinin üçüncü şartı, alınan karardan bağımsız olarak, ahlaki bir ilkeyi ihlal etmenin gerekli olmasıdır. Başka bir deyişle, bu durumlarda mükemmel bir çözüm yoktur..
Onlar ne için??
Görüldüğü gibi, ahlaki ikilemler genellikle sınıfta eğitim kaynağı olarak kullanılmaktadır. Özellikle felsefe veya etik gibi konularda kullanılırlar; duruma ve içeriğe bağlı olarak farklı işlevleri yerine getirebilirler..
Örneğin, etik ikilemler bir öğrencinin kendi değerleri ve ahlaki sistemi hakkında düşünmesine yardımcı olmak için çok yararlıdır. İki değer arasında seçim yapmak gerektiğinde, hangisinin daha önemli olduğunu anlamak daha kolaydır..
Öte yandan, bir gruptaki ahlaki ikilemlerin tartışılması, öğrenciler arasındaki tartışma kapasitesini arttırmaya yardımcı olabilir. Öğrencilerin alacağı şekilde farklılık göstermeleri çok yaygındır, bu nedenle bu varsayımsal durumlar etrafında çok zenginleştirici bir tartışma yaratabilir.
Son olarak, eğer bir grupta ahlaki bir ikilem tartışılırsa, öğrenciler kendilerine göre farklı bakış açıları olan başka insanlar olduğunu fark edebilirler. Bu, hoşgörü ve saygı gibi değerleri teşvik etmek için çok yararlı olabilir..
tip
Farklı özelliklere ve değişkenlere bağlı olarak, genellikle altı tür ahlaki ikilemden bahsederiz: varsayımsal, gerçek, açık, kapalı, eksiksiz ve eksik. Sonra her birinin neyden oluştuğunu göreceğiz..
Varsayım ikilemi
Varsayımsal ikilemler, kişinin gerçek hayatta karşılaşması pek olası olmayan bir durumun ortaya çıktığı durumlardır. Eğitim bağlamında kullanılanların çoğu bu kategoriye ait.
Varsayımsal ikilemlerde, genellikle kahramanın kendi değerleri ve inançlarına dayanarak ne yapması gerektiğine karar vermesi gereken bir hikaye sunulur. Bununla birlikte, bazı durumlarda öğrenci, benzer bir durumda ne yapacağını düşündüğü üzerine cevap vermek zorundadır..
Varsayım ikilemlerinde ortaya çıkan durumlar tamamen imkansız değildir, sadece sıra dışıdır. Bu önemlidir, çünkü eğer durumlar tamamen gerçekliğin dışında kalsa, öğrenciler hikaye ile empati kurmak ve kendilerini kahramanın derisine koymak için çok daha karmaşık olacaktı..
Gerçek ikilemler
Birçok açıdan, gerçek ikilemler varsayımsal olanların tam tersidir. Kişinin karmaşık bir karar vermesi gereken gerçek durumlar veya öğrencinin hayatıyla daha yakın bir ilişkisi olan bir eğitim örneğidir..
Genel olarak, gerçek ikilemler genellikle varsayımsal olanlardan çok daha az dramatik olan durumları içerir. Bununla birlikte, ikilemin kişinin kendi hayatıyla olan ilişkisi nedeniyle, çok daha yoğun duyguları uyandırabilirler..
Etik bir ikilem, insanın hayatında doğal olarak meydana geldiğinde, psikolojik seviyedeki sonuçlar oldukça zararlı olabilir. Bunun sebebi, bireyin değerlerinden biriyle çelişen bir karar vermesi gerektiğidir;.
Açmazlar aç
Açık bir ikilem ortaya çıktığında, öğrenciler bir durum hakkında gerekli tüm bilgileri alırlar; ancak hikayenin nasıl çözüldüğü açıklanmıyor. Amacı, öğrencileri eylemin kahramanı tarafından izlenmesi gereken eylem sürecini tartışmaya teşvik etmektir..
Bu etik ikilemi, öğrencileri karmaşık bir karar vermeye zorlamak ve değerlerinden hangisinin kendileri için en önemli olduğunu seçmek konusunda faydalıdır. Ancak, bazen çok fazla tartışma üretebilirler; ve eğer durum çok aşırı ise, cevap vermeleri çok rahatsız edici olabilir.
Kapalı ikilemler
Kapalı ikilemlerde, öğrencilere sadece durumun nelerden oluştuğu değil, aynı zamanda hikayenin kahramanı tarafından hangi kararın alındığı da söylenir. Dolayısıyla öğrencilerin amacı, kişinin doğru şeyi yapıp yapmadığını ve nedenini yapıp yapmadıklarını ve nedenini tartışmaktır..
Kapalı ikilemler, kendi kararlarını vermek yerine, yalnızca başka bir kişinin (gerçek veya varsayımsal) eylemlerini yargılamak zorunda oldukları anlamında daha az tehlikeye girer. Fakat bu aynı sebepten dolayı daha az öğrenme ve daha az duygusal katılım sağlarlar..
Tam ikilemler
Etik bir ikilem ortaya çıktığında, analiz edilen durumun tüm detayları öğrencilerle paylaşılır. Bu şekilde katılımcılar olası seçeneklerin her birinin sonuçlarını mükemmel bir şekilde bilirler..
Bu nedenle, öğrencilerin senaryoların olası sonuçlarına çok fazla yansımaları ve sadece ortaya çıkan ahlaki ikilemlere odaklanmaları gerekmez. Ancak, çoğu zaman bu tür durumlarda elde edilen öğrenme, diğer türlerde olduğu kadar tam değildir..
Eksik ikilemler
Tam etik ikilemlerde olanların aksine, eksik öğrenciler öykünün kahramanının olası seçimlerinin tüm sonuçlarını bilmiyorlar.
Bu, hangi yolu izlemesi gerektiğini seçmeden önce öğrencilerin her durumda ne olacağını belirlemek için yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini kullanmaları gerektiği anlamına gelir. Bu sadece onları tarihe daha fazla dahil etmekle kalmaz, aynı zamanda genel olarak öğrenmeyi geliştirir ve tartışmayı teşvik eder.
Etik ikilemlerle nasıl baş edilir??
Birçok etik ikilemin varsayımsal olduğunu ve bu nedenle kendileriyle yüzleşen insanların yaşamlarında gerçek bir sonucu olmadığını gördük. Ancak, kendimizi bu tür bir karar vermemiz gereken bir durumda bulduğumuzda ne olur??
Hayatımızda böyle bir durumla karşı karşıya kalırsak, en uygun seçimi yapmamıza yardımcı olmak için, gerçek bir etik ikilemle yüzleşmek için farklı sistemler geliştirilmiştir..
Daha sonra, bu senaryolardan birine baktığımızda hangi adımların atılması gerektiğini göreceğiz..
Durumu çevreleyen gerçekleri kurar
Etik bir ikilemle karşı karşıya kaldığınızda yapılacak ilk şey, durumun gerçekten kişinin kendi değerlerine aykırı bir karar verilmesini gerektirip gerektirmediğini belirlemektir..
Bazen, çatışma sadece belirgindir, bu nedenle alternatif bir çözüm bulmaya çalışırken neler olduğunu derinlemesine düşünmek gerekir..
İlgili değerleri yansıtmak
Alınan karardan bağımsız olarak birkaç değer arasında gerçekten bir çelişki olduğu tespit edilirse, bir sonraki adım hangilerinin dahil olduğunu belirlemek. Daha sonra, her seçeneğin neyin tehlikede olduğunu gerçekten anladıktan sonra, makul bir karar verebilirsiniz..
Örneğin, bir kişinin ailesine bakması gerektiğini ama onlara yiyecek almak için parası ya da nasıl alacağını düşünmeyin. Bir gün, sokakta yürürken, para dolu bir cüzdan bulursun. Kişi, cüzdanı polise götürmek ve iyi bir vatandaş olmak arasında veya kendi halkının bakımında başkalarının paralarını kullanmak arasında karar vermelidir..
Bu durumda, bir yandan kişinin kendi olmayan parayı kullanmama değerini, diğer yandan da ailesini beslemenin değerini belirleyebiliriz. Katılan kişi, karar vermeden önce hangisinin daha önemli olduğunu düşünmelidir..
Önceki örnekte, tamamen doğru bir cevap olmayacağını vurgulamak önemlidir: her iki senaryoda da, kişi diğerini takip etmek için değerlerinden birini feda etmek zorunda kalacaktır..
Planı uygulayın ve sonuçları yansıtın
Belirli bir durumda yer alan değerler tespit edildikten ve bunlardan hangisi daha önemlidir, bir sonraki adım bu hiyerarşiye dayanarak harekete geçmek. Genel olarak, bu senaryolarda, hata yapma korkusuyla karar vermekten kaçınmak genellikle çok zararlıdır..
Son olarak, eylem bir kez gerçekleştirildiğinde, neden olduğu sonuçları yansıtmak gerekecektir. Bu şekilde, gelecekte benzer bir durum ortaya çıkarsa, daha iyi ve daha kolay bir karar vermek mümkün olacaktır..
Örnekler
Daha sonra, neyin oluştuğunu daha iyi anlamak için iki somut etik ikilem örneği göreceğiz..
Heinz'in ikilemi
Ahlak ikileminin en çok kullanılan örneklerinden biridir. İçinde Heinz, ölen ve onsuz hayatta kalamayacak olan karısı için ilaç almak zorunda. Bununla birlikte, ilaç 1000 avroya mal olsa da, onu satan tek eczacı fiyatı düşürdü ve 5000 avro istedi.
Heinz yalnızca 2500 kişi toplamayı başardı ve daha fazla para kazanmanın bir yolu yoktu. Adam durumu eczacıya açıklasa da, eczacı daha ucuz ilaçları satmayı reddetti veya yarısından sonra ödemesini istedi. Bu noktada, Heinz ilacı çalmayı planlıyor. Bu durumda ne yapmalıyım?
"Sinsi" ikilemi
Bir lise öğrencisi binanın cephesini boyadı ve merkez müdürü kimin sorumlu olduğunu bilmek istiyor. Bunu yapmak için, suçlunun teslim edilmediği sürece akademik yılı askıya almak olduğu sınıftaki tüm öğrencileri tehdit eder ya da birisi size grafiti kimin yaptığını söyler.
Başka bir öğrenci kimin sorumlu olduğunu bilir ve bir ikilemle karşı karşıya kalır. Yönetmene, bütün sınıf arkadaşları için cezalandırılmaktan kaçınacağını söylemeli miyim? Ya da, aksine, "snitch" olmamak için sessiz kalmak daha mı iyi olur??
referanslar
- "Etik İkilemler" in: Psikoloji ve Zihin. Alınan: 25 Şubat 2019, Psikoloji ve Zihin'den: psicologiaymente.com.
- “Etik ikilem nedir?” İçinde: Yeni Sosyal Hizmetçi. Alınan: 25 Şubat 2019, Yeni Sosyal Hizmet Görevlisinden: socialworker.com.
- "Etik ikilemleri çözme" in: BC Campus. Alınan: 25 Şubat 2019, M.Ö. Kampüs: opentextbc.ca.
- "Etik bir ikilem nasıl idare edilir": Kişisel Finans Derneği. Alınan: 25 Şubat 2019, Kişisel Finans Derneği'nden: thepfs.org.
- "Etik ikilem" in: Wikipedia'da. Alınan: 25 Şubat 2019, Vikipedi: en.wikipedia.org.