Nitel ve Nicel Araştırma Özellikleri ve Farklılıkları



nitel ve nicel araştırma bir fenomeni anlamaya veya açıklamaya çalışmak için veri toplama ve analiz için iki tür veya yaklaşımdır..

Bu stratejiler ayrıca hem yazılı hem de çalışmanın sonuçlarını araştırma raporları biçiminde sunmak için bir kılavuz veya metodolojik yapı sağlar..

Yöntemin seçilmesi, araştırmacının çalışılacak konunun niteliğine ilişkin kararına büyük ölçüde bağlı olacaktır. Bazı konular nitel bir yaklaşımla daha iyi çalışılmaya çalışılırken, diğerleri nicel büyüteçten daha kolay keşfedilebilir.

Akademisyenler arasında son on yılda, özellikle sosyal bilimler alanında, her iki araştırma stratejisinin yararları ve eksiklikleri ile ilgili birçok tartışma var..

Bir yandan, hem yaklaşımları farklı ve birbiriyle değiştirilebilen dünya görüşlerine dayanan ayrı varlıklar olarak görürken, diğer taraftan yöntemleri tamamlayıcı olarak birleştirmekten daha rahat olanları var..

Şu anda, artı ya da eksileri, siyah ya da beyaz, iyi ya da kötü, nesnel ya da öznel, bilimsel ya da anti-bilimsel olarak düşünmüyoruz; Paradigmaların kırıldığını söyleyebilirsin. Şu andaki eğilim, yöntemin işlevselliğine ya da kullanımına daha fazla eğilim göstermektedir..

Akademik çalışma evrenindeki iki dünyanın en iyisi ya da aynı çalışmaya entegre edildiğinde birbirlerini kirleten araştırma çizgileri olsun, iki yaklaşım araştırmanın ana hedeflerini yerine getiriyor.

Sonuç ne olursa olsun, ikisinden birini kullanırken, tüm araştırmalar, bir problem bağlamında formüle edilmiş bir soruyu cevaplama sürecinden gelen yeni bilgileri iletmek ister..

Nicel araştırma

tanım

Araştırmada kullanılan, bir fenomen hakkında genellemeler yapmak için sayısal veya nicel veriyi bir platform olarak kullanan bir yöntemdir. Sayılar değişken çağrıları analiz etmek için çalışma birimlerinin objektif ölçüm ölçeklerinden kaynaklanır.

Genel olarak, istatistiksel ölçüm ölçekleri bir değişkenin davranışını ayırt etmek ve böylece çalışılmakta olan olguyu açıklamak için kullanılır; araştırmacı tarafından öngörülebilir olmalarını mümkün kılan nedir.

Bu tür araştırmalar bilimsel yöntemle ilişkilendirilme eğilimindedir, çünkü verileri kesin ve doğrulanabilir gerçekler olarak sunar, bu da sonuçlarının tartışılmaz derecede geçerli olduğunu düşündürür, hata payı olmadan gerçeği temsil eder..

Bu nedenle, nicel araştırmanın niteliği tanımlayıcıdır ve zorunlu olarak hem konunun hem de değişken ve unsurlarının tanımlanması, ölçülmesi veya sayılara çevrilmesi gerekir..

Nicel araştırmanın özellikleri 

a) Güçlü Yönler 

  • Nicel çalışma için çok önemli bir unsur kontroldür, çünkü araştırmacının problemi farklı seviyelerde daha iyi anlama çabasıyla gözlemlerinin nedenlerini belirlemesini sağlar..

Bununla bir şeyin neden olduğu, neden olduğu, hangi şartlar altında olduğu gibi soruları cevaplamaya çalışır. Daha iyi tanımlanmış olmasına rağmen, belirsiz cevaplar verme şansı daha azdır..

  • Veri toplama, yaş, ağırlık, eğitim düzeyi, ortalama gelir gibi ölçülebilir özelliklere sahip araçlar içeren araçların uygulanmasıyla da kontrol edilir..

Elde edilen veya akademi tarafından zaten kanıtlanmış ve tanınan metodolojiler var, bu da toplanan verilerin doğruluğunu, doğruluğunu, doğruluğunu ve geçerliliğini garanti ediyor.

  • Hipotez, araştırma çerçevesinde var olmalı ve deneysel kanıtlara tabi olmalıdır. Bu kontrol çalışmaya ağırlık verir.
  • Operasyonelleşme, etkileşime giren değişkenleri tanımlayan, deneysel referansları veya terimleri oluşturan ölçülebilir unsurları tanımlamak için esastır. Bu süreç, kavram, anlam ve iletişim karmaşasını gidermek için gereklidir..

"İç içe geçme" değişkeni, belirli bir kişilik ölçeğinde bir işaret, son yemekten sonra geçen saat sayısına göre "açlık" ve mesleğin belirlediği "sosyal sınıf" olarak tanımlanabilir..

  • Nicel araştırmalar tekrarlanabilir, bu da onu özellikle güvenilir kılıyor. Bu, aynı koşullar altında, aynı araçları kullanarak ve aynı teknikleri uygulayarak, sonuçların aynı olması gerektiği anlamına gelir..

Bu özellik çalışmaya geçerlilik kazandırır. Eğer gözlemler tekrarlanamazsa, hem sonuçlar hem de sonuçlar güvenilmez olarak kabul edilir..

  • Genel olarak, veriler, gerçekten temsil edilebilecek en geniş çeşitlilikteki davranışları garanti altına almak için geniş popülasyonlar gerektiren normal dağılımın istatistiksel çerçevesi altında analiz edilir..

Nüfus numunesinin rastgele seçilmesi ilkesi, sonuçların yorumlanmasının önyargılı olmasını önlemek için uygulanır..

b) Sınırlamalar

  • İnsan davranışının karmaşıklığı ve deneyimleri göz önüne alındığında, tüm değişkenleri tanımlamak, tanımlamak ve kontrol etmek zordur.
  • İnsanoğlu aynı şartlar altında aynı şekilde yanıt vermiyor, aynı kişi bile değil.
  • Analiz ve yorumlarında özgürlük, irade, özgür seçim veya ahlaki sorumluluk gibi kavramlar içermiyor.
  • İnsanların kendi deneyimlerini yorumlamalarını, kendi kavramlarını veya anlamlarını yaratmalarını ve üzerinde hareket etme yeteneklerini dikkate almak imkansızdır..
  • Gerçeklerin mutlak ve doğru olduğunu varsayma eğilimindedir, bu da tüm insanları aynı şekilde eşitlemek için genel bir yoldur..
  • Çoğu zaman sonuçlar oldukça kısıtlayıcı veya önemsizdir, değişkenlerin kısıtlayıcı ve kontrollü niteliği göz önüne alındığında belirgin sonuç vermez.
  • Çalışma, tanım, veri toplama ve analiz tamamıyla objektif olabilir, ancak araştırmacı yapmaz; Bu, konuya veya araştırma problemine karar verirken ve sonuçların yorumlanması sırasında öznel bir şekilde kullanılır..

Nitel araştırma

tanım   

Hedef popülasyonun davranış çeşitliliğini, belirli sorunlara veya sorunlara, algılarına ve motivasyonlarına göre incelemek gerektiğinde araştırmada kullanılan bir yöntemdir..

Derin bir olguyu, sosyal gerçekliği, kültürü, davranışı veya tecrübeyi tanımlamak için hipotezin kurulduğu küçük insan gruplarının derin çalışmaları olma eğilimindedirler..

Toplanan bilgiler sayısal değildir ve ölçeklerle tanımlanamaz. Bağlam içinde imgeler, konuşmalar, anlatılar, metinler ve gözlemlerin kullanımına açıktır..

Nitel araştırma zaman alır ve diğer araştırma türlerinden daha fazla çalışma gerektirir. Konuyu gerçekten önemseyen, ciddiye almak isteyen ve çalışmaya istekli olmak isteyen araştırmacılarla daha iyi uyuştuğu söyleniyor..

Nitel araştırmanın özellikleri 

a) Güçlü Yönler 

  • Yapılandırmacıdır, yani şeylerin anlamının nesnel olarak keşfedilmediğini kabul eder. Aksine, insanlar tarafından bir bağlam içinde tanımlanırlar. Bağlam değişirse, anlamı da artar..

Kongo’daki bir anne için annelik kavramı, Arjantinli bir anneninkilerden tamamen farklı olacaktır. Aynı şekilde, aynı kadın için anneliğin anlamı, hamile kaldıktan ve ilk çocuğunu doğurduktan sonra değişecektir..

  • Araştırmacının çalışmaya ve konulara olan yakınlığı, onun alanında daha hassas bir bakış açısı geliştirmesini sağlar. Bu şekilde, aksi takdirde göz ardı edilebilecek sorunlar veya karmaşık durumlar algılanır.
  • Farklı tanımların analiz için eşit derecede önemli olduğu konulara odaklandığı sürece yorumlayıcıdır. Bu, genelleştirilmiş sonuçların yorumlanmasını serbest bırakır; burada tüm davranışlar için kesin veya evrensel bir tanım yoktur..
  • Sonuçlardan elde edilen yeni bilgiler endüktif bir süreçle ortaya çıkar. Yaklaşımın mevcut teorilerle kanıtlanması gerekmez, aksine yeni teoriler üretmeyi amaçlar..
  • Bağlamda gözlem, araştırmacının, beden dersi ve tonlama gibi sözel olmayan iletişim biçimlerini, bağlamdaki konuların bir yanıtı olarak incelemesini sağlar..
  • Nitel araştırma, sosyal analizlere et ve kan sağlar.

b) Sınırlamalar

  • Veri toplama, analiz etme ve yorumlama zamanı geniştir.
  • Çalışma herhangi bir düzeyde veya kapasitede çoğaltılamaz ve sonuçlar daha geniş bağlamlarda uygulanamaz veya genelleştirilemez.
  • Araştırmacının varlığı, konularda önemli bir etkiye sahip olur..
  • Taraflar arasındaki anonimlik ve gizlilik, sonuçları belirlerken sorun yaratabilir.
  • Hem araştırmacı hem de katılımcının bakış açıları, kısmi nedenlerle farklılaştırılmalı ve açıklanmalıdır..
  • Nitel araştırmada en büyük sorun, yöntem ve sonuçların geçerliliği ve güvenilirliğidir. Geleneksel güvenilirlik standartlarını uygulamak çok zordur ve birçok kez çalışmalar tamamen ciddiye alınmaz.

Nicel ve nitel araştırmalar arasındaki farklar

referanslar

  1. James Neill (2007). Nicel ve Nicel Araştırmalar: Klasik Bir Tartışmanın En Önemli Noktaları. Wilderdom. Wilderdom.com sitesinden alındı..
  2. Oak Ridge Bilim ve Eğitim Enstitüsü. Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri Arasındaki Farklar. ORAU -U.S. Enerji Bölümü (DOE). Orau.gov'dan kurtarıldı.
  3. Regoniel Patrick A. (2015). Nicel Yöntemler: Anlam ve Özellikler. Sadece beni eğitin. Simplyeducate.me sitesinden alındı.
  4. Jemimah Gaite Pizarro (2014). Nitel Araştırma: Tanım ve İlkeler. Sadece beni eğitin. Simplyeducate.me sitesinden alındı.
  5. Jones ve Bartlett Öğrenme. Nicel mi? Nitel Araştırma mı, Her İkisi mi? (çevrimiçi pdf belgesi).
  6. Nitel Araştırma Nedir? Nitel Araştırma Danışmanları Derneği web. Qrca.org sitesinden alındı.
  7. Cristina Hughes. Sosyal Araştırmalara Niteliksel ve Niceliksel Yaklaşımlar (çevrimiçi belge). Warwick. Warwick.ac.uk'ten alındı.