Spor Kültürünün Özellikleri ve Elemanları
spor kültürü bir grubun kendisini sporla ilgili bir faaliyetle tanımladığı sosyal bir bağdır. Bu, genellikle farklı ideolojilere, politik, dini ve hatta farklı eğitim seviyelerine sahip insanlar arasındaki bağlantıdır..
Spor meseleleri hakkında konuşurken sınıfçılık arka planda kalır. Bu, kişinin bir sporcu veya bir izleyici olmasına rağmen, spor reddedilemez bir biçimde büyük bir fenomen olduğundan, bu doğrulanmıştır. Yükseltilen her şey sportif karakter şovlarına yansıtılır..
Bu gösteriler, sporcu olsun veya olmasın, katılan herkes için yaratma ve kültürel yayma alanlarını temsil eder. Bu anlamda, onlar tarih boyunca yaratıldıkları ve geliştirildikleri sosyal çevrenin bir yansımasıdır..
"Spor kültürü" teriminin tanımını doğru bir şekilde tanımlamak için, bu terimi oluşturan iki kelimenin etimolojisine geri dönmek önemlidir, çünkü her birine belirli bir bağlam eşlik eder ve yalnızca bunları birleştirerek sağlam temelli bir yaklaşım yapılabilir..
indeks
- 1 Kültür nedir?
- 2 Spor nedir?
- 3 Spor kültürü ile ne kastedilmektedir??
- 4 Spor faktörleri
- 4.1 Toplumda rekabet derecesi
- 4.2 Örgütsel karmaşıklık derecesi
- 4.3 Yılın Değeri
- 5 Spor kültürünün unsurları
- 5.1 Oynak eleman
- 5.2 Agonistik element
- 5.3 Düzenleyici unsur
- 5.4 Sembolik eleman
- 6 Önemi ve etkileri
- 7 Günümüzde spor kültürü
- 8 Kaynakça
Kültür nedir?
Latince'de "kültür", "geliştirmek, eğilmek, tasarruf etmek" anlamına gelir. On dördüncü yüzyılın ortalarında bu kelime "eğitim yoluyla yetiştirme" olarak kullanılmaya başlandı. Daha sonra sosyal ve kolektif düşünce ve geleneklerle ilişkilendirildi..
O zaman kültür, bir insanın aileleri ve sosyal grupları içindeki inançları, bilgileri, fikirleri, davranışlarını, geleneklerini, sembollerini, alışkanlıklarını ve uygulamalarını içerir..
Bu unsurlar genellikle zamanla öğrenilir, bir nesilden diğerine toplumsal deneyimlerle aktarılır.
İnsanların nasıl konuştuğu ya da giyindiği gibi, kültürün diğerlerinden daha belirgin olan bazı yönleri vardır. Ancak, daha az algılanabilen ve yalnızca sosyal çevreyi dikkatle değerlendirirken farkedilebilen başka özellikler de var..
Spor nedir?
Başlangıçta, "spor" kelimesi Latince'den geliyor deportare, "şehirden bir şey taşımak ya da taşımak" anlamına gelir. Zaman içinde anlamı, eğlence veya eğlence ile ilişkilendirerek, değişkendi. Sonunda, onu oyun ve eğlencenin fiziksel alıştırmaları olarak tanımlayan mevcut kavrama geldi..
Spor tüm kültürlerde bulunan bir aktivitedir. Bireysel veya grup, gayri resmi veya düzenlenmiş fiziksel egzersiz uygulamasıdır. Rekreasyon, sağlık durumu için arama veya profesyonel amaçlar gibi farklı hedefleri olabilir..
Ayrıca, satrançta olduğu gibi, fiziksel egzersizden daha zihniyet gerektirmesine rağmen, yine de spor olarak alındıkları başka aktiviteler de var..
Zevk ve yeteneklere göre çoklu öğrenme stilleri olduğu gibi, tüm tercihler için de sporlar var; birçoğu bireysel veya kolektif kimlik ve kültürle yakından bağlantılıdır..
Her durumda, spor tek başına fiziksel aktivitenin ötesine geçer. Toplumsal cepheleri öyle çeşitlendirdiler ki, dünya toplumunun günlük yaşamında derinden köklenmiş kültürel boyutları vermişlerdi..
Spor kültürü ile ne kastedilmektedir?
Yukarıda bahsedildiği gibi, kültür küreseldir, farklı yönleriyle tek bir gerçek. Bu yönlerden biri, sporu, çoğu zaman büyük nüfus kitlelerini harekete geçiren bir sosyal fenomen olarak içermesidir. İşte o zaman spor kültürü hakkında konuşabilirsiniz..
Spor kültürü, biri sosyal diğeri eğitim olmak üzere iki faktör tarafından verilmektedir. Bunlar sayesinde insani gelişme, bireylerin belirli bir ortamdaki bedensel etkileşimlerinden oluşur..
Sporun toplumda doğduğunu ve buna yönelik olduğunu anlamak esastır. Spor yapmanın avantajlarından biri, eğer bir kişi bir spor takımına katılmak isterse veya birisini entegre etmek istiyorsa, grubun kurallarını ve davranışlarını benimsemesidir..
Sosyal bir aktivite olarak spor, sporcunun bireysel ve grup bağlamında becerilerini ve büyümesini kolaylaştırır. Bu, sosyal değerleri ve tutumları varsaymanızı ve anlamanızı sağlar. Aynı şekilde, vatandaşlara toplumlarına katılmayı ve etkin bir şekilde katılmayı öğreten bir kaynaktır..
Bu açıdan spor kültürü, bireyler veya sosyal gruplar arasındaki mesafelerin üstesinden gelir. Aynı zamanda sosyal değişimin bir bağı olarak işlev görür ve bireysel oluşumunu güçlendirir.
Spor faktörleri
Sporda, bu aktivitenin toplumda aldığı dikkat düzeyini belirleyebilmek için temel olarak kabul edilmeyi hak eden bazı faktörler vardır..
Toplumda rekabet derecesi
Spor, insanların bir kolektif içinde kendilerini tanımlamasını sağlayan bağların kurulmasını teşvik eder. Bu, yerel, bölgesel veya ulusal gibi farklı seviyelerde yapılır..
Ek olarak, bu bir nüfus içindeki kamu ve politik çıkarlar açısından da büyük bir avantaj olarak görülmektedir..
Örgütsel karmaşıklık derecesi
Sporun büyük bir kısmı öğretim, katılım ve hatta rehabilitasyon araçları olarak kullanılmıştır..
Bu, farklı organizasyonlarda yapıldı: okullardan ve üniversitelerden hastanelere ve hapishanelere. Aynı zamanda resmi ve gayrı resmi çalışma sistemlerinde de kullanılır..
Yılın değeri
Sporun herhangi bir kurum veya toplulukta dikkate alınması gerektiğinin temel sebeplerinden biri, hem bireysel hem de toplu olarak refah ve sağlık garantisidir. Bu anlamda bilimsel alanda çok şey araştırılmış ve kanıtlanmıştır.
Spor kültürünün unsurları
Oynak eleman
Bu özellik her zaman insanlara eşlik etti. Yaşamın ilk yıllarında öğrenmenin ana formlarından biri oyun.
Uygulaması, kişinin onu anlaması için gerçeğe yaklaşmasını sağlar. Aynı zamanda yetişkinliğin sorumluluklarına alışmayı kolaylaştırır ve başkalarıyla daha iyi iletişim kurar..
Agonistic element
Kişide kendini geliştirme içgüdüsünü teşvik etmenin bir yolu rekabet gücüne dayanmaktadır. Bu uygulama bir spor aktivitesine başlarken iyi yönlendirildiği sürece faydalıdır. Spor yoluyla rekabeti deneyimlemek çevreye ve sosyal sıkıntılara hazırlanmak için bir yoldur.
Düzenleyici unsur
Tüm sporlarda, hem etkinliğin hem de yaşamın kendisinde uygun performansı belirleyen kurallar ve düzenlemeler vardır. Kurallar olmadan, düzensiz ve bencil bir toplumda saygı ve birlikte yaşama unutulurdu..
Sembolik eleman
Genel olarak sporda mevcut sembolizm, ister hoş olsun olsun ister olmasın, gerçekliğin birçok yönünü andırıyor..
Böylece, sporcu bu yönleriyle yüzleşir ve kendini ve kendisiyle etkileşime girenleri bu durumlarla yüzleşmeye hazırlar..
Önemi ve etkileri
Genel olarak spor kültüründe, birçok durumda önemli olan spor yerine sporcudur. Son zamanlarda, bu gerçek diğerleri arasında cinsiyet, din, milliyet nedeniyle ayrımcılığa karşı bir kültürün oluşmasında çok önemli olmuştur..
Bu, taraftarların takımlarıyla büyük bir yakınlık hissetmesiyle ortaya çıkar. Asıl oyuncuların bölgesel veya ulusal kahramanlar olarak kabul edilmeleri kuvvetle görülür..
Birçok sporcu protesto yapmak veya sosyo-politik iddialarda bulunmaktan zevk aldıkları şöhret ve prestijden yararlandı.
Genellikle, ırkçılık, sosyal sınıf boşluğu veya diğer kültürlerin kabulü ve dahil edilmesi gibi sorunların azaltılması için mücadele eden şirketler ile bağlantılıdır..
Spor kültürü bugün
Günümüzde sporda hiyerarşik yapılar var olmaya devam etmektedir. Erkeklerin genellikle futbol oynayan ya da dövüş sanatları uygulayan insanlar olduğunu düşünme durumu. Bunun yerine kızlara voleybol, yüzme veya jimnastik verilir..
Sporun, erkeklere yönelik daha eğimli olduğu gerçeğinin ötesinde, boş zaman veya profesyonel çalışma için olsun, tüm sosyal alanlarda kadın güçlenmesi olduğunu vurgulamak önemlidir..
Bu nedenle, spor dünyasının daha önce belirgin şekilde önyargılı olduğu kategorilerde kadın temsilcileri var..
Cinsiyet eşitliği mücadeleleri, birçok kadını boşlukları ve önyargıları kırmak için büyük sporcu olmaya teşvik etti..
Halen, kadın ve etnik gruplarla ilgili olarak veya azınlığın belirli özelliklerine ilişkin olarak, engellilere karşı bazı spor ayrımcılığı bulunmaktadır..
Bununla birlikte, her gün toplum bu faktörlerin spor performansını etkilememesi gerektiği gerçeğini daha iyi benimsemektedir..
Spor kültürü, toplumun davranışlarına, fikirlerine, geleneklerine ve geleneklerine göre sürekli olarak şekillenir..
Bu nedenle, spor için yaşam için gerekli olan değerleri, tutumları ve becerileri teşvik etmenin önemini vurgulamak gerekir..
referanslar
- Capretti, S. (2011). Oyunda kültür: modern ve post-modern toplumda spor. İş ve toplum, (16), 231-250. Scielo.org.ar sitesinden alındı..
- Corrales, A. (2009). Beden eğitimi alanında vazgeçilmez bir eğitim elemanı olarak spor. EmásF, Dijital Beden Eğitimi Dergisi (1) 4.
- Díaz, A. (2004). Sosyo-kültürel bir fenomen olarak spor. IV Uluslararası Beden Eğitimi ve Kültürlerarasılık Kongresi. Murcia Üniversitesi. İspanya. Birleşik Devletler'den kurtarıldı.
- Davies, L ve birkaç. (2015). Kültür ve spor sosyaline genel bakış. Proje Raporu Kültür, Medya ve Spor Bölümü. Sheffield Hallam Üniversitesi. Shura.shu.ac.uk adresinden alındı.
- Ne İşleri Merkezi. (2014). Kanıt İnceleme: Spor ve Kültür. Yerel Ekonomik Büyüme Merkezi Ne İşleri Merkezi?. Whatworksgrowth.org sitesinden alındı.