En Çok Kullanılan 9 Grafik Organizatör Türü
grafik düzenleyici türleri daha önemlisi kavramsal haritalar, karşılaştırmalı tablolar, diyagramlar, sinoptik tablolar, fikir haritaları, zaman çizelgeleri ve organizasyon çizelgeleridir..
grafik organizatörleri Bunlar çoğunlukla belirli bir konu hakkında bilgi toplamak için kullanılan eğitim araçlarıdır. Belirli bilgilerin görsel organizasyonu olarak tanımlanabilir ve böylece belirli kavram ve fikirlere daha fazla önem verebilir.
Genel olarak, bu tür teknikler ve araçlar eğitim düzeyinde bir konuyu ele almanın bir yolu olarak kullanılır ve bilginin elde tutulması sayesinde daha sonra yazın veya belirli bir şekilde düzenler. Bütün bu süreç, bilginin daha da sağlamlaşmasına neden oluyor.
Grafik düzenleyicilerin, özellikle de belirli bir görsel temsil gerektiren sergiler, bildiriler veya eserler için kullanılması önerilir. Konu hakkında konuşan kişiye yardım ve rehberlik etmenin yanı sıra, içeriğin dinleyicilere anlaşılmasını kolaylaştırır.
Grafik düzenleyicilerin, niyetlerine bağlı olarak farklı biçimlerde olabilen ve temsil etmek istenen bilgilere bağlı olarak seçilebilecekleri birden fazla temsil vardır..
Çoğunlukla grafik düzenleyiciler, bir kavram ile diğer arasındaki bilgileri karşılaştırmak veya karşılaştırmak için kullanılır. Bununla birlikte, grafik organizatörleri ayrıca, anahtar kelimeler, özetler ve özeti incelenen konunun en önemli kavramlarını veya fikirlerini kullanmaya izin veren ve teşvik eden popülerdir..
Grafik düzenleyiciyi yapan kişinin, temsil edilecek konu hakkında az ya da çok kapsamlı bir bilgiye sahip olması gerektiğine dikkat edilmelidir. Sahip olmadığınız bilgileri işleme koyamaz veya düzenleyemezsiniz..
En yaygın grafik düzenleyiciler, kavramsal haritalar, karşılaştırmalı tablolar, diyagramlar, sinoptik tablolar, fikir haritaları, zaman çizelgeleri, Venn diyagramları, akış çizelgeleri ve ağlardır..
Diğer grafik düzenleyicileri de var, ancak yukarıda belirtilenler en çok kullanılanlar ve bu yazıda anlatmaya odaklanacağız..
Ana grafik düzenleyici türleri
1- Kavram haritaları
Kavram haritaları, teması olan farklı ana kavramlar arasında ilişki kurmayı sağlayan bir tür grafik düzenleyicidir..
En geniş bilgi ile başlar ve azar azar, fikirler daha belirgin hale gelir. Bu grafik düzenleyici, kavramların aynı konu arasındaki ilişkilerin bilinmesini ve anlaşılmasını sağlar..
Kavramsal haritalarda bağlayıcıları ve edatları kullanmalısınız, çünkü onları okuduğunuzda konuya tutarlılık kazandıracak ve okuyucunun yazılı olanı mükemmel bir şekilde anlamasını sağlayacak. Yukarıdan aşağıya veya saat yönünde okunduğunu anlamak önemlidir..
2- Karşılaştırmalı tablolar
Bu, en çok kullanılan grafik düzenleyicilerden biridir ve ana işlevi, iki farklı tema arasındaki farkların ve benzerliklerin tanımlanmasını sağlamaktır..
En yaygın olanı, kavramın değerlendirileceği özelliklerin ve konuların seçildiği bir tür tablonun gerçekleştirilmesidir, daha sonra açıklanır ve biraz daha genişletilir. Her kavram için kullanılan tanımlayıcı seviye aynı olmalıdır.
3- Düzenler
Şema, kolayca bir konuda görsel bir özet yapmak için hizmet vermektedir. Yazılan ve kavramların mantıksal sırasına işaret eder ve ayrıca her biri arasındaki ilişkiyi anlamak daha kolaydır.
Ana ve ikincil fikirler tanımlanmıştır. Bu tür grafik düzenleyici sol taraftan başlayarak okunur.
4- Sinoptik tablolar
Sinoptik tablolar, yalnızca bazı içeriklerle ilgili bilgileri hiyerarşik bir şekilde düzenleme niyetiyle yapılır. Genel olarak, bu sonuç tablo veya anahtar kullanımıyla elde edilir.
Bu sayede, okuyucu veya gözlemci konunun düzenlenme şekli hakkında net bir fikre sahip olabilir, aynı zamanda ilk bakışta bu argümanı oluşturan ve oluşturan ana unsurların ne olduğunu bilmek de olabilir..
Çeşitli kavramlar arasındaki mevcut ilişkinin tanınmasına izin verir..
5- Fikirlerin haritası
Bu araç, kavramların görselleştirilmesi ve grafik gösterimi ile bilgiyi daha iyi tutan kişiler için en yaygın ve kullanışlı olanlardan biridir..
Diğer grafik düzenleyicilerin aksine, burada ele geçirilen bilgiler hiçbir hiyerarşik düzene sahip değildir ve sadece ana fikirler oluşturulmuştur..
Konsepti bir görüntüyle ilişkilendirmek ve daha iyi bir şekilde ezberlemek için fotoğraflar, renkler, semboller gibi kaynakları kullanmak yaygındır..
Fikir haritaları ayrıca zihinsel haritalar olarak da bilinir ve planların oluşturulması, sorunların analizi veya belirli bilgilerin ifşa edilmesi için kullanılabilir..
6- Zaman Çizelgeleri
Bu grafik düzenleyici farklı olayların görselleştirilmesine ve sıralanmasına izin verir, aralarında geçen zamanın daha fazla netliğini ve anlaşılmasını sağlar.
Bir zaman çizelgesi oluştururken, tarihlendirmek istediğiniz olayların ve meydana geldikleri tarihlerin ne olduğu açık olmalıdır. Bu temsil kronolojik olarak yapılır. Zaman çizelgeleri, özellikle tarihi konularda yararlıdır..
7- Venn diyagramları
Matematiksel konularda kullanılan bir araç olmasına rağmen, bu dalın dışında da yapılabilir..
Venn'in diyagramlarında birkaç daire kullanılmıştır (kareler, dikdörtgenler veya herhangi bir geometrik form olabilirler) ve her biri aralarında ortak özellikleri paylaşabilecekleri veya aralarında paylaşabilecekleri bazı kategorileri temsil eder..
Bu grafik düzenleyici, çeşitli fikirler arasındaki benzerlik ve farklılıkları tanımlamaya hizmet eder.
8- Organigramlar
Örgütsel çizelgelerin asıl kullanımı, şirketler veya şirketler arasında, birkaç kişi arasında hiyerarşik bir ilişki olduğunu gösterir. Bu şekilde kurumda çalışan her bölüm, fonksiyon ve personelin daha iyi kontrol ve görselleştirilmesine sahibiz..
Başka bir deyişle, kuruluş şemaları, herhangi bir faaliyetin planlanmasına yardımcı olmak ve projenin her bir katılımcısı tarafından gerçekleştirilecek süreçleri veya faaliyetleri tanımlamak için de kullanılabilir..
9- Örümcek ağları
Örümcek ağları daha az bilinen bir grafik düzenleyici türüdür, ancak bu, belirli bilgilerle metin ve sonuçta ortaya çıkan kategoriler arasındaki ilişkiyi ifade eder..
Web'i kullanan insanlar, genellikle, konuyla ilgili en alakalı veya önemli bilgilerin ne olduğunu daha iyi bir şekilde yorumlarlar, her fikir arasında ayrım yapmayı ve ayrım yapmayı öğrenirler..
referanslar
- Alvermann, D. E. (1981). Grafik düzenleyicilerin açıklayıcı metin üzerindeki telafi edici etkisi. Eğitim Araştırmaları Dergisi, 75 (1), 44-48. Alınan: tandfonline.com
- DiCecco, V.M. & Gleason, M.M. (2002). Açıklayıcı metinden ilişkisel bilgilere ulaşmak için grafik düzenleyicileri kullanmak. Öğrenme Engelliler Dergisi, 35 (4), 306-320. Alınan: journals.sagepub.com
- Fuentes-Monsalves, L. (2006). Grafik düzenleyiciler: Üniversite öğrencilerinde anlama stratejisi olarak değerlendirme girişimi. Alınan kaynak: dspace.unav.es
- Hall, T. ve Strangman, N. (2002). Grafik organizatörleri. Wakefield, MA: Genel Müfredata Erişim Ulusal Merkezi. 20 Mart 2009 tarihinde alındı. Alınan kaynak: northernhighlands.org
- Kim, A.H., Vaughn, S., Wanzek, J. ve Wei, S. (2004). Grafik düzenleyiciler ve LD'li öğrencilerin okuduğunu anlama üzerindeki etkileri: Bir araştırma sentezi. Öğrenme Engelliler Dergisi, 37 (2), 105-118. Alınan: journals.sagepub.com
- López, M., Ponce, H., Labra, J., & Jara, H. (2008). Etkileşimli Grafik Düzenleyicileri: PowerPoint Eklentisi. Eğitim Bilgisayarlarında Yeni Fikirler, 4, 102-110. Alınan: tise.cl
- Robinson, D.H., ve Kiewra, K.A. (1995). Görsel tartışma: Grafik düzenleyiciler, metinden öğrenmenin geliştirilmesinde ana hatlardan daha üstündür. Eğitim psikolojisi Dergisi, 87 (3), 455. Alınan kaynak: psycnet.apa.org.